習作是否成功，首要的也是最基本的一個標準就是是否真實？馬克思“從不滿足於間接得來的材料，總要找原著尋根究底，不管這樣做有多麻煩。即令是為了證實一個不重要的事實，他也要特意到大英博物館去一趟”。因為，隻有說真話、講真理、訴真情，才具有一定的說服力和感染力，也才能做到以真情感動人。
那麼，怎樣才能把文章寫得有真實感呢？
看一看，自己所選用的材料是否真實。應該像新聞記者采訪現場那樣，啟動全部感覺器官，運用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等各種感覺，去捕捉“帶著露水”的鮮明的材料。
想一想，自己所選擇的內容能不能感動自己，連自己都不能感動的內容當然不會感動別人。而這些能感動自己的內容往往是自己親身經曆，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內容換新角度使用的。隻有這樣，才能寫出自己的真情，如有個作者寫的《尷尬的一幕》中就有這樣一個細節：走廊上，他與老師擦肩而過，自己努力想對老師說聲“老師好”，可最終沒有說出來，麵對老師的微笑，自己低頭匆匆逃過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節，是作者的實情流露。就是這個真情的細節構成文章的血肉軀體，成為作文的精華部分，也是文章獲得高分的關鍵，因為這個真情的細節真正打動了老師的心。
辨一辨，你所選用的素材是否準確。特別是對一些知識性的材料，不能靠猜測，更不能胡編亂造，而應該嚴肅認真地對待。你知道嗎？作家葉永烈在創作一篇科幻小說時，為了準確地描繪出人凍僵後的皮膚是什麼顏色，他查找了很多醫學資料，直到找到準確的資料以後，才把稿件寄交出版社發表。
比一比，自己熟悉的哪個材料能發揮自己的寫作優勢。作文要獲得滿分，一般不要寫自己不熟悉的東西。因為，如果我們對某個東西熟悉，對某一事件有感情，對某一段生活有特別強烈的印象和特別深刻的體驗，在這種狀況下動筆寫作，一般都能比較容易地寫出真情實感來。相反，自己都不熟悉，寫起來結結巴巴，自然談不上深刻的體驗和感受，別人看來就會覺得不舒暢，甚至認為你在矯揉造作。
總之，要寫出一篇成功的作品，應使讀者能看到、聽到，甚至感覺到作品裏所描述的一切，要盡可能地描寫現場的情景、細節，渲染出濃厚的現場氣氛，以便使讀者“身臨其境”，從而獲得一種真切感、現實感。千萬不要以假、大、空的形象呈現在讀者麵前，不要寫自己並不了解、不熟悉的內容。真實是藝術的生命。我們寫文章，要努力做到的是：材料要真實，主題要準確，感情要真摯。
藏 鴨 記
伍旭輝
“輝輝，還有一隻鴨子呢？你看見了嗎？”媽媽一邊喂鴨一邊詢問我。
“我……我……沒有看見！”我的心“咚咚”直跳，“可能出去玩了吧！”
“那你還愣著幹什麼？還不快去找一找！”
“嗯！”我低著頭慢慢地向院外挪去，哎！到哪兒去找呀！因為那隻鴨早就成了我的腳下“冤鬼”，而且讓我給“毀屍滅跡”了，你說讓我到哪兒去找？這事說來就話長了，還得從下午說起……
下午，我做完了家庭作業，閑來沒事，便一個人在院子裏拍起了籃球，複習起了體育課上老師教的運球過人動作。我呀，是個體育迷，我最佩服球星“飛人”喬丹了。看！他的球技是那樣的出神入化，在球場上運球如入無人之境。想著想著，我仿佛也成了“飛人”喬丹，球在我的手上自如地運著……
忽然，我家的那群小鴨不知從什麼地方冒了出來，一個個搖著它們黃黃的胖身軀向我走來，好像在向我示威——你能運球過我們嗎？咦？它們穿著黃色的隊服，難道是“湖人隊”的成員？好！你們敢向我發起挑戰，看我的！
於是我便運起籃球在這“湖人隊”中“如入無人之境”般地施展起了我的“出神入化”的球技。“湖人隊”成員在我的球下嚇得四散奔跑。
不好！忽然，我覺得腳底一軟，呀！踩到什麼了？我連忙低頭一看！這一看不要緊，我頓時倒吸了一口冷氣！呀！我！我！踩到一隻鴨子了！它……它……隻見小鴨倒在地上一動不動，我連忙扔下籃球，拎起小鴨的腳脖子，搖了搖，小鴨的身子也隨著搖了搖，呀！難道……它被我踩死了……那……那該怎麼辦呀！媽媽回家一定會打我的，我的頭一下子嗡嗡作響，不知怎麼辦才好。