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第二天，李東一下學就急急向外跑，張小靜在後麵喊了他幾聲都沒聽到。
好不容易騎車追上他，張小靜怒道：“你跑什麼，又沒有鬼追你。”
李東嘴笨，要是嘴滑點的可能立馬就說你不薯嘛，隻聽李東囔囔道：“我，我要去少年宮參加機器人項目，不能和你一起走了。”
張小靜高興道：“你加入他們了？我就知道你沒有問題，走吧，我和你一起去看看。”
李東猶豫道：“那個老師很凶的，他不喜歡外人隨便進實驗室。”
張小靜不以為然道：“去了再說，他總不能不讓我去少年宮吧。”
李東沒有辦法，隻好讓她跟著。
張小靜一路上嘰嘰喳喳，李東心裏有事（在想著怎麼融入團隊，怎麼開展機器人研製），半天才搭一句話，還是嗯嗯啊啊。
張小靜怒了，罵道：“木頭，以後你就叫木頭，這是我新給你起的外號。”
李東嗬嗬笑，木頭挺好，總比什麼小毛猴強，最好張小靜能讓所有人都改叫自己木頭。
看他還笑，張小靜一臉悲憤道：“你忘恩負義，不是我叫你去少年宮，你能現在這麼美嗎？”
李東一想，雖說張小靜有些強詞奪理，倒也是這個道理，隻好強忍住笑意，抱歉道：“算了，拚著被王老師批評，我帶你去看好了。”
張小靜這才樂了，又嘰嘰喳喳地說個沒完。
到了少年宮，按照昨天王威的指示，李東帶著張小靜徑直上了三樓，走到307，推開門，一陣喧嘩聲就傳了出來。
裏麵有一群或大或小的學生分成三堆正在忙著，王威像頭忙碌的大猩猩，不停地在人堆間走來走去，指點這個，教訓那個，累的滿頭大汗。
李東忐忑地走進去，對王威道：“王老師，我來了。”
王威根本沒有看旁邊的張小靜，一把抓住李東把他扯了過去，指著人堆中的事物道：“來的正好，你幫他們解決這個問題，能辦到嗎？”
李東飛快地看清裏麵狀況，一輛圓乎乎的像吸盤般的機器在地麵慢騰騰移動著，不時撞到放置的幾件障礙物。
解決什麼問題？心急的王威根本沒有說清楚嘛。
李東正要問王威，人堆裏一個大一點的學生對李東友善地笑笑，說道：“這是我們組裝的自動吸塵器的底盤，現在的要求是讓它連續避過放置的三個障礙物，並且不能發生碰撞。難題是這三個障礙呈不規則形狀，無論是走直線拐彎還是曲犀都可能會和障礙物發生碰撞。”
李東點點頭，表示明白，他又看了下障礙物的尺寸和位置，問道：“障礙位置侍定不變嗎？”
“是的，目前這一組課題，隻是繞過固定障礙物就行。”
這時，王威又急匆匆地從另一處走過來，大聲問道：“李東，想出解決辦法沒有?”
李東拿起尺子，量了一下障礙物最窄處最寬處數據，說道：“我有一個笨辦法，就是讓底盤在接近障礙物的時候，利用左右驅動輪的速度差做圓周運動。”
“哦，詳細說說。”王威眼睛一亮，大聲鼓勵。
大家的目光都集中到李東身上，這讓他很有壓力，但是一想到其中的原理和關竊，李東心神立馬沉浸到另一個世界，把現實世界所有的顧慮和情緒都拋之腦後。