“使勁！使勁！使勁啊！”
“用力！用力！再用力些！”
“再加把力氣，馬上就要成功啦！”
……
劉伯溫隨著那兩名甲士來後院見朱標，卻得到消息，朱標如今不在後院，而是在城內的演武場。
那就去演武場吧。
等劉伯溫還未到演武場時，但見近千名百姓，圍攏在演武場處四周看熱鬧，發出了陣陣加油鼓勁的呼喝聲。
嗯？
怎麼回事？
劉伯溫擠進了人群，往演武場內看去，但見十六匹馬，正在軍士們的指揮下，分作兩隊，奮力向兩側拉動一個銅球。
盡管這十六匹馬昂首抖鬃竭盡全力，還是沒有任何效果，直急的發出了聲聲希律律的怪叫。
“這位小哥請了。”
劉伯溫向著旁邊的一個年輕人拱了拱手，道：“這演武場裏麵，到底是在幹什麼呢？你們看得這麼起勁？”
“幹什麼？”那小夥子脖子揚起，頗為嘚瑟地道：“聽您老的口音，不是咱應天人吧？”
劉伯溫道：“在下是浙江青田人。”
“告訴您，這可是個大稀罕，一個隻有在我們應天才能看到的大稀罕！您老看到那個大銅球沒？”
“看見了。”
“其實，這個銅球啊，原來是兩個半球。咱們吳國公世子，讓人往這兩個半球裏麵灌滿水，再合成一個整球。您聽清楚了，不是重新鑄成一個整球，而是合成一個整球。”
“怎麼合成？”
“用世子發明的那個奇奇怪怪的工具，把半球裏麵的水抽出來，兩個半球，自然就會合成一個整球。據世子說啊，這是因為，世界上無處不存在一種叫氣的東西。先用水把氣逼出來，再把水抽出來，那銅球裏麵，就沒有任何東西，形成了那什麼……對了，真空。半球裏麵沒有了氣，四周的氣就拚命擠壓那兩個半球，產生了一種叫氣壓的東西，所以兩個半球就緊緊聯在了一起。現在，世子是在試驗，用多大的力氣，才能對抗氣壓，讓那兩個半球重新分開。剛才已經試過八匹馬、十二匹馬了，都不行。看來，十六匹馬的力量，也不行啊！”
“原來……如此！”
此時此刻，劉伯溫表麵上鎮定如常，心卻險些要從胸腔子裏麵跳出來了！
因為，他明白，自己即將見證曆史！
即將見證，改變儒學發展曆史的關鍵時刻！
儒學發展到現在，關於世界本源，主要有兩個說法。
一個是“天理說”：先有“天理”（世界最根本的運行道理），才有了世間萬物。世間萬物中，都蘊含著“天理”。那麼，人類如何認識“天理”呢？格物致知啊！對著事物冥思苦想，以求“天人感應”，明白事物中蘊含著的天理。
這個學說表麵上看起來沒毛病。但是有一個致命的問題：千百年來，誰格物致知，革出天理來了？
另外一個學說，就是“元氣”說：世界上的一切，都是“氣”構成的。比如，好人就是稟‘陽氣’而生，惡人就是稟“邪氣”而生。風雨雷電等一切自然現象，都是“氣”運行不平的結果。甚至於，人遇到“陽氣”，就會得福。遇到“陰氣”“邪氣”就會遭禍。
這個學說也有一個致命的問題：你把“氣”說得那麼邪乎，既能產生風雨雷電，又能讓人得福遭禍，那“氣”到底在哪呢？誰看見了？誰摸著了？這“氣”真有那麼大的力量？