正文 第33章 協商禁地,請勿入內:協商中不可觸碰的陷阱(6)(1 / 2)

6、不懂裝懂——別人把你當小醜

曾聽過這樣一個小故事:一個男孩和一個女孩剛開始談戀愛的時候,男孩請女孩的朋友吃飯,為了烘托氣氛,他們選擇了一家西餐廳。男孩接過服務員遞過來的菜單,一看全是看不懂的英文,他本想問身邊的服務員,但是他又覺得這樣問服務員會顯得自己很沒有水平,於是便硬著頭皮隨便點了兩個。然後是女孩們點,點好後,等了好久大家的菜都上來了,就隻有男孩的菜都沒上來。男孩很生氣,找餐廳的經理理論,我要的菜為什麼沒上?經理找人一查說已經上過了,男孩說不可能,我們三四個人在那兒坐著,他們的都已經上來了,隻有我的沒上,盤兒都沒有見到。後來經理問了服務員,並結果菜單一看,其實,男孩點的還真上了。你知道男孩點的是什麼嗎?兩首樂曲——餐廳裏有樂隊,你點什麼他們就給你演奏什麼。

看完這個這個故事你可能會哈哈大笑。其實,它還能給我們一點啟示:如果你看不懂菜譜上的外文,千萬不要不懂裝懂亂點一通。例如曾有人看著法文菜單一口氣點了六樣東西,當服務生端上來後她傻眼了,原來她點了六道湯。

一個人對自己不知道的問題礙於麵子問題加以隱瞞,不去主動向別人學習,在別人麵前仍然不懂裝懂,那就是比較幼稚和無知了。不懂得不要緊,可以問可以學,但可怕的是不懂裝懂。在這個世界上沒有一生下來就學富五車,才高八鬥的人,即使天才也是在不斷地學習探索中充實自己的。隻有虛心向別人學習,不恥下問,才能不斷進步。否則我們若像南郭先生那樣“濫竽充數”,其後果隻能是遭到後人的恥笑。其實,對自己不知道的事情,坦率地說不知道,反而更容易贏得別人的尊重。

有一位學識淵博的老教授,會講好幾種語言,涉獵極廣,學識過人,而且還經常去各地旅行,可以稱得上見多識廣。但是這位教授從來不會賣弄他的學問,為人相當謙遜可親,有時候,當人們問到一些他所不了解的問題時,他從不會不懂裝懂,而是很大方的承認說:“對不起,我不知道。”也不用自己已有的知識去搪塞,而是建議去查閱有關資料,以作思考。老教授的這種誠實,贏得了所有人的尊重。

其實,平時喜歡說“我知道”的人,往往不太受人歡迎,也不善於同他人交往,這樣的人顯得比較自負,而敢於說“我不知道”的人,而更顯得友好和善一些,並且給對方留下了一種富有想象力和創造性的空間。凡是聰明的人,都有勇氣承認“沒有人會知道一切事情”這個事實。他們麵對不了解的事情能夠坦然地說自己不知道,隨後就去尋找他們所欠缺的知識。承認自己不知道無損於他們的自尊,對於他們來說,“不知道”是一種動力,促使他們積極采取行動,進一步了解情況,求得更多的知識。

正因為人喜歡展示自己的優點,隱藏自己的缺點,所以人們會想盡辦法來掩飾自己不知道的事情,宣揚自己所知道的事情。但是。有時候,一個人為了隱藏自己的弱點和無知,要自己成為別人心目中的聖人,所以寧願裝出一副天下事盡知的姿態,這樣反倒給人造成一種十分浮淺和無知的感覺。

有一次,一位美國加州大學著名教授在給學生上課。課上教授提出他做的實驗的結果。此時,有一名學生突然站起來提問,並提出了他的看法:“教授,假如我們改變實驗的條件和環境,那麼,你知道實驗結果將會怎樣?”此時,所有的學生全都看著這位教授,等待教授回答這個棘手的問題,因為這樣的問題難就難在於他根本不可能嚐試所有的環境和條件做這個實驗。結果,這位教授卻不慌不忙,直截了當地笑著說:“你的問題很好,但我必須坦誠地告訴你,因為我沒有在這個環境下做過這個實驗,所以我不知道結果,但是,如果你感興趣,我們可以一起來試試。”