原 理
收斂性思維是人們長時間從事某一類工作，解決某一類問題時所形成的習慣性思維。這種思維對解決同類問題和獲得知識是必不可少的。
收斂性思維又稱集中思維。收斂性思維是指某一問題僅有一種正確的答案，為了獲得正確答案要求每一思考步驟都要指向這一答案。從不同的方麵集中指向同一個目標去思考，其著眼點是由現有信息產生直接的、獨有的，為已有信息和習俗所接受的最好結果。其思維過程始終受所給信息和線索決定，是深化思想和挑選設計方案常用的思維方法和形式。收斂思維以某種研究對象為中心，將眾多的思路和信息彙集於這個中心點，通過比較、篩選、組合、論證從而得出在現有條件下解決問題的最佳方案。
收斂性思維也有自己的特點。一般來說，收斂性思維具有同一性、程序性、比較性三個特點。
{1}同一性是指它具求同性的特征，是和求異性相對而言的思維。這種思維活動從過去的傳統經驗中引出解決問題的方法，要求人們從相同的方麵去考慮問題，希望用老辦法尋求解決問題的答案，因此，往往習慣於同一方向的知識積累和記憶。同一性、求同性的特點體現出事物發展中的繼承性、統一性，因為現在的事物總是從曆史的事物發展而來，同過去的事物總是有著這樣或那樣的聯係。
{2}程序性是同一性在嚴格意義上的表現。由於收斂性思維總是從同一方向考慮問題，所以對這一過程也就賦予了嚴格的程序，先做什麼，後做什麼，一步接著一步，一環扣著一環。所以收斂性思維在其正確運用時，能使問題的解答有章可循，辦事比較簡化，效率較高。
{3}比較性是指它以一個目標為其歸宿，即在現在的幾種途徑、方案、措施中，通過比較尋找一個較合適的途徑、方案、措施。收斂性思維本身並不去創新，不去設計各種不同作用的方案，但是對於已經設計出來的方案，它會按照嚴格的程序進行審查、比較、評價，以確定對目標實現的利弊。所以，它又是一種批判性的思維過程。收斂性思維一旦通過比較，確定好某一種方案、措施、途徑時，它又會以這一方案、措施、途徑所形成的同一性、程序性為尺度，進而對周圍事物進行集中性的思考和評價。
訓練1：目標識別法
這個方法要求我們在思考問題時，要善於觀察，發現事實和提出看法，並從中找出關鍵的現象，對其加以關注和定向思維。學者德波諾認為，這個方法就是要求“搜尋思維的某些現象和模式”，其要點是，確定搜尋目標（注意目標），進行觀察並作出判斷。通過不斷的訓練，促進思維識別能力的提高。
在第一次世界大戰時，各國訓練了許多專職人員去辨別天空中的飛機，要求他們當飛機在很遠的距離時就能判別出飛機的型號。現代軍隊，對各種武器裝備的識別，也運用這一“目標識別”方法進行訓練，將觀察對象的關鍵特征與頭腦中的有關概念相聯係。在思維中使用目標識別法一般是先設計或確定某一思維類型的關鍵現象、本質、看法等等，然後注意這一目標。
在實際生活中，我們可以觀察到，許多人在自學打字技術時，都隻用兩個指頭打。這是因為，他們的根本目的不是要熟練地掌握打字技術，而是工作中需要打字。如果隻用兩個指頭，比起用全部十個指頭來，能更快地達到基本上能打字的水平。這樣，他們學到的就是一種“二指技能”。因此，從廣義上講，所謂“二指技能”，就是指一種用於應付眼前需要的技能。反之，一個接受正規打字訓練的人，用上稍長一點的時間，就能掌握水平高得多的按固定指法打字的技能，與“二指技能”比，可稱“全麵的技能”。這就要看你追求的目標是什麼了。
第一次世界大戰期間，法國和德國交戰時，法軍的一個司令部在前線構築了一座極其隱蔽的地下指揮部。指揮部的人員深居簡出，十分詭秘。不幸的是，他們隻注意了人員的隱蔽，而忽略了長官養的一隻小貓。德軍的偵察人員在觀察戰場時發現：每天早上八九點鍾，都有一隻小貓在法軍陣地後方的一座土包上曬太陽。德軍依此判斷：
Ａ?郾這隻貓不是野貓，野貓白天不出來，更不會在炮火隆隆的陣地上出沒；
Ｂ?郾貓的棲身處就在土包附近，很可能是一個地下指揮部，因為周圍沒有人家；
Ｃ?郾根據仔細觀察，這隻貓是相當名貴的波斯品種，在打仗時還有興趣玩這種貓的絕不會是普通的下級軍官。
據此，他們判定那個掩蔽部一定是法軍的高級指揮所。隨後，德軍集中六個炮兵營的火力，對那裏實施猛烈襲擊。事後查明，他們的判斷完全正確，這個法軍地下指揮所的人員全部陣亡。
便衣警察在公共場所抓扒手，也是通過扒手的典型舉止和貪婪、詭秘的眼神來判定和跟蹤的。警察了解這些特殊表現，在執行任務時就有意識地按一定的模式去搜索目標。
訓練2：間接注意法