稍後，青年男子看到張明的口袋裏夾了一支鋼筆，眼前立刻掠過一絲驚喜：“先生，可以借給我用用嗎？”張明立刻手足無措，慌裏慌張地說：“哦……我的筆……壞了呢！”
這時，張明他們五人中有一個沉默寡言的“眼鏡”走了過來，遞過一支鋼筆給他，並禮貌地說：“對不起，剛才我的筆沒墨水了，我摻了點自來水，還勉強可以寫，不過字跡可能會淡一些。”
青年男子接過筆，十分感激地握著“眼鏡”的手，弄得“眼鏡”感到莫名其妙。張明他們四個則輪番用白眼瞟了瞟“眼鏡”，不同的眼神傳遞著相同的意思——埋怨、責怪，因為這樣又增加了一個競爭對手。奇怪的是，那個後來者在紙上寫了些什麼就轉身出去了。
一轉眼，規定的麵試時間已經過去20分鍾了，麵試室卻仍舊絲毫不見動靜。他們終於有些按捺不住了，就去找有關負責人詢問情況。誰料裏麵走出來的卻是那個似曾相識的麵孔：“結果已經見分曉，這位先生被聘用了。”他搭著“眼鏡”的肩膀微笑著說道。
接著，他又不無遺憾地補上幾句：“本來，你們能過五關斬六將來到這兒，已經很難能可貴了。作為一家追求上進的公司，我們不願意失去任何一個人才。但是很遺憾，是你們自己不給自己機會啊！”
張明他們這才如夢初醒，可是已經太遲了。自私的他們隻因為這麼一點小事，丟掉了馬上就可以得到的職位；“眼鏡”卻由於他的無私，成了這次應聘中唯一的幸運兒。
生活中，有很多隻為自己活著的人，他們不肯為別人的生活提供便利，更不肯為別人放棄自己的一點點利益，像這樣的人，別人也一定不會願意為他提供便利。我們的子女，生活在一個聯係越來越緊密的世界裏，不管是男孩還是女孩都無法孤立地生活，自私的人，最後一定會因為自己的自私而受到傷害。所以父母需要讓孩子明白，在工作和學習中都不要隻為自己著想，要懂得給別人提供便利，這樣才能得到別人的愛戴，才能從別人那裏得到幫助。一個自私的男孩遲早是要被別人拋棄的。
給父母的建議：引導男孩擺脫自私。
自私是大家都鄙視的德行，也一種病態心理。自私的男孩隻會讓自己的路越走越窄，人生也會越來越黑暗。那麼父母應該怎樣做才能引導男孩走出自私的陷阱呢？
1.引導孩子經常進行自我反省
自私常常是一種下意識的心理傾向，要克服自私心理，讓孩子經常對自己的心態與行為進行自我觀察。觀察時要有一定的客觀標準，即社會公德與社會規範。要向一些正直無私的人學習，在英雄與楷模動人的事跡中淨化自己的心靈。
2.多做一些獻愛心的事情
一個想要克服自私心態的人，不妨多做些利他行為。例如關心和幫助他人，給希望工程捐款，為他人排憂解難等。私心很重的人，可以從讓座、借東西給他人這些小事情做起，多做好事，可在行為中糾正過去那些不正常的心態，從他人的讚許中得到樂趣，使自己的靈魂得到淨化。
3.回避性訓練
這是心理學上以操作性反射原理為基礎，以負強化為手段而進行的一種訓練方法。通俗地說，凡下決心改正自私心理的人，隻要意識到自私的念頭或行為，就可用縛在手腕上的一根橡皮筋彈擊自己，從痛覺中意識到自私是不好的，促使自己糾正。
4.多為別人著想
自私的男孩總是有很強的占有欲，獨占，被自私者認為是最明智的選擇。然而，令人感到可悲的是，原本就沒人和他搶，是他輸給了自己。當自己有蛋糕時，懂得與別人分享，當別人有困難時，懂得善待他人，都不是很複雜、很困難的事，有時候隻不過是舉手之勞，不僅能輕鬆地一起分享喜悅，給別人力量，還能使自己在精神上得到滿足，何樂而不為呢？反之，不懂得與別人分享，不懂得幫助別人的自私者，必會被別人拋棄，當自己有困難時難免“百呼無應”。
海納百川，寬容的男孩能成大氣
一位哲人曾經說過，錯誤在所難免，寬恕就是神聖。寬容和忍讓能夠換來最甜蜜的結果。一個人經曆過一次忍讓，他的心胸就會多更寬闊一些。多一分寬容，就會多一個朋友，少一個敵人。如果沒有寬恕之心，生命就會被無休止的仇恨和報複所支配。忍讓和寬容不是懦弱和怕事，而是關懷和體諒，以己度人，推己及人，我們就能與別人和睦相處，甚至能夠化敵為友。寬容了別人，他人得到了解脫，露出了微笑，也會給自己帶來快樂。
因此，父母要培養孩子寬容的品質，當你的孩子懂得寬容人的時候，就會得到快樂。贏得更多的朋友，就會開啟一扇明亮的窗。
一位哲人曾經說過：“以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然就會消失。”麵對別人的傷害，我們要以德報怨，時刻提醒自己，讓傷害到自己這裏為止。如果孩子能不計前嫌，學會寬容，就會贏得朋友，成就自己。
明末清初，蘇州經曆了一場罕見的大瘟疫，死人不計其數。當時的蘇州府為了製止瘟疫流行，組織了醫局，請當地名醫輪流坐診，為前來求醫的人治病。
有一天，一個差役來到醫局。他全身浮腫，皮膚已呈黃白色。名醫薛雪為他切脈檢查後，認為他已病到晚期，沒治了，叫他回去“料理後事”。差役哭喪著臉出了醫局大門，正巧碰上來接班的名醫葉天士，葉天士重新為差役診視一遍，發現差役的病是由於長期使用一種有毒的驅蚊香而引起的。於是，他給差役開了一副解毒藥。差役服後，不久便痊愈了。
很快，這件事傳到了薛雪的耳朵裏。薛雪覺得葉天士是有意貶低別人，抬高自己。兩人同住在一條街，名聲本不相上下，經常有好事者拿他倆比高低，故此早有嫌隙。薛雪越想越怒，一氣之下，將自己的住宅起名為“掃葉莊”。葉天士聞訊後，也不示弱，把自己的書房更名為“踏雪齋”。從此兩人不相往來。
幾年後，葉天士80多歲的母親病了。按病情應服“白虎湯”，但葉天士因擔心藥力太猛，母親年老體弱經受不起，所以不敢使用，隻是開了幾劑藥力較緩的藥給母親服用，結果病情總不見好轉。
薛雪聽說此事後，從側麵了解到葉母的病情，便對別人說：“此病非用‘白虎湯’不可。隻要對症下藥，藥力猛一點怕什麼？”有人把這話傳給了葉天士。葉天士虛心采納了這個意見，給母親服用了“白虎湯”，病果然好了。為此葉天士登門致謝，薛雪說：“醫者，貴在救人也，豈可以計私怨乎？”於是二人從此結為好友。
寬容不僅是容忍他人的小錯誤，還包括為人豁達，不計前嫌，以禮待人等。父母要從小讓孩子懂得“不計前嫌，以禮待人”是一種難得可貴的精神，也是一個人品德高尚的表現。
給父母的建議：培養男孩的寬容風範。
現在的很多男孩子，大都具有“自我保護”意識，缺少寬容精神。有專家指出，孩子們之所以不會寬容，是因為別人沒有給他們寬容的機會，在生活中，也很少有人向他們提出這種要求，在家庭教育的過程中，要培養孩子的寬容品性，父母們應該做到以下幾點：
1.父母要起表率作用，在家庭成員間要做到友愛、寬容
如果你希望自己的孩子學會寬容，你首先應該具有寬容的品質和開闊的心胸。如果父母本人總是無視他人意見，心胸狹窄，對別人總是要求苛刻，為一點小事爭執不休，為一點小利斤斤計較，習慣於將自己的意誌強加於人，而不給別人改正的機會，孩子又怎麼能學會寬容呢？孩子是父母的影子，父母有一顆寬容之心，寬容的品質才會再現在孩子身上。
2.家長要引導孩子學會設身處地為對方著想
家長要讓孩子明白一個道理：人人都有缺點和不足，在和同伴相處的過程中，沒有必要求全責備，隻要不是特別過分，就應該對他人予以理解和寬容。家長應該多讓孩子和小夥伴們交往，其實，寬容之心隻有在交往活動中才能培養起來。
3.讓孩子親近大自然
大自然是一本永遠也讀不完的最生動的教科書。很多學者都曾經說過，大自然的博大與雄渾可以使人心胸開闊，性格開朗，心情愉悅，進而使人產生寬容之心。因此，家長應該多帶孩子親近大自然，讓奔騰的河流、浩瀚的大海、秀麗的湖光山色陶冶孩子的心靈，開闊孩子的視野和胸襟。
4.讓孩子學會換位思考
讓孩子學會從別人的角度考慮問題，並且承認對方有表達自己看法的權利。那麼，你不僅可以了解別人，贏得友誼，而且，會與別人很好地溝通。
5.鼓勵孩子接納新事物
其實，作為一種處世原則，寬容不僅體現在對“人”的態度上，也體現在對“事”對“物”的態度上。我們這個社會發展變化很快，因此，父母要引導孩子多見識一些新生事物，讓孩子喜歡並且樂意接受新生事物，學會知變和應變。