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黃公略，原名漢魂，字家杞。1898年1月24日出生於湖南湘鄉縣桂花鄉。黃公略自幼聰穎，少年時即性情剛烈，見義勇為，不畏強暴。一天，一稅警欺壓民女，十三四歲的他上前製止，反遭斥責，便怒不可遏，一掌將稅警從橋上推到溪裏。其父既喜他富有正義感，又擔心他有勇無謀，就要他經常背誦蘇軾的《留侯論》。從此，他認識到真正的大勇應該是“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”。 少年時好讀史書，喜讀兵書，非常佩服西漢輔佐漢高祖劉邦平定天下的開國功臣張良，因仰慕漢代張良為人，聯想到張良在圯上受兵書於黃石公而精通稻略的故事，更崇拜張良的老師黃石公的文韜武賂，遂改名石，號公略。
改名以後的黃公略，發誓以誌向恢弘、沉靜堅毅、精通韜略的張良為楷模，遇事三思，謀定後動。村民們說，黃公略就是朝陽山跳出的臥虎；又說，他打起仗來賽過猛虎。他從軍短短15年，身經百戰，譽滿天下。
1913年，黃公略入永豐高等小學堂。次年畢業，回家教私塾 。1915年，全國掀起的反對袁世凱與日本簽訂“二十一條”的愛國運動對黃公略的影響頗深。血氣方剛、憂國憂民的黃公賂，為習武救國、富國強兵，於l 916年下定決心，效法班超，投筆從戎，開始了他一生的戎馬生涯。
1916年黃公略離家赴長沙入湖南陸軍，加入湘軍第2師3旅6團3營，開始在8連當兵，至1928年7月平江起義之前，他在湘軍前後達12年之久。入伍不久，很快認識了同團的彭德懷，兩人成為親密的戰友。對於這段交往，彭德懷回憶道：“我在這段時間也交了一些來營當兵的知識青年，主要是中學生。他們來時也是滿口愛國主義，如何奮發圖強、廉潔奉公，後來逐漸發現他們多數是帶著升官企圖來當兵的。我交了20個左右的知識青年朋友，最後隻剩下黃公略、李燦。他倆加入了光榮的共產黨，都當了長，並且都為中國人民事業獻出了他們的生命。”
1919年，“五四”愛國運動爆發，黃公略擔任團部臨時訓練隊的國語教員，鼓勵進步青年以救國愛民為宗旨。1920年春，他在湖南驅逐北洋軍閥張敬堯的戰役中，被提升為排長。
黃公略從小聰穎過人，能詩會畫，而且早在上高小時，就接受了西方民主主義思想。父親看著細小的黃公略性格過於外露和張揚，恐怕惹事生非，要兒子畫畫明誌。年幼時的黃公略，目睹當時社會的黑暗，民不聊生，國無寧日，不禁憂國憂民，但他並不悲觀失望，而是相信進步力量總會戰勝落後勢力，國家的前途必定是一片光明。“光明在前頭”曾是黃公略為自己的畫所題的詞中的一句。
有一次，有人請他作畫，他就揮筆作了這麼一幅畫：寥寥幾筆，勾勒出浩渺的煙波、噴薄而出的紅日和橫空遠渡的飛鳥，在一片浩渺的湖水上，有一隻飛鳥淩空掠過，畫的上半部是雲霧中透出一輪紅日。他在畫上題了“煙攜孤鳥渡，雲擁半稱晴”兩句話。當有人問他這幅畫的含義，他說：“煙霧是暫時的，遮不住太陽的光輝。”
別人又問：“這到底有什麼寓意呢？”
黃公略說：“畫中多是煙波、雲霧，但煙霧是暫時的，它們遮不住太陽的光芒，人類總是要由黑暗走向光明的，我願意做這隻追逐光明的太陽鳥。”
黃公略不僅這幅畫有思想，而且題詞也極具韻味，頗見功力．對聯工穩．意境變融，形象鮮明，給人以無限的想像，你看，在雲水之間，有一隻飛鳥．在淩市翱翔．它不畏艱險，奮力向著太陽前進，仿佛是在尋求光明，一個“孤”字更突出了它的勇敢精神。太陽已經透出了雲層，照亮了半邊湖水。可以想象，光明終究會降臨，到那時，天上人間將會一時通紅。古人謂“畫中名詩，詩中有畫”，年輕的黃公略以非凡才能顯現了這一點。
1926年7月，黃公略所在師改編為國民革命軍第8軍第l師。當時，師政治部秘書長是共產黨員段德昌。段德昌和各團、營指導員經常向部隊講政治形勢，在部隊進步分子中秘密傳閱《共產黨員ABC》等書刊。黃公路從那時起開始接觸共產黨員、接受馬列主義。在他強烈的救國救民的理想中從此融進了馬克思主義的理論。
黃公略從親身參加軍閥混戰的實踐中體會到，要救國救民，還是要搞好軍隊。像湘軍這樣為軍閥所控製，沒有明確的綱領，內部矛盾重重、“今日歸漢，明日歸曹”、軍官醉酒嗜煙成性的軍隊，實現救國救民的理想是不可能的。當時，他就勤研典範條令，勵精圖治，希望有朝一日能建立一支新型的軍隊，實現救國救民的理想。
在湘軍中，黃公略廣泛發動底層士兵，與彭德懷等人秘密成立了“救貧會”，救貧會的章程有如下內容：一是滅財主，實行耕者有其田；二是滅洋人，廢除不平等條約，收回海關、租界，取消領事裁判權；三是發展實業，救濟貧民；四是實行士兵自治，反對笞責、體罰和克扣軍餉，實行財政公開。
就當時的情況來說，這幾條是資產階級民主革命的反帝反封建的內容，是完全正確的。救貧會是屬於在共產黨影響下，軍隊中士兵自發組織的團體。開始時，隻有黃公略、彭德懷等七八個人。
1922年6月下旬，黃公略寫信給彭德懷，相約去投考湖南軍官講武堂。黃公略幫助彭德懷辦理好了一切入校手續，並按照彭德懷的意願替他改了名，將原名彭得華正式改為彭德懷。進講武堂後，彭德懷編在第一教授班，黃公略到的比較晚，編在第四教授班。相距不遠，每天都見到麵。
講武堂學員是少尉到少校現役軍官，也就是營連排長這個層次的軍官，有一些人考取後，因為有錢，住在旅館裏玩，到10月份才進校。開學時間一再推遲，後改為先開課後開學，到了11月才正式開學。講武堂共設有四大教程：即戰術、地形、築城、兵器；小教程即操典、野外條令、射擊教範、內務條令，外加軍製學和馬術還有山野炮戰術和實習。這些東西，實在無味，但考試嚴格，不用功還不行。還有什麼精神講話，也講些時事，講國恥，這裏麵有許多唯心主義的東西。學習原定半年，後因教材量過大——是按保定軍官學校三年製教材編寫的，故一再延長到近一年。次年8月，黃公略從講武堂畢業，又回原部隊先後任副連長、連長。雖然他在舊軍隊中升遷很快，卻看不慣軍中黑暗腐敗和無休止的混戰。別的軍官多醉心於吃喝嫖賭時，他卻總是在研究戰術條令，並與彭德懷等有正義感的軍官結成朋友，以“救貧會”組織為依托開展鬥爭。
黃公略於1926年參加北伐戰爭，在攻占武昌等戰鬥中立有戰功，年底考入黃埔軍校高級教育班，開始接觸馬克思主義，係統地閱讀了一批進步書籍，從此認定馬列主義是救國救民的真理。同時，黃公略開始認識到救貧會的章程與共產黨的主張相比太幼稚、簡陋，於是不斷地召開會議，往章程裏添加新的內容，如擁護孫中山遺囑，實行“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策；打倒帝國主義，廢除不平等條約，收回海關租界，取消領事裁判權；打倒軍閥、貪官汙吏、土豪劣紳，實行減租減息，逐步實現耕者有其田；國民革命軍應當官兵平等，廢除笞責、體罰，組織士兵委員會，實行士兵自治，不賭博，不擾民；反對克扣軍餉，實行經濟公開，士兵有閱讀進步書報的自由；士兵委員會有權逮捕反革命分子押送革命軍事法庭，並有陪審權。
1927年初，他被選送到黃埔軍校高級班軍事科，在反共“清黨”的惡浪中更立誌革命，同年末，廣州起義失敗後，麵對當時國民黨反動派的一片白色恐怖，黃公略毅然決然地秘密加入了中國共產黨。
蔣介石發起“四·一二”反革命政變後，向昔日的盟友舉起屠刀，殘酷殺害革命群眾，曾經生氣勃勃的中國革命陷入血雨腥風之中，一時間白色恐怖籠罩全國。第一次國共合作走完最後的泥濘小路後，宣告破裂，曾經給全國人民帶來希望和信心的國民革命墜入失敗的深淵。年輕的中國共產黨先後組織了南昌起義、秋收起義和廣州起義，均未能取得勝利，在革命前途仿佛十分渺茫的時候，許多人脫離了革命隊伍，有的沉淪，有的落伍，有的走向了反麵，當了可恥的叛徒。這時，彭德懷等人不畏險惡，準備率領湘軍獨立第5師第1團發動平江起義。
1928年2月，黃公略從黃埔軍校高級班畢業，回到湖南國民革命軍獨立第5師，經彭德懷推薦，任隨營學校副校長。國民黨軍獨立第5師的前身，是北伐戰爭時期的國民革命軍第8軍第1師。當時，共產黨員段德昌在這個師政治部任秘書長，與第1團第l營營長彭德懷來往密切，給彭德懷及其部屬張榮生、李燦、李力等人以民主革命思想的影響。1927年秋，這個師改編為第4集團軍獨立第5師，彭德懷晉升為該師第l團團長。次年春，彭德懷由段德昌介紹加入中國共產黨。中共南（縣）華（容）安（鄉）特委派共產黨員鄧萍、李光到第1團工作，鄧萍任第l營文書，李光為彭德懷的勤務兵，他們4人組成黨支部，彭德懷任書記。此後，發展第1營第2連連長李燦和特務連連長李力為中共黨員。
獨立第5師師長周磐為擴充實力，計劃成立一個500人左右的隨營學校，專門訓練連排級幹部。他找當時已經升任為第1團團長的彭德懷商量，彭德懷稱黃公略是個人才，是最合適的人選，一是有經驗、有學識，二是要有朝氣、有辦法。
經師長周磐同意後，彭德懷立即給黃公略寫信，寫明原委，並寄去路費，叮囑他盡快回湖南。1928年2月，黃公略從黃埔軍校畢業，回到湖南南縣，擔任隨營學校副校長，此時的校長由周磐名義上兼任。
黃公略要從黃埔軍校回來擔任師隨營學校副校長，彭德懷感到，這真是如虎添翼，這是壯大力量的大好時機，於是決定設宴為黃公略接風洗塵，並把共產黨員李燦、鄧萍、張榮生邀來作陪。
彭德懷心直口快，不把黃公略當外人，把發動平江起義的秘密計劃毫無保留地和盤托出，而經曆了大屠殺的黃公略則多了一層戒備心理，想試探一下他們對蔣介石的態度。
彭德懷興致勃勃地說：“辦隨營學校是我們掌握軍隊的好機會。師長雖然名義上掛著校長的頭銜，實際不會來校。你大權在握，可以大展拳腳。軍事教科書以湖南講武堂的教材為藍本，政治教材則可以使用我們救貧會的章程，不過前麵要加上‘打倒新軍閥’的內容……”
聽到這裏，黃公略打斷彭德懷的話問道“這個新軍閥究竟指誰呀？”。
接下來，黃公略說道“新軍閥該不是說蔣介石吧！”
黃公略向四周看了看，故意說：“蔣介石是我們的校長，自北伐以來立下很多功勞，在國內的影響很大，在軍隊的威望很高……”
看到黃公略竟然為蔣介石說好話，身為共產黨員的李燦等人傻了眼：“你擁護蔣介石怎麼不早說，我們現在把計劃都告訴你了，怎麼得了！”彭德懷氣憤地指責道：“公略呀，我們多年友好。過去你說，蔣介石如何如何反動，對革命如何如何有害，現在怎麼一反過去呢！好吧，你走蔣介石的陽關道，我走革命的獨木橋!”
“動手！”突然，隨著彭德懷一聲斷喝，在座的幾位共產黨員迅速抄起一條長毛巾往黃公略脖子上一縛，用力猛絞。
“絞死他，今晚拋到南河裏滅跡!”有人一邊幫忙，一邊罵道。
毛巾越絞越緊，黃公略臉色由白轉青，手指卻朝腳跟處亂點。這個動作被細心的鄧萍察覺到了。他叫道：“慢一點，放鬆點，等他出口氣，跑不了！”說著就把黃公略皮鞋的後跟撬開，發現裏麵有張薄紙，原來是中共廣東省委的介紹信。至此，大家才明白過來，原來黃公略也是共產黨員，不過是想試探一下眾人對蔣介石的態度。
這時的黃公略已經窒息倒在了地上，經過近半個小時搶救才蘇醒過來。
彭德懷責怪道：“公略，你這是幹什麼，開這樣大的玩笑！”黃公略苦笑道：“你現在當了團長，不試試，誰知道你是真革命，還是假革命！”接著，黃公略又解釋說：“廣東省委還派了黃純一、賀國中兩位同誌與我同來。”
在曆史的大潮麵前，一切親情、友情都需要重新審視。黃公略和彭德懷都是堅定的革命者，他們在革命處於低潮時毅然加入了中國共產黨，黃公略還參加了廣州起義。但是，由於音訊不通和形勢過於險惡，他們對彼此的政治態度不摸底，都想試探對方，結果險些鬧出人命。
一場誤會頓時煙消雲散。經彭德懷推薦，除黃公略任隨營學校副校長外，賀國中任教育長，黃純一任大隊長，他們在隨營學校建立了黨支部，原來的第l團黨支部改為黨委，領導隨營學校黨支部，並繼續與南華安特委保持著聯係。
鬧了一場誤會之後，第二天早飯後，黃公略和彭德懷來到3團部門外柳蔭堤上席地而坐，他們先看了一會兒漁民拔釣收魚。黃公略向彭德懷談到廣州暴動的意義和失敗後的那種白色恐怖，殺人之多真難以令人置信。他說，路過上海、漢口、嶽州，旅館到處寫著“休談國事，寬飲自樂。”南縣的空氣沒有那樣緊張。
接著，黃公略問彭德懷：“近幾個月來都在想些什麼呢?”
彭德懷說：“我想的可多呢。去年1月你去黃埔學習我不高興，2、3月，35軍和1師，先後即開到澧水中下遊，何鍵大搞佛法運動，什麼‘佛法無邊，與三民主義殊途同歸’呀！受戒呀!開佛會念經呀!戴鬥垣旅駐慈利縣，殺死江埡區農民協會常務委員，大有山雨欲來風滿樓之勢。”
彭德懷接著說：“反革命在準備是很明顯的。我們到了嶽州不久，夏鬥寅軍進攻武昌，馬日事變時，我兩次向周磐建議消滅夏鬥寅、許克祥挽救革命危機，他都不幹。唐生智東征失敗後，第1師退回南華安，才擺脫何鍵的控製。”
黃公略聽了以後，又與彭德懷談了各次武裝起義的問題，覺得在現代技術發展情況下，根據地是重要的，沒有根據地是不行的。他們還談了蔣介石並沒有統一中國的問題。彭德懷說，蔣介石隻控製江、浙、閩、皖四省，對湘、鄂、贛、豫四省隻是半控製。中國的局勢是：任何一個帝國主義獨霸中國都不可能，帝國主義國家各自勾結一派軍閥，狼狽為奸，擴大勢力範圍。因此，軍閥戰爭是不可免的。
在談到周磐辦隨營校的決心時，黃公略問道：“周磐這個人有什麼打算?”
彭德懷說：“才比袁植小，野心比袁植還大。利用我替他練兵打仗，利用你替他辦學校培養走狗。打倒新軍閥，目的在代替蔣介石，充分暴露了他的野心；‘馬日事變’他袖手旁觀，暴露了他的反共本質。”
不知不覺中，黃公略與彭德懷談了將近4個小時，兩人談得很投機，最後，黃公略寫了一首詩送給彭德懷：
廣暴失敗旗幟在，樹立紅軍蘇維埃。
旅滬武嶽語棄市，烏雲蔽日隻暫時。
欣談時局喜春風，柳絮飛舞慶重逢。
錦繡洞庭八百裏，四江精粹在湖濱。
彭德懷見黃公略興致很高，也編了幾句順口溜送給他：
求知心切去黃埔，夜夢依依我不然。
“馬日事變”教訓大，革命必須有武裝。
秋收起義在農村，失敗教訓是盲動。
惟有潤之工農軍，躍上井崗旗幟新。
我欲以之為榜樣，或依湖泊或山區。
利用周磐辦隨校，謹慎爭取兩年時。
等到黃公略看完之後，彭德懷說：“關鍵在於‘謹慎爭取兩年時’，一旦暴露，周磐必下毒手，我們就會遭到損失。”
黃公略關心地問：“最近看什麼書呀?”
彭德懷說：“看三本書：《共產主義ABC》、《通俗資本論》和《水滸傳》。”
黃公略問“你像《水滸傳》上的誰?”
“有些類似李逵。”彭德懷笑著回答。
黃公略從青少年時代便萌生了尋求平等和真理的念頭，他是在無錢上中學的情況下才毅然從軍的。抱著追求公平與正義的理想，黃公略在湘軍中升了官，卻一向對士兵和氣。當時，獨立第5師嚴重欠餉，上司拖欠和軍官克扣軍餉是家常便飯，黃公略擔任隨營學校副校長時，遇到士兵幾個月領不到薪餉，便先拿出自己的錢分給大家，一時在下級官兵中傳為美談。黃公略與彭德懷發動平江起義前，便以“鬧餉”為動員口號，能馬上得到全團響應。
黃公略在中共第1團委員會的領導下，秘密串聯士兵，發動全師官兵鬧餉取得成功，積累了發動和領導官兵鬥爭的初步經驗。6月中旬，獨立第5師由南華安地區調到平江，師部和第l團主力駐平江城，隨營學校遷至嶽陽，黃公略調任該師第3團第3營營長，黃純一調任第l團第9連連長，賀國中任隨營學校代理副校長。