寶玉道：“何以專製政體倒好？這可真真不懂了。”老少年道：“看著像難懂，其實易懂狠，不過那做官的和做皇帝的，實行得兩句《大學》就了。”寶玉道：“《大學》雖係治平之書，那裏有兩句就可以包淨盡的，倒要請教那兩句？”老少年道：“民之所好，好之，民之所惡，惡之。”寶玉想了一想，笑道：“果然隻有兩句，卻一切在內了。然而那做皇帝、做官的，果能體貼這兩句，實行這兩句才好呢。”老少年道：“所以要誁德育普及呀！那一個官不是百姓做的？他做百姓的時候，己經飽受了德育，做了官，那裏有不好之理。百姓們有了這個好政府，也就樂得安居樂業，各人自去研究他的專門學問了，何苦又時時忙著要上議院議事呢！”
寶玉道：“原來專製政體，也有這樣好處。”老少年道：“又不能一概而論。那沒有德育的國度，暴官汙吏，布滿國中，卻非爭立憲不可。”寶玉歎道：“沒有德育就難說了，就是立了憲，還不上富家政體，不過個惡紳政體罷了。有多少靠著一點功名，便居然搢紳惡霸一方。包攬詞訟是他專門學，魚肉鄉民是也的研究資料，倘使立憲起來，種人被選做了議員，隻怕比那野蠻專製還利害呢。”老少年道：“這更是深一層思慮了。但是未曾達到文明候，乎還是立憲較專製好些。地方雖有惡紳，卻未必個個都是惡紳。員又不是一個人，還可以望利重壓下，各處地方官，雖要做好官，也不能做了，所以野蠻專製，有百害沒有一利；文明專製，有百利沒有一害。這種話你和那半開通的人說死了，他也不信呢！”
寶玉道：“方才聽孫教習說的，那戰船船身便是炮身，船的頭尾，是炮口，請教，那沉下時，炮口不要灌水進去麼？”老少年道：“這種電機炮，甚是靈捷，放了一彈出去，接著就一彈裝到腔裏，送到炮口上，就借這個炮彈堵住炮口。”寶玉道：“難道在水底，還能放炮麼？”老少年道：“自然能放，不然，躲在水底做什麼呢？”寶玉道：“水戰的器具，是看見了，可惜未看看炮台。”老少年道：“此地沒有炮台。炮台是一件最笨最無用的東西！人家為是守口利器，我們境內雖三尺童子說起炮台來，也要笑的。你看這些戰船，不強炮台麼？”寶玉道：“不知陸師學堂又在那裏？”老少年道：“東部、北部都有。”寶玉道：“貴境既然分了五大部，何以隻有東、北兩部設陸師學堂，難道不偏枯了一邊麼？”老少年道：“敝境隻有近海的海防用水師，近邊陲的陸防用陸師，至於國境之內，是不設一兵的。”寶玉道：“這是什麼意思呢？”老少年道：“國內設兵難道防自家人麼？須知練兵以防家賊的那一句話，是野蠻中的畜類說的。稍有人性的都不肯說，何況敝境連小竊也沒有一個，那裏還要防什麼強盜反賊呢？”
此時五月的天氣，夜景甚短，兩人對談談，不覺就天亮了。便有人來伺候櫛沐盥洗。述起也起來了，邀孫繩武同用早點，老少年便要辭去，述起問：“到那裏？”老少年道：“沒有一定的去處，打算陪賈君到各處一逛，順便雇一輛獵車，到空中打獵頑。”繩武道：“獵車何必要雇，我這裏有一輛最新式的，是上月東方美小姐所送。我一向公事忙，未曾頑得。這個車，連司機人都不用，坐了上去，自己可以連動。他那開閉機關，都在人坐地方。每個機上，都注明了用處與及方法。一切獵具，都齊備在上麵，可以奉借一用。”老少年大喜，稱謝。
繩武便引二人到操場上，隻見那獵車同前兩次所坐的，又自不同：下層猶如桌子一般，有四條桌腿。那升降進退機，都安放在桌子底下；中層後半，安放電機，前半是預備放禽鳥的。前麵一個小圓門，內有機關，禽鳥進去，是能進不能出的。上層田麵欄杆，才是坐人的地方。前半是空敞的，後半是一個房間，所有一切機關，都在裏麵。桌椅板，都位置齊，壁上架著電機槍四枝，抽屜裏安放著槍彈、助抈鏡等，應用之物，莫不齊備。前麵欄杆上放著一卷明亮亮東西，卻連老少人也不讓得。繩武道：“這是華自立新創造的障形軟玻璃。把他扯開來，外麵便看不見裏麵，裏麵看外麵卻是清清楚楚的。”寶玉大以為奇。繩武便叫仆人把玻璃扯開。車上本做有現成的架子，用繩一扯，那玻璃早搭到架子上麵，還有一半，便在前麵垂了下來。寶玉見隔著玻璃，望外麵甚清楚，連忙下車，走到前麵一看，果然全車都不見了。但見碧澄澄的一片，同天色一般，隻有進禽鳥的小圓門還看得見，是做玻璃的時候，預先留下一個洞，以備放進禽鳥的。繩武道：“這玻璃還能變顏色呢！此刻天好，他是碧的，天不好，他就變成晦之色，總隨著天色變換。上月美小姐送了這車來，便問了戰船的尺寸去，聽說要做戶障兵船的，呈請政府驗賣呢！”說罷，送二人上車。