五千年的曆史，積澱了中華民族獨具魅力、博大精深的燦爛文化，數千年的思考探索，凝聚了炎黃子孫卓絕超群、返璞歸真的精神智慧，國學所傳承的中華文化價值，是涵養民族主體意識的根基，是維係民族精神命脈的源泉，是中華民族雄踞於世界民族之林的靈魂支柱。
國學，顧名思義就是中國之學，中華之學，是指以儒學為主體的中華傳統文化和學術思想。以學科分，國學應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等；以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，但以經、子部為重，尤其傾向於經部。而醫學、戲劇、書畫、星相、數術等等，這些可以說是國學的外延，當然也屬於大國學的範疇。
國學興起於20世紀初，在章太炎、魯迅、王國維、胡適等一大批國學大師的推動下，大盛於20世紀20年代，80年代又有“尋根”熱，90年代國學熱再次掀起遂至今日。國學熱滲透著今人對於傳統文化的正視與反思，加速了傳統文化的通俗化進程，使更多的人接觸到了傳統文化，不再使傳統文化“養在深閨人未識”。
國學是民族文化的載體，傳承了中華五千年的文明，隻是到了近代才衰落下來。國學的命運與國家的命運息息相關，自1840年海禁被打破以後，有關“國學”究竟是否有用的爭論始終就沒停止過。在近代史上，頑固的排外主義者主張“祖宗之法不可變”，開明人士則主張“中學為體，西學為用”，而一些激進派主張“全盤西化”，他們把中國的落後和屈辱一股腦都算到中國的傳統文化上，呼籲要把傳統文化來個連根清除，甚至取消漢字，使用拚音文字。新中國成立後，曆次的政治運動中，國學也慘遭塗炭，國學教育竟斷檔半個多世紀，不能不令人扼腕痛心。
然而，在曆次論爭中，一些國學大師和明智之士誓死保衛祖先留下來的傳統文化遺產，大部分人有這樣一個共識：中國的傳統文化是有價值的，不能完全拋棄。於是不少人漸漸開始以現代的眼光和方法來整理、記錄和研究老祖宗的東西，就國學的研究對象而言，廣義地說，國學就是關於古代中國社會所有方麵的研究學問；狹義地說，國學是現代的中國人研究中國古代社會，吸取其中比較有現實進步意義的一部分。因此，國學帶有很強的功用色彩，它的主要目的就是要“古為今用”。
改革開放以來，國學重又得以複興。特別是在經濟全球化的背景下，國學無疑成了人們心中的聖地，人們出於不同的目的開始研究國學，從中汲取精神食糧。在今天，國學無疑是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
國學的內容博大精深，包羅萬象，是中華民族優秀的傳統文化的核心價值，是數千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結，浸淫著每個中華兒女的血液和靈魂，中華民族因為自己博大精深的文化而存續，而驕傲，而偉大！作為一個中國人，我們有理由為此而深感自豪。
國學不僅是中國悠久傳統文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。在經濟全球化的大背景下，作為一個中國人，我們不能不了解國學，一個人如果連自己本民族的文化都知之甚少，語焉不詳，那豈不汗顏！然而，國學典籍汗牛充棟，國學內容龐雜浩繁，即使窮盡畢生之力，也難通萬一。鑒於此，我們特請有關專家學者精心編輯了這本書。
本書堪稱一部了解中國古代文化的趣味百科全書，它圖文並茂，集傳統文化於一體，內容極其廣博，涉及諸子百家、儒家思想、民俗禮儀、宗教神話、政製吏製、帝王將相、軍事兵製、經濟貿易、教育科舉、國學經典、語言文字、史學典籍、文詞詩賦、琴棋書畫、地理堪輿、中醫養生、成語俗語、軼事掌故、國粹技藝、國學名句等方方麵麵，融知識性、文化性、可讀性於一體。翻開此書，便走進了博大精深的國學文化長廊，讓您在最短的時間內領悟國學的精髓，感受國學的神秘和智慧，掌握傳統文化的脈搏，提升國學修養，豐富自身的內涵，成為擁有國學修養和傳統文化底蘊的知識達人。