“哦，對了，你應該聽過齊老師的名字吧。”
丁國慶沒有回話，而是起身去書架上找出之前那本《優選法在生產實踐中應用的幾個例子》，指了指作者一欄，其中就有這位潘六圖。
丁國慶很肯定，眼前的這位潘六圖就是寫那本小冊子的作者之一潘六圖。
隻是他感到十分驚奇，自己昨天下午才將信寄出去，這才過了一天，對方不僅收到了，居然還找了過來。
這效率也未免太高了吧。
“這裏是圖書室，需要安靜，我們出去說吧。”
丁國慶將那本小冊子收回書架，整理了一下東西，輕聲說道。
“如此最好。”
誰知圖書室卻響起一陣桌椅板凳與地麵摩擦的聲音。
“你的那篇論文很有深度，不隻彌補了我們工作中的疏漏，對我們今後的工作也很有參考價值。”
出了圖書室，在不遠處的葡萄架下坐定，潘六圖就打開了話匣子。
“隻是沒想到小丁同誌，不，應該是丁同學你這麼年輕。”
“齊老師也看了你的論文，評價很高呀，準備刊登在下一期的《工程與數學》上。”
“對了，齊老師讓我把稿費給你帶來。”
說著，潘六圖從口袋裏掏出三塊錢。
“每千字一塊錢，現在不比前些年，稿費這方麵可不要嫌少呀！”
“怎麼會？”
丁國慶接過錢，隻是笑笑。
還能有錢拿，已經比當初預想的要好了。
“丁同學現在就讀在……”
潘六圖有些不好意思的搓搓手。
“紅星中學，開學升初三。”
猜到對方應該還是個初中生。
可實際聽對方親口承認，還是讓潘六圖忍不住“嘶”了一聲。
這讓潘六圖很多來的路上就像好的詞有些排不上用場了。
如果對方是個成年人，哪怕是那種被他們這些科班出身的瞧不起的所謂民科。
憑著齊南易的身份，把人要到數學研究所一點都不難。
他們這些人就算不服，麵對真正比自己水平更高的人，也會客客氣氣的。
可關鍵是這個丁國慶根本還是個孩子，還在讀初中。
哪怕對方真是個神童，就這麼把人要到數學研究所，會不會有些拔苗助長。
最後，潘六圖也隻是很隱晦的提了提，沒有明說。
丁國慶也假裝沒有聽懂，嘻嘻哈哈也就帶過去了。
兩人進行了一番深刻的商業互吹，聽得一旁的閆解放直打瞌睡。
“小丁同學將來準備讀哪所大學？”
“我？還沒想好。可能初中畢業了會去念幾年中專，好早點參加工作。”
“念什麼中專嘛。你這樣的就應該去讀高中，然後去上五道口工程技術大學，很好考的。到時候你可就是我師弟了。哈哈！”
丁國慶深感無語。
還是頭一次聽人說五道口工程技術大學很好考。
要不是知道這位潘六圖就是五道口出來的高材生，恐怕都會當眼前這個少白頭的家夥發瘋了。
不過算了，科學家嘛，總有異於常人的地方。
丁國慶又摸了摸口袋裏的三塊錢。
比起錢，能結識潘六圖，還入了齊南易的法眼，這才是今天最大的收獲。
話說，閆解放開始看書了，也就不再受傷了。
也是一件好事……