判定寶寶病情是否痊愈，必須要醫生來做，絕對不可自行判斷或聽別人隨便說。並且，必須把什麼情況下可以停用藥，什麼情況下必須堅持用藥，以及藥的名稱、成分及服用方法，都向醫生問清楚。
外出有風或天氣寒冷時，給寶寶戴上一個清潔衛生的棉紗布小口罩，不但可擋風保暖，還可預防呼吸道傳染病。但每次用後必須及時清洗幹淨，並在陽光下曬幹，不可不清洗而經常重複使用。
媽媽為了讓寶寶的小腳丫涼快，可以選擇雖不露跟但有鏤空網的透氣鞋，同時別忘了給寶寶穿一雙薄薄的小棉襪。若光著腳穿鞋，可使鞋質的有害物質直接與寶寶幼嫩的皮膚接觸，容易使寶寶的腳部皮膚變得幹燥粗糙。
不能給嬰兒硬灌藥
給嬰兒吃藥，是為了治病。可是，苦澀的藥味很難使孩子愉快地接受，有的父母會想出很多方法，順利地讓孩子把藥吃了。有些則采取簡單粗暴的做法，按住寶寶硬性灌藥，這是非常錯誤的做法。
硬灌時，孩子肯定要哭鬧，咽喉部、氣管的通道是打開的，藥液刺激容易造成嗆咳，進入到氣管導致窒息，這都是很危險的。用這種生硬的做法，很容易使嬰兒產生恐懼心理，對精神心理的危害同樣不可輕視。
你可以將藥放在小湯匙內（最好是那種有凹槽的、帶把的匙），用手拿住匙頭，將匙把慢慢順著嬰兒嘴角將藥順進口腔，必要時，可在藥內加少許糖。
嬰兒不要亂用鎮咳藥
應當明確診斷確定引起咳嗽的病因並積極采取相應的治療措施。首先控製感染，口服抗感染藥物，消除炎症；或對抗過敏原，配合對症治療，才能使止咳祛痰藥收到良好的效果。
對一般咳嗽的治療應以祛痰為主，不宜單純使用鎮咳藥。隻有因胸膜、心包膜等受刺激而引起的頻繁劇咳，或者隻有當痰液不多而頻繁發作的刺激性幹咳，影響病人休息和睡眠時，以及為防止劇咳導致合並症（如肺血管破裂、肺氣腫、支氣管擴張、咳血）時，才能短時間地使用鎮咳藥。
對咳嗽伴有多痰者，應與祛痰劑（如氯化銨、滇已新、乙酰半耽氨酸）合用，以利於痰液排出和加強鎮咳效果。
對痰液特別多的濕性咳嗽如肺膿腫，應該謹慎給藥，以免痰液排出受阻而滯留於呼吸道內或加重感染。
對持續1周以上的咳嗽，並伴有反複或伴有發熱、皮疹、哮喘肺膿腫症的持續性咳嗽，應及時去醫院明確診斷或谘詢醫生。
除用藥外還應注意休息，注意保暖，忌食刺激性食物。
嬰兒不要多喝止咳糖漿，因為小兒止咳糖漿中的主要成分是鹽酸麻黃素氯化銨、苯巴比妥和橘梗流浸膏藥物。小兒止咳糖漿服用過多，會出現鹽酸麻黃素的不良反應，如頭昏、心跳加快、血壓上升，還可出現大腦興奮，如煩躁和失眠等；苯巴比妥的不良反應是頭昏、無力、困倦、惡心和嘔吐等；氯化銨服用過量可產生酸中毒等一係列不良反應。因此，小兒服用小兒止咳糖漿不宜過多，應遵照醫囑按規定的劑量服用。
遊戲和玩具
玩具是遊戲必不可少的東西，玩具可以發展嬰兒的動作、語言，並使他們心情愉快，也能培養嬰兒對美的感受力。根據此階段嬰兒智能發展的特點，可給7～9個月的嬰兒提供下列玩具：
動物玩具是嬰兒最喜歡的玩具，是嬰兒生活中最貼近的、最熟悉的形象，動物玩具可以作為教具，可以使嬰兒認識動物的名稱。
生活用品，如小碗、小勺、小桌椅等，可以使嬰兒認識物品的名稱、用途。
運動性玩具可發展嬰兒動作及感、知覺和運動覺，如軟球、搖鈴、套環、套杯等。
還可購置一些彩色積木、小汽車等。
一次給嬰兒的玩具不必太多，兩三樣即可，但要經常更換，以提高嬰兒的興趣。
經常和嬰兒一起做遊戲，可以使嬰兒情緒愉快，和大人建立良好的感情，有利於接受教育。大人與嬰兒做遊戲的內容多種多樣，如運動性遊戲，把球扔在盆裏，撿回來交給嬰兒再扔。
此階段的嬰兒自我意識加強，可以有意識地支配手的動作，並對手和手臂的活動感興趣，他要試驗自己的力量，喜歡通過扔東西來表現自己。可提供彩球、乒乓球、羽毛球讓嬰兒練習扔東西或者大人扶著嬰兒練習踢軟球。大人可以一邊唱歌一邊做動作，開動機械玩具和接插玩具。
寶寶語言能力訓練
懂得“不”
目的：在理解“不”的基礎上，增強對語言的理解能力。
方法：媽媽指著熱水杯對孩子嚴肅地說：“燙，不要動!”同時拉著孩子的手輕輕觸摸杯子，然後把他的手離開物品，或輕輕拍打他的手，示意他停止動作。對小孩不該拿的東西要明確地說“不”，使其懂得“不”的意義。
聽口令把玩具倒手
目的：讓小兒練習在口語指導下把玩具倒手，學會兩手並用。
方法：在玩具倒手的基礎上，先給孩子一個玩具，讓他用左手拿，再給他一塊餅幹，告訴他“倒手，倒手”，做對了，親親他，並獎勵他。獎勵不一定是食品，隻要是孩子喜歡的任一物品都可以。
寶寶社交能力訓練
學習揮手、拱手動作
目的：提高語言理解的能力。
方法：經常將孩子的右手舉起，並不斷揮動，讓孩子學習“再見”動作。大人離家時要對孩子揮手，並說“再見”，反複練習。在孩子情緒好時，幫助孩子將兩手握拳對起，然後不斷搖動，學做謝謝動作。每次給孩子食品或玩具時，先讓他拱手表示謝謝，然後再給他。