正文 第62章 嬰兒養育(13)(1 / 3)

當孩子生病時,很多家長迷信抗生素,堅持要給孩子吃“消炎藥”,或要求注射抗生素。

抗生素能夠殺滅或抑製危害人體的病菌,使很多的疾病得到有效的治療,但是不能包治百病。比如,絕大多數孩子感冒發燒都是由病毒感染引起的,抗生素對病毒性疾病沒有療效。反之,常用抗生素,還會使細菌產生抗藥性,給治療疾病帶來困難。

濫用抗生素還增加了發生過敏和毒性反應的機會,有的小兒就因為感冒發燒注射慶大黴素,結果造成耳聾。

濫用抗生素,還可使在原有疾病的基礎上產生新的疾病,也就是說,大量的抗生素抑製了敏感的細菌,卻使耐藥的細菌乘機大量繁殖,造成機體菌群失調,發生二重感染。所以家長要切記,抗生素隻能在醫生的指導下使用。

寶寶語言能力訓練

教讀字詞

目的:對嬰兒進行語言啟蒙教育。

方法:星期一至星期六每天教嬰兒說一個字(詞),如果有條件用普通話和英語交替著教(也可用其他外國語),一天之中多次教讀。星期天把6個字(詞)複習幾遍。例如:

1.媽媽——mother;2.爸爸——father;3.臉——face;4.眼睛——eye;5.鼻子——nose;6.嘴巴——mouth。

教讀時盡量結合實物或動作等。現在隻需每天教嬰兒讀,讓嬰兒熟悉這些字(詞),不強求嬰兒能念、能認。

講故事一則

目的:訓練嬰兒語言能力。

方法:媽媽每天用普通話給嬰兒講一個故事,故事內容要短小,好的故事可重複講一周。

寶寶社交能力訓練

滑稽變臉術

目的:培養寶寶的交流和溝通能力。

方法:

找一麵稍大的鏡子,梳妝鏡、櫥櫃鏡或立於桌上的鏡子都可以。

抱著寶寶坐在鏡子前。

取下約30公分長的透明膠。

對著鏡子扮個鬼臉,然後用膠帶把你的這個表情粘住。膠帶可以使你的嘴巴扭曲、眉毛上揚、鼻子變平、眼皮下垂。

說些有趣的事來配合你的表情。

教會寶寶撕下你臉上的膠帶。

再扮個鬼臉,用膠布把這個表情留住。

撕下膠帶後,和寶寶一起歡笑。

也可以在寶寶的臉上或手臂上粘膠帶,再幫寶寶將膠帶撕掉。

你的鬼臉要讓寶寶感到有趣,別嚇著他;不要讓寶寶吞下膠帶;如果把膠帶粘在寶寶臉上,不要貼住他的眼睛、鼻子和嘴巴,撕下膠帶的時候動作要輕柔。

尋找小球

目的:讓嬰兒學會解決問題的辦法。

方法:用一個邊長1尺左右(正方形、長方形均可)的包裝紙箱,上麵開一個大約10厘米×10厘米的洞(洞的邊緣要整齊,防止刮傷嬰兒)。在右下角另剪一個邊長為5厘米的等邊三角形出口,讓寶寶從大洞投入一個小球,叫他搖動紙箱使小球從邊角出口處滾出。

告訴寶寶從大洞裏看看,哪一頭亮就向哪邊搖。寶寶起初會亂搖,後來他學會不必搖,讓箱子斜著放,小球自然會滾出來。

寶寶情感培育訓練

讀“布書”

目的:培養對圖書的興趣,提高認識能力。

方法:你可精心地挑選一些上麵印有各種各樣圖案的手帕,或買一些可繡在童裝上的各種小動物布貼,或用彩色碎布做成多種圖案,把尼龍粘扣粘在手帕上,再把這些手帕粘在一起,一本“布書”就製成了。這本書裏應當內容豐富,又富有情趣,可以有娃娃、水果、小動物、動畫故事人物、日常用品、房屋、風景、交通工具等,可以先教嬰兒學習1~3頁,最好結合實物進行學習。

遞東西給別人

目的:練習遞東西給別人,一來學會與人分享,養成不自私的習慣;二來學會給人遞東西是當助手的基本功,以後大人做事時能與大人配合,學會當助手。

方法:讓寶寶從盤子內拿一個橘子給爸爸,拿一個給媽媽,自己再拿一個。有時寶寶舍不得把第一個分給別人,可以把次序倒過來,先自己拿一個,然後再分給別人。有過多次練習後,可以遞一個給爺爺,再遞一個給奶奶,最後讓寶寶遞東西給客人。經常讓寶寶給客人遞食物就會養成與人分享東西的好習慣。

寶寶數學能力訓練

玩套環

目的:訓練手眼協調能力,數學啟蒙。

方法:把一支鉛筆插進一塊橡皮泥或一個硬紙盒裏,用透明膠帶固定,做成一個套環用的“柱子”。用鐵絲擰3個直徑為10厘米的環,每個環用不同顏色的布纏好,再用針線固定一圈。給寶寶示範將環套在“柱子”上,邊套邊數“1個、2個、3個”,套完後再一個個數著取出來,讓嬰兒學著自己動手。

區別l、2、3

目的:提高注意力、記憶力和手的技巧,誘發簡單數概念的萌芽。

方法:在嬰兒的注視下,用一張16開的紙包上1塊糖果,打開,再包上,引導他打開紙把糖果找出來,當他打開後,你就說“1塊”,並把糖果給他作為獎勵。當著嬰兒的麵另取4塊一樣的糖果,邊說“這是1塊,這是3塊”,邊用2張紙分別包上1塊和3塊,再打開讓他注視兩邊的糖果各5秒鍾後包上(兩包的位置不要變),要求他把兩包糖果都打開,看他要哪一包。

玩過幾次後,如果他總是要3個的一包,說明他能區別“1”和“3”。然後,你再包上2塊和3塊,看他是否還要3塊,如果是,說明能區別“2”與“3”。