前排正對黑板的黃金區域已經滿員。因為三人都不近視，便在“後排正麵”和“前排角落”之間選擇了前者。
不多時，鈴聲響起，一個外表俊朗的男子步入屬於他的課堂。
居然是他！仇人見麵，分外眼紅——法術基礎的任課教師，正是教務主任！
顏輝心裏說不出的別扭。但好在，二百來人的大教室裏，教務主任應該沒那麼容易看到他滿臉的苦大仇深吧。
教務主任做了簡單的自我介紹，下麵就已經有幾個花癡蠢蠢欲動了。唱黑臉的訓導主任危險度過高，非重口不應考慮；唱紅臉的後勤主任則一看就是居家好男人，八成會有坐懷不亂的定力；相比之下，教務主任不但顏值高出一大截，其單身貴族的氣質，還隱隱會給人一種“有攻略可能！”的期待感。
“正式開始上課前，我希望先了解一下大家‘元素傾向’的分布情況。”教務主任的聲音其實很清亮，但卻明顯缺乏親和力，會自然而然地生出一種生人勿近的氛圍。
“元素傾向，‘均衡'的，請起立。”
呼呼啦啦站起來能有上百號人。
“坐。傾向為‘暗’的，請起立。”
這次站起來二、三十個。
之後依次問了：金、木、水、火、土、風。
差不多都是十幾個人的樣子。
最後，“‘光’的，請起立。”
站起來3個。
教室裏立刻響起了低低的議論聲。
“光的可真少啊，居然隻有2個？”
“3個才對，最後一排還有一個呢。”
“哦，哦。”
“哎？最後一排的那個，難道是……那個？”
“對，就是那個‘軍官’呀！”
“哎？就是他麼？我可是聽說，那個‘軍官’，跟教務主任是那個……關係哦。”
“真的假的？不會吧！”
“學姐親口跟我說的！怎麼會是假的！”
“哇啊~~~師、師生戀吔，Fufufufu……”邪惡的笑聲響起。
“咦？你萌的是‘師生’麼？萌點好奇怪呀……”
“喂，喂，帥哥主任乍一看像是P，但仔細看其實是很強勢的類型哦……
不要擅自YY呀！
一教室的人，無死角視線齊射！這怕是敏捷9也躲不過去吧！
顏輝多麼希望現在能有人給自己來一發恐懼術！要是能讓自己直接失去意識就更好了！
教務主任嚴肅地清咳了一聲，顯然是對課堂紀律忽然莫名地變差感到不滿。
都是這個人的錯！現在的教務主任，在顏輝眼裏是個真正的惡魔。
教務主任的目光，從三個“光傾向”的學員臉上依次掃過，顏輝自然就和他“深情”地對視了一眼——顏輝吃了他的心都有，但早上剛被女王大人調教過的乖學生，哪還有膽量跟教師叫板？隻得在心底暗道：君子報仇，十年不晚，早晚讓你也嚐嚐被人誤以為自己搞“同性師生戀”是什麼滋味！
呃……隨即，顏輝發現，自己被仇恨蒙蔽了雙眼，連智商也跟著失明了——力的作用是相互的，自己的這個心願，根本就用不著等十年之後再完成。
相比之下，教務主任卻淡定得很，隻是若無其事地對顏輝點了點頭。
此時，心情複雜的顏輝，整張臉都被憋悶和羞赧染紅。
“喂，喂，看到沒，和主任視線一對上，就臉紅了哦……”
“恩，由此斷定，果然他才是P，主任是T。”
我不聽，不要聽！555555555555
——若幹年後，學者們在研究光之賢者在校期間的日記時，發現了這樣一句話，“在神拋棄了這個世界之後，腐敗和墮落中，滋生出一種，比惡魔更加邪惡、比墮天使更加殘忍的黑暗物種，她們那被詛咒的名字，叫做：腐·女。”
接下來，是一堂純粹的魔法理論課。
“自古以來，世界的基本構成方麵，東、西方就存在分歧。
東方主張‘五行說’——金、木、水、火、土。
西方主張‘四元說’——風、水、火、土。
實際上，兩種說法加在一起才是真相。
之所以東、西方會相互排斥，是因為兩套理論都各自組成了一個完整的‘克製循環’。
五行的：火克金、金克木、木克土、土克水、水克火；
四元的：火克風、風克土、土克水、水克火。
看似相互排斥，容不下對方，其實隻不過是在‘土克水、水克火’之後出現了一個岔路口——從火這裏，往左走是‘火克金、金克木’，往右走是‘火克風’，然後，木和風又重新交彙在‘克土’上。