第一把她就推得很猛，秋千倏地蕩起，我覺得又害怕又刺激，興奮得放肆大聲尖叫。這種簡易的秋千其實是蕩不了多高的，可我感覺自己像是要飛起來了。我仰著頭，看見天幹淨得隻有一朵白雲，而我離那朵白雲是那麼那麼的近，像一伸手就能把它拽下來。
沱江邊有一架巨大的水車，黑褐色的，葉片已殘缺不全，它整天整天無聲地立著，在晨曦裏，細雨中，驕陽下，或是寒風裏——這其實是一架已經廢棄了的水車。
可我相信，很久很久以前，它一定有聲有色、生龍活虎地轉動過。最好看的應該是在春光旖旎的日子，咯吱咯吱，咯吱咯吱，那個時候它轉動的聲音年輕又悅耳，嘩——水被它揚起來了，在陽光下像一圈閃閃發光的銀鏈；抬頭覷著眼睛望去，飄散開去的水霧如碎鑽一樣折射出五顏六色的光；一陣煦暖的風拂過來，岸邊柳絮紛飛……
我這樣不著邊際地傻想的時候，萬萬沒想到，有一個人也會這樣不著邊際地傻想，並把它畫了下來。
外麵來的遊客很喜歡畫小城的景致，岸邊的石條凳上，常有人支了畫夾畫水車。不經意地，我居然就看到了這樣一幅畫。我驚訝得不得了，忍不住地“咦”了一聲。
畫畫的人扭過頭來，是個大男生，長得好……帥。
“有什麼不對嗎？”他用下巴指了指水車，“它不是這樣的對吧？”
“對……哦，不對，”我沒出息地慌亂起來，不知如何表達，“我是說，我，你畫得好，很久、很久以前，它就是這樣的。春天，它轉動起來，水嘩嘩地流淌。”
我一口氣說完，就跑開了。
跑出好遠我才停下來，我大口大口地喘氣，心怦怦怦地跳得很厲害。我好沮喪，我還是這麼沒出息，不該這麼快就跑的，看他把畫畫完多好，或者告訴他我也是這樣想的……
不過，所幸的是，不久，我又見到了他。
青榴走後，我身邊的座位空了沒一陣子，就有一個女孩填補了它。
女孩叫宋巧巧，圓臉翹鼻亮眸，很可愛的樣子。
和青榴相反，她的話特別多，而且和人相處自來熟。才一天的時間，我就知道了她家有五口人：她爸是剃頭的；她媽在豆腐坊工作；她奶奶已經很老了，具體多老了她也不太清楚，至少超過九十了，她這樣推斷。她還有個哥哥，大她好幾歲，已經念高中了。她哥哥很會畫畫，她哥的理想是要考美院。
這裏有好些同學都有哥哥，或姐姐，或弟弟，或妹妹，因為父母有一方是苗族或者土家族，就可以生兩個。巧巧她爸爸是苗族。
這讓我大感興趣：“那他會說苗話嗎？”又去看她的耳垂，“你打了耳洞嗎？”我知道苗族的女孩從小就要打耳洞的。
巧巧說：“我爸當然會，我也聽得懂幾句。”然後，又晃著頭說：“我才不打耳洞哪，難看死了。”
打耳洞無所謂難看不難看，戴上銀耳墜才好看呢。頭隻輕輕地一晃，就丁零丁零地響，聲音像露珠一樣清亮。
巧巧哇啦哇啦介紹完了自己，然後期待地望著我，覺得我也應該哇啦哇啦一番。可是，我還不習慣這樣，這樣的交往讓我覺得沒頭沒腦的。可人家說了那麼多，我又不能什麼都不說，於是，吞吞吐吐道：“我嘛……我爸爸媽媽是修鐵路的，我，嗯……我在雲婆婆家住，暫時的，修好鐵路後我爸爸媽媽會來接我。”
可我這幾句話大大地激發了巧巧的好奇心，她又哇啦哇啦提了一大堆問題。說實在的，我有點煩她了，還好上課鈴響了。
不過，慢慢地，我就適應了她。青榴走了，我終日悶悶的，有巧巧在身邊哇啦哇啦也好，感興趣了就搭兩句，走神了她也不在意，好脾氣地笑笑。
這天下午學校停課做考場，巧巧約我到她家去玩。
巧巧家在沱江的對岸，巧巧帶我走虹橋。雲婆婆家住在跳岩附近，我去對岸一般都是過跳岩，走虹橋就要繞路了。而巧巧家離虹橋不遠。
虹橋是一座廊橋，走進去像走進了一間極寬敞的木房子。木頭都已發黑，腳下的地板也裂著很寬的縫隙，下麵的江水泛著白光鑽透上來，一閃一閃的。一切都顯得很久遠，我不知道它像彩虹一樣橫跨在江上有多少歲月了。