我最大的希望是，給我20年時間讀書、思考，在世界上行走，然後再用剩下的歲月，對學生們講我的感悟，那時就非常成體係了，能真正變成一個大師級的老師了。如果像現在這樣再經營20年新東方，在現實世界中這麼混，一點兒希望都沒有了。
——2007年，俞敏洪接受《文彙報》記者采訪時如是說
背景分析
俞敏洪曾經異常真誠地表白：好羨慕羅紅，既能保持公司的正常運轉，又能因個人愛好贏得那麼多尊敬。
2009年8月7日，福布斯官方網站評選出全球26位業餘愛好引領全球潮流的人，有美國石油大王洛克菲勒、股神巴菲特、希爾頓國際酒店集團主席希爾頓等，羅紅也榜上有名。在自然攝影方麵，羅紅從非洲到南北極，多年不輟地拍攝野生生物。2009年6月初，羅紅被聯合國環境規劃署評為“氣候英雄”。
在公眾視野中，羅紅的身份常常是一位職業的攝影師或探險家，而不是一家大型食品連鎖企業的董事長。羅紅，1967年出生於四川省，中國攝影家協會會員，同時也是中國最大的烘焙食品企業——好利來集團的掌門人。羅紅從1995年開始逐漸進入攝影界。截至目前，羅紅已經航拍了中國西部幾乎所有的省份，此外，他還先後10次進入非洲，從空中記錄了非洲大地的神秘與雄奇。作為第一個航拍非洲的中國人，羅紅的非洲作品被譽為“非洲大地的史詩”。非洲讓羅紅看到了自己新的人生意義，並由此開啟了一段嶄新的生命旅程。
羅紅的個人邏輯是：熱愛生活、創造生活、享受生活，有態度、有行動、有收獲。他有很多頭銜，企業家、攝影家、環保主義者。但他最想做的是自己，前些年把主要精力放在公司運營上，現在要用更多的心力去實現攝影家的夢想和追求。俞敏洪很羨慕羅紅，公司經營得不錯，個人生活又如此精彩。2006年開始，羅紅辭去了好利來集團總裁一職，隻擔任董事長，他擁有了更多屬於自己的時間。現在，俞敏洪也正在積極尋找接班人，合適的時候他會將CEO的職位讓出。
行動指南
財富不是人生終極目的，有效提升生活質量的財富才是有意義的。企業家階層的生意與生活，需要精心調和、苦心經營。
8月10日
媒體對新東方的誤讀
媒體對新東方最大的誤讀是什麼？最大的誤讀是他們認為新東方隻是所英語培訓學校，而不是教育機構。
——2006年，俞敏洪接受《互聯網周刊》雜誌記者采訪時如是說
背景分析
培訓學校、教育機構，有著巨大的差異，前者的商業逐利屬性比較鮮明，後者的教書育人色彩比較突出。
俞敏洪一直在籌劃一個文化書院，他想多做一些文化交流方麵的工作。商界之中，俞敏洪沒有特別崇拜的對象，傑克·韋爾奇的書讀了，柳傳誌、王石的故事也看了，但也隻是吸收對自己有益的思想，談不上崇拜。俞敏洪是有理想的商人，這一點從他的日常讀物中可見一斑。比如，他的閱讀書目並非《滾雪球：巴菲特和他的財富人生》這樣的經典，而是《西方教育史》以及南懷瑾的《論語別裁》。讀過《西方教育史》，俞敏洪提高了自己對教育的領悟，也加深了對東西方在教育理念上差異的認識：西方國家比較強調在正常課程中加入創造性思維的訓練，新東方目前還不太好過多引入這種方法，因為課程時間有限，如果創造性的東西過多，用來準備考試的時間就少了，這是一個尖銳的矛盾。
教育的本意是讓學生滿意而不是讓股東滿意。現實的矛盾客觀存在，一方麵，按其本意，俞敏洪很想將新東方打造成“有理想、有思想”的教育機構。但是另一方麵，作為一家在美國上市的培訓機構，為了持續贏利，新東方的老師必須投入更多的心力向學生們灌輸應試的技巧與方法，以幫助他們獲得高分。這就是理想和現實的矛盾。
俞敏洪開始自覺自願地逐步放權，嚐試著把很多事情分給其他的高級副總裁，假以時日，他想僅僅作為新東方的精神領袖存在，以便在總裁、董事長之外的崗位成就新的傳奇。俞敏洪與新東方，能否在追求商業利益之外實踐教育夢想的新途徑？
行動指南
教育的進步與開放，逐漸使產業化成為一種現實必然。在教育產業化過程中，企業若能在牟取商業利益之餘，堅持理想與信念，便顯得彌足珍貴。