真理的身上往往布滿傷痕。
而換位思考則是人類在經過長期的博弈，
付出了血與淚的代價後才總結出來的黃金法則。
所以，請牢記並遵循之。
培養自己的同理心
所謂同理心，就是一種將心比心的推論。“發生在別人身上的苦難，也可能發生在自己身上。”這種強烈的共鳴，可以使一個人體驗到別人的苦與樂。“己所不欲，勿施於人”和“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，就是同理心的一種表現。
同理心飽含著溫度與關懷，是一個人人格健康和成熟的社會化標誌。擁有同理心，也就擁有了理解他人、體諒他人的處事方式和能力。如此，你不僅可以準確知道對方想表達的意思，還能更深入地把握對方隱含的弦外之音，從而讓你與他人溝通的時候更加順暢。
一位年輕的母親，帶著孩子逛商場。可孩子總是哭鬧不停，讓母親非常惱怒。她覺得這個商場有那麼多美麗的商品可看，孩子怎麼還是無理取鬧呢？被孩子哭煩了，她甚至氣憤地蹲下身去，想打孩子一頓。然而就在這時，她忽然震驚地發現，孩子哭鬧是完全合情合理的。因為當她蹲下和孩子一般高時，她看到了孩子眼中看到的景象。在孩子眼裏，商場並非琳琅滿目、多姿多彩，入目所及的，全是不停移動的腿和臀部……
與人相處時，我們應培養自己的同理心，如此才能更好地理解別人的立場、觀點，明白別人這樣做或那樣做的理由。否則，可能產生偏激、錯誤的看法，在指責別人、抱怨別人中惡化人際關係。
小張的妻子剛失業了，他心情非常低落。走進辦公室時，恰好看到同事吳飛正甜蜜蜜地挨個邀請別人參加他下個月的婚禮。別人都很高興地答應了，並送上了祝福，可輪到小張時，他卻冷冰冰地說：“不去！”大家都覺得小張不通情理，吳飛則理解地說：“沒事，他可能心情不好吧！”小張覺得吳飛非常大度，能理解自己，所以很羞愧，就講明了原因。吳飛安慰了他一陣子，並告訴他自己有個朋友剛開了個公司，可以讓小張的妻子去應聘看看。
同理心可以消除人際交往中的誤會，避免眾多個人心理上的不良投射和誤讀，既不會拿別人的錯誤來懲罰自己，也不會拿自己的問題去困擾別人。正如上例中，如果吳飛在處理小張的拒絕時不懂得運用同理心，而是以為他看不起自己，從而和他吵起來，那事情就糟糕了。同理心讓吳飛贏得了小張的感激和尊重，也化解了一場尷尬和可能的衝突。若我們能堅持以同理心待人，就會發現一個充滿更多愛與色彩的世界。
在美國，曾經發生過這樣一件事情。有一個小男孩，小小年紀就被查出患了癌症。不得已，他隻好暫別課堂，住院治療。一連串的檢查與治療，讓小男孩苦不堪言。由於不斷地使用化學針劑治療，他身上的癌細胞得到了控製，但強烈的副作用導致小男孩的頭發大量掉落，直到禿頭。
出院的日子一天天接近了，小男孩除了欣喜之外，更覺得擔憂——自己成了禿頭，別的同學會不會嘲笑自己？他覺得很自卑，也怕自己光禿禿的腦袋嚇壞同學們。
回校那天，他坐在輪椅上，由母親推著，忐忑不安地來到教室。然而看到教室內的一張張笑臉，他和母親都愣住了，驚喜得發不出聲音來。他們看到了什麼？隻見全班同學全都理了光頭，連老師也不例外。他們一起站起，鼓掌歡迎小男孩回來。小男孩大叫一聲，一把扯去假發，衝進了同學們當中。