“沒有任何借口”是準則，也是精神，它倡導了一種踏實敬業、不懈進取的人生態度。它是才華和創造的起點。棄絕借口之後，發掘自身潛力，進行自我完善，發展自己，提升自己，達成至高的精神境界才能使企業目標和個人目標完美結合，終極價值得以實現。這也正是棄絕一切借口之後，我們應當對自己的人生有更深的理解和更高的追求。
秘籍：棄絕一切借口，正是西點人成功的秘訣所在。它也正是每一個現代人忠於職守，做好工作，完善自我，邁向成功的必修之路。
做一個智慧的模仿者
一個人要辦事情，首先必須開動腦筋，讓自己的思維細胞靈活動作，想好自己能幹什麼，不能幹什麼。惟有這樣，才能找準自己的路。但是我們常常發現有這樣一種人——盲目的模仿者，自己不開竅，隻是模仿別人，所以遭人笑話，更難以成己之事。
《伊索寓言》裏有這樣一個故事：有一天，動物在森林裏聚會，突然間一隻猴子跑出來跳舞，動物看到它的舞姿都讚不絕口。你一句，我一句，大家熱情地讚美猴子。一隻坐在角落裏的駱駝，看到這樣的情況，心裏非常羨慕。駱駝心想：“我要想個辦法，讓大家稱讚我一番。”
於是，駱駝就站起來大聲說：“各位，請安靜一下，我要跳一支駱駝舞給大家看。”動物聽了都很興奮，張大眼睛看著。
駱駝鞠躬之後，開始搖擺身體，它滑稽、醜陋的舞姿，不僅沒有獲得動物的讚美，反而引來大家的哄堂大笑。駱駝覺得很難為情，就偷偷地溜出森林躲起來了。
斯迪克畢業要找工作了，他的叔叔給他講了一個故事：
有一個人家住費城，小時候很窮，他走進一家銀行，問道：“勞駕，先生，您需要幫手嗎?”一位儀表堂堂的人回答說：“不，孩子，我不需要。”
孩子滿腹愁腸，他嘴裏嚼著根甘草棒糖，這是他花一分錢買的，錢是從虔誠、好心的姑媽那裏偷來的。他分明是在抽泣，大顆大顆的淚珠滾到腮邊。他一聲不吭，沿著銀行的大理石台階跳下來。那個銀行家用很優雅的姿勢彎腰躲到了門後，因為他覺得那個孩子想用石頭擲他。可是，孩子拾起一件什麼東西，卻把它揣進又寒傖又破爛的茄克裏去了。
“過來，小孩兒。”孩子真的過去了，銀行家問道：“瞧，你撿到什麼啦?”他回答：“一個別針兒唄。”銀行家說：“小孩子，你是個乖孩子嗎?”他回答說是的。銀行家又問：“你相信主嗎?——我是說，你上不上主日學校?”他回答說上的。
接著，銀行家取來了一支用純金做的鋼筆，用純淨的墨水在紙上寫了個“ＳｔＰｅｔｅｒ”的字眼，問小孩是什麼意思。孩子說：“鹹彼得（小孩把英文Ｓａｉｎｔ的縮寫Ｓｔ，誤認為ｓａｌｔ，即鹹的意思）。銀行家告訴他這個字是“聖彼得”，孩子說了聲“噢！”
隨後，銀行家讓小男孩做他的合夥人，把投資的一半利潤分給了他，他娶了銀行家的女兒。現在呢，銀行家的一切全是他的了，全歸他自己了。
斯迪克覺得這個故事對他很有啟發。於是，他花了６個星期在一家銀行的門口找別針兒。他盼著哪個銀行家會把自己叫進去，問：“小孩子，你是個乖孩子嗎?”
他就會回答：“是呀。”
銀行家要是問：“ＳｌＪｏｈｎ’是什麼意思?”
他就說：“是‘鹹約翰’。”
可是，隨後斯迪克發現銀行家並不急於找合夥人，而且他想他沒有女兒恐怕有個兒子，因為有一天一位銀行家問斯迪克說：“小孩子，你撿什麼呀?”
銀行家說：“咱們來瞧瞧。”他接過了別針。斯迪克摘下帽子，已經準備跟著他走進銀行，變成他的合夥人，再娶他女兒為妻子。
但是，他並沒有受到邀請。銀行家說：“這些別針兒是銀行的，要是再讓我看見你在這兒溜達，我就放狗咬你！”
後來斯迪克走開了，那別針兒也被那個吝嗇的老畜生沒收了。他把自己的經曆告訴他叔叔，他叔叔笑了。接著，又給他講了一個故事：
有個人養了—頭驢和一隻哈巴狗。驢子關在欄子裏，雖然不愁溫飽，卻每天都要到磨坊裏拉磨，到樹林裏去馱木材，工作挺繁重，而哈巴狗會演許多小把戲，很得主人歡心，每次都能得到好吃的獎勵。驢子在工作之餘，難免有怨言，總抱怨命運對自己不公平。這—天機會終於來了，驢子扭斷韁繩，跑進主人的房間，學哈巴狗那樣圍著主人跳舞，又蹬又踢，撞翻了桌子，碗碟摔得粉碎。這樣驢子還覺得不夠，它居然趴到主人身上去舔他的臉，把主人嚇壞了，直嘁救命。大家聽到喊叫急忙趕到，驢子正等著獎賞，沒想到反挨了—頓痛打，被重新關進欄子。
無論驢子多麼扭捏作態，都不及小狗可愛，甚至還不如從前的自己，畢竟這不是它所能幹的行當。
兩則寓言，意義深刻，說明這樣一條成事之道：每個人都有各自的特點，都有合適自己的成事之道，也有不適合自己的辦成事的方法，看人家做得好，但自己未必能行，還不如善思多想把自己的本行做出特色來，讓別人來羨慕你呢！其實，並不是所有模仿都會落得如此不堪的下場。模仿可以分兩種，一種是愚昧無知、不用大腦、東施效顰式的模仿。另一種類型的模仿是智慧型的模仿，即在模仿的時候發揮自己的思考力。
戰國時代，有施氏與孟氏兩家鄰居。
施氏家有兩個兒子，一個兒子學文，一個兒子學武。學文的兒子去遊說魯國的國君，闡明了以仁道治國的道理，魯國國君重用了他。那個學武的兒子去了楚國，那時楚國正與外邦作戰，見他武藝高強，有勇有謀，就提升他為軍官。施氏也因兩個兒子顯貴，滿門榮耀。
施氏的鄰居孟氏也有兩個兒子長大成人了。這兩個兒子也是一個學文，一個學武。孟氏看見施氏的兩個兒子都成才，就向施氏討教。施氏向他說明了兩個兒子的經曆。
孟氏回家以後，也向兩個兒子傳授機宜。於是，他那個學文的兒子就去了秦國，秦王當時正準備吞並各諸侯，對文道一點也聽不進去，反而認為這是阻礙他的大業，就將這兒子砍掉了一隻腳，逐出秦國。他學武的兒子到了趙國，趙國因為連年征戰，民匱國乏，已經厭煩了戰爭，這個兒子的尚武精神引起了趙君的厭煩，砍掉了他的一隻胳膊，也逐出了趙國。
孟氏見鄰居的兩個兒子與自己的兒子一樣，卻形成兩種結果，就去問施氏。
施氏說：“大凡能把握時機的就能昌盛，而斷送時機的就會滅亡。你的兒子們跟我的兒子們學問一樣，但建立的功業卻大不相同。原因是他們錯過了時機，並非他們在方法上有何錯誤。況且天下的道理並非永遠是對的，天下的事情也並非永遠是錯的。以前所用，今天或許就會被拋棄；今天被拋棄的，也許以後還會派上用場。這種用與不用，並無絕對的客觀標準。一個人必須能夠見機行事，懂得權衡變化，因為處世並無固定法則，這些都取決於智慧。假如智慧不足，隻是一味的模仿，即使擁有孔丘那麼淵博的學問，擁有薑尚那麼精湛的戰術，也會遭遇挫敗。
這並不是說，模仿別人都不能成功。當今世界上，最善於思考成功模仿者首推日本人。日本經濟令人目眩的背後是什麼?是了不得的創新?可能有一些吧，但是如果你翻開過去２０年的工業曆史，就會發現很少有重大的新產品或尖端的科技是發源於日本。日本人隻不過剽竊了美國的點子和商品，從汽車到半導體的一切東西，再加以巧妙的模仿，隻保留精華，改進其餘部分。
有許多人公認卡耐基是世界首富，你知道他是怎麼辦到的嗎?很簡單，他模仿洛克菲勒、摩根和其他金融巨子。他留意那些人的一舉一動，研究他們的信念，模仿他們的做法，就有了今天。
智慧型的模仿或者說思考型的模仿是建立在發揮自己的特性、肯定自我的基礎上。不僅要學習別人的經驗，還要能不拘一格，不斷地尋找更多的、更靈活的、更有效的方法，去完成你的心事。
不難發現：在現實生活中，模仿別人成功的人，為數不少。所以這是一種普遍而流行的成功之道。通過上麵的幾個案例，你是否已經開動腦筋，準備去做一個智慧型的模仿者呢?
要想成為智慧型的模仿者，必須要學會發散思維。發散思維是針對一個問題，沿著各種不同的方法去思考，從多方麵提出解決方案，尋求各種各樣的解決辦法，以求得最佳答案解決問題的思維。它重視問題所提供的信息與記憶中的各種信息的各種聯係，從而產生新的信息。
發散思維有助於避免考慮問題的單一性，幫助人們擺脫思維的僵化、刻板和呆滯，獲得創造成果。
奧斯本從八個方麵提出了智慧型模仿者如何開發發散思維的途徑，可以大大提高你的發散思維能力。
現在這個物件，有沒有別的用途?如果變化它一下是否還有別的用途?例如，海軍某研究所是從事艦船設備研究的，他們將研製的彈藥輸送機改裝一下，就成了自動、高效和完全的餅幹輸送機。
能不能借用別的方案?有什麼東西與此相類似?可否模仿這些相類似的東西?例如，把幾個部件結合在一起，既可以用繩子，也可以用粘合劑，還可以用釘子或用焊料，途徑不隻一條，但作用是相似的，它們各有優缺點。
能否通過改變物件的顏色、運動、聲音、形狀等，取得所期望的效果?如折疊式自行車，太陽能自行車，香味布鞋，超聲波滅鼠器，激光手術刀，都是這一方麵的成果。
能不能擴大、增加一些什麼東西?能不能增加次數、長度、強度、延長壽命等?例如，牙膏中摻入不同成分的藥物，就可以起到治療不同疾病的功效。
能不能縮小或取消某些東西?能不能省略、減輕、減薄、降低、縮短、分割、小型化，等等?例如，鍾的體積縮小出現了懷表；懷表再縮小成了手表。
能不能用別的材料、元件、工藝、功能、符號、聲音、方法等來代替?例如，用晶體管代替真空管，產生了電器的更新換代。
能不能改變程序、布局、速度，變換因果關係等?例如，美國發明了一種漆塗料暖氣，使用時將它抹在牆上，通上電壓為１２伏的電便可以取暖。這種美觀的塗料既是裝飾材料，又可以放熱、蓄電，使用壽命達４０年之久。
能不能正反顛倒、裏外顛倒、上下顛倒、目標手段顛倒等?例如，美國奧爾布賴藝術宮搞了一次劣品博覽，把質量差、造型醜的產品擺滿展廳，結果引起了人們極大的興趣，參觀者絡繹不絕，大家從反麵學到了對優質產品的鑒別與欣賞。
秘籍：每個人都有自己的特點，有適合自己的事情，別人能做好的你未必行，別人做不好的可能就是你擅長的，千萬不要盲目模仿，要做智慧的模仿者。
向不可能挑戰
生活中有很多的“不可能”，但有些人就是偏要把它們變成可能。請看下麵這個例子。
一天，有位住在愛荷州的婦女在雜誌上看到一則消息：“尋求能夠培養雪白的金盞花的主人，經查驗屬實，可獲得本公司獎金一萬元美金。”當時，金盞花的顏色大部分都是黃色、菊黃或是茶色。至於白色的金盞花，這幾乎不可能，也許那則消息隻是為公司做宣傳。
然而，這位女士卻對這個消息深感興趣，雖然她對植物的遺傳學並不清楚，但是她尚能了解配種的方法，當她在猶豫不決時，有—個聲音從她內心響起：“你怎麼了，試試看不就行了嗎?”
很快的她就展開行動，首先，她去購買最大的黃色金盞花來種植，經由她細心的灌溉、施肥，終於開成了太陽般的純黃金盞花，她再從中選擇了幾朵顏色最淡的花朵，等花枯萎之後收集種子，第二年再將收集的種子加以播種。她下定決心，不論花多少時間與精力，都一定要獲得最後的成功，即使麵對家人懷疑的態度，她仍然持續地播種，雖然金盞花的顏色愈來愈淡，但還是無法變為純白的。
時間已經過去了很多年，孩子漸漸長大，有的結婚生子，有的搬出去住了，最後連丈夫都去世了，堅強的她雖一度沉陷於悲傷的情緒中，對於任何事情都無精打采。但這終究並非長遠之計，於是她再度鼓起勇氣回到了金盞花的世界裏。雖然後來她都已做了祖母，她卻仍堅信二十年來的辛勤耕耘。
終於，在某一天的早上，她突然看到一朵雪白的金盞花，而且是絕對的雪白，正直挺挺地站在枝頭上，她臉上露出了笑容。待花枯萎後，她從這朵花裏收集了一些種子，寄給種子公司。經過儀器檢驗後，種子公司終於興奮地打電話來告訴她說：“我們要把獎金頒給你，感謝你所栽種的金盞花！”她終於如願以償獲得了獎金，多年的心血也總算有了回報。