概括全文的結尾方法
演講結束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結收攏全篇的主要內容，概括和強化主題思想。這種結尾，扼要地總結演講內容，能起到提醒、強調的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
演講者在演講中，為了闡述自己的觀點和主張，往往利用一切手段，從正麵、反麵和側麵等各個方麵來進行分析和論證。到了結尾處，就應總結全篇，突出重點，深化主題。這不僅幫助健忘的聽眾回憶了前麵所講的內容，而且也能畫龍點睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結構嚴謹，首尾呼應，通篇渾然一體。
例如，莎士比亞的名著《愷撒大帝》一劇裏，伯魯特司對市民演講他刺死好友愷撒全是為國為民的結尾，就用了總結全篇的方法。“臨了，我要告訴諸君一聲：因為羅馬帝國，我不得不刺殺我的好友愷撒，刺死愷撒的便是我，便是這把短劍。假使他日我的行動和愷撒一般，請諸君就用這把短劍來刺我吧！要是大家的行為，也有和愷撒一樣的，那麼這把短劍，終是不肯饒過你的。請諸君認清這把短劍，請諸君認清賣國賊，認清愛國的好漢。”伯魯特司的結尾不過短短十幾句話，卻完全包括了他整個演講的意思，而且表現出他的熱情。
《世界也有我們的一半）的結尾：
……聽聽我這個沒當成的女者的心聲吧：
“我相信，女性是偉大的！
我也相信，男性是偉大的！
我更希望我們都相信，偉大的男性和偉大的女性加起來才是偉大的人民！
他們的自信、自尊、自愛煥發出來的巨大搏力才是偉大的文明！”
這個結尾懇切、熱情、概括，點化主旨，給聽眾留下了清晰、完整而又深刻的印象。
這類結尾，雖然基本上是在重複已講過的話，但因強調和突出了中心、重點和主旨，強化了印象，因此，演講所發出的信息最大限度地進入了聽眾的心靈。下麵讓我們選兩個實例，來感受一下這種結尾。
法國大革命時期，資產階級革命領袖羅伯斯庇爾曾做過一篇演講，後人追加的題目是《關於對路易十六判刑的意見》。
羅伯斯庇爾做這場演講時的背景是：罪惡滔天的法國國王路易十六被資產階級革命黨人抓獲了，憤怒的人民群眾強烈要求當時以羅伯斯庇爾為首的資產階級臨時革命政府立刻以絞刑將其處死。然而，處死路易十六，對剛剛取得勝利不久的法國資產階級革命還埋藏了一個危險：由於歐洲各國皇室之間長期以來形成的血親關係，處死路易，會使整個歐洲反動的封建勢力聯合起來撲向法國，圍攻和絞殺這場革命。出於這種擔心，處不處死路易的問題，在新生的政權內部引起了激烈的爭論，一時難做決定。羅伯斯庇爾雖一時感到騎虎難下，但立刻做出了明智的選擇：路易必須死！然而執行決定前，羅伯斯庇爾不能不首先說服那些軟弱的“理智派”。1792年12月3日，就路易的處置問題召開了一次國民公會。羅伯斯庇爾借此機會，做了主體發言。他在曆數路易16種不可饒恕的罪行並分析權衡了殺與不殺的各自利弊之後，以下麵的話做結尾：
“國家要生存，路易就必須死。在內外都平靜無事、我們獲得自由和受人尊敬的時候，也許可以考慮寬大的處理辦法。但是，在還沒有獲得自由的今天，在我們做了那麼多的犧牲和戰鬥以後嚴刑峻法還隻適用於不幸者的今天，在暴君的罪行還成為爭論題目的今天——在這樣的時刻，不能有慈悲的想法；在這樣的時刻，人民要求的是報複！”
“人民要求的是報複”是“撞鍾”和“豹尾”之句。它暗含著這樣的意思：法國革命的勝利靠的是人民，新生政權的維持和勝利果實的保衛也要靠人民的力量，沒有比滿足人民的要求和站在人民一邊更重要的了。因此，法國人民的仇敵和暴君——路易必須死！
在技術性或辯論性演講中，準確地重述自己的主題和要點尤其重要。
在有些演講中你可能認為這樣做顯得過於機械。那麼你可以選擇解釋要點而不是重複原話，總結內容而不是原文的重述。例如下句：
“我希望今天的演講能使你們對其他地方怎樣成功利用配偶探監製度有一定的了解，以及知道這樣做可以對犯人和整個社會有哪些好處。”
如果你的發言很簡短且隻有一個要點，那麼即使省略總結也絕對不會出現問題。否則，你沒有理由不進行總結——總結沒有任何壞處，隻會使內容更明晰準確。
用熱情洋溢的話做結尾
一個充滿激情的演講者，總是試圖讓聽眾的情緒激動起伏，結尾時運用一些情感激昂，富有鼓動性、號召性的良言激語，注重以巨大的情感力量，把聽眾的情緒推到最高的浪峰上，使他們振奮起來，躍躍欲試，進一步激起聽眾的情緒、信念，鼓起幹勁，促進行動。古今中外的演講家大都善於運用這種方法收場。
例如，周恩來的《在亞非會議全體會議上的補充發言》：“十六萬萬亞非人民期待著我們的會議的成功。全世界願意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴大和平區域和建立集體和平有所貢獻。讓我們亞非國家團結起來，為亞非會議的成功而努力吧。”