著名相聲演員馬季有一次到湖北黃石市演出。在他表演前，有位演員錯把“黃石市”說成了“黃石縣”，引起了觀眾的哄笑。到馬季登台表演時，他張口就說：“今天，我們有幸來到黃石省演出……”這回聽眾不笑了，而是竊竊私語，怎麼回事，連你也錯嗎？這時，馬季解釋道：“方才，我們的一位演員把黃石市說成縣，降了一級。我在這裏當然要說成省，給提上一級。這樣一降一提，哈！就平啦！”幾句話博得全場觀眾熱烈的掌聲和笑聲。馬季機智巧妙地圓了場，使演出得以順利進行。
彈唱家馬如飛在一次表演時，不慎將“丫環移步出了房”唱成了“丫環移步出了窗”。聽眾聽後哄堂大笑。馬如飛知道唱錯了，但他不慌不忙，鎮定自如地補上了一句：“到陽台去曬衣裳。”聽眾一聽這巧妙的補白，報以熱烈的掌聲。誰知一疏忽，他又把“六扇長窗開四扇”唱成了“六扇長窗開八扇”，這時觀眾不再喧嘩了，靜靜聽著他如何補漏。馬如飛依然不慌不忙，他以豐富的舞台經驗繼續唱道：“還有兩扇未曾裝。”台下頓時掌聲滿堂。
演講時如果出現遺漏或念錯詞、講錯話的失誤，演講者最好能夠悄悄改過，不露痕跡。比如，發現自己漏講了某一點、某一段，可以隨後補上，不必聲張；念錯某個字詞，或講錯某句話，也可以及時糾正，或在第二次出現時糾正。萬一聽眾發現了你的錯誤，也不要緊，演講者不妨將錯就錯，自圓其說。在這方麵，表演藝術家有許多成功的經驗可以借鑒。
演講者如果出現類似失誤，完全可以借鑒這種補救的做法。例如，某同學做演講時，想用一段詩作為開場白：“濃濃的酒，醇醇的……”但他一上台就念成了酒——將濃濃的漏掉了。他靈機一動，將錯就錯，幹脆將詩改成：“酒——濃濃的、醇醇的……”聽眾對他的妙改報以熱烈的掌聲。
◎ 跌倒或扣錯扣子怎麼辦
例如，曾有一位演講者走上講台時不慎被話筒線絆倒了。當時台下聽眾發出了一片欷歔聲和倒掌聲，氣氛降到了零點。這位演講者爬起來後，不慌不忙地走到話筒前，微笑著對聽眾說：“同誌們，我確實為大家的熱情傾倒了！謝謝！”頓時，全場響起了熱烈的掌聲，大家都為他這絕妙的應變和開場白喝彩。
又如，獲得1952年奧斯卡最佳女主角獎的雪莉·布絲萊上台領獎，由於跑得太急，上台階時絆了一下，差點摔倒。她在致辭時說道：“我經曆了漫長的艱苦跋涉，才到達這事業的高峰。”這句應變的開場白簡直妙不可言。她將上台領獎遇到的挫折與拍電影曆經的艱辛巧妙地結合在一起，既揭示了達到事業頂峰的真諦，同時又化解了摔跤的尷尬，可謂一舉兩得。
上台演講時不小心跌倒了，或聽眾發笑時才發現自己衣服扣子扣錯了，或拉鏈沒拉好，或帽子戴歪了……遇到這種情形，演講者多半會感到尷尬。笨拙的化解方法是，演講者可以跟著聽眾笑到一塊，在笑聲中恢複常態，對此聽眾一般是不會介意你的失誤的。高明的化解方法，當然是演講者能夠借事發揮，說幾句巧妙的開場白。
聽眾注意力不集中
演講時經常遇到聽眾開小差，精力不集中的情況。聽眾的反應直接影響著演講者的發揮。要緩解聽眾注意力的不集中，需要演講者盡量縮短演講時間，能夠抓住現場的情況吸引聽眾的注意力，而且能夠運用幽默等手段來抓住聽眾的注意力。
◎ 縮短演講時間
艾森豪威爾任哥倫比亞大學校長時，常常出席宴會並發表演說。在一次宴會上，他排在最後一個發言。由於前麵的人演講都是長篇大論，輪到他發言時，時間已經不早了，聽眾早就迫不及待地等著就餐了。艾森豪威爾急聽眾所急，他放棄了原來準備的講稿，對聽眾說了以下兩句話：“每篇演講不管它寫成書麵的或其他形式，都應該有標點符號。今天晚上，我就是標點符號中的句號。”說完，他就回到座位上了。當聽眾明白他已經演講完時，對他簡短的演講報以熱烈的掌聲。
遇到會議時間過長，以致聽眾疲倦或出現不耐煩情緒時，演講者不妨精簡演講內容，盡量縮短演講時間。
◎ 借景發揮排除外界幹擾
有位老師走上講台，剛要向同學們做《人不能失掉自尊心和自信》的演講，這時外麵隱約傳來音樂係的練歌聲，同學們一下被吸引過去了，很多人伸長了脖子，支起了耳朵，甚至有人小聲議論。麵對這種情況，這位老師馬上調整了自己的開場白，她大聲問：“誰是張明敏的崇拜者？”這意想不到的提問，一下子把同學們的注意力吸引過來了，很多人大聲回答道：“我！”有的甚至舉起了手。這位老師接著又問道：“最喜歡他的哪首歌？”很多人回答：“《我的中國心》！”（當時正流行這首歌）這位老師微笑著說：“那我和你們是同黨！（同學們情緒熱烈，笑聲）我最喜歡‘洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心’這兩句。可是前幾天，我在我的同學家裏卻看到了他穿著一套日本和服照的照片，談話間還流露出，隻要能出國，讓他做什麼都行。我真不知道，我這位同學的中國心哪裏去了，他的自尊心、自信心哪裏去了？！所以，我今天演講的題目是《人不能失掉自尊心和自信》。”話音剛落，同學們便報以熱烈的掌聲。