飛得最高的是那個大眼睛的“宇航員”，它的頭是長方形的，上麵還寫著“直上太空”四個大字，後麵拖著個大尾巴，甭提有多神氣了，它就像登上月球似的。第二名是一隻淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇，在藍天白雲之間翩翩起舞，輕盈自在。最令人驚奇的就算那片小紙片了，可別小看它，瞧，它飛了個第三名！它那輕巧的身子隨風飄蕩，既像雲姑娘撒下的彩綢，又像梨花的花瓣兒，總不落下來，真令人羨慕呀！
我問老師：“為什麼有的風箏做得很漂亮卻飛不起來呢，而那簡單的小紙片卻飛得很高呢？”老師告訴我，這與風箏的樣式，空中的氣流有關，放風箏也要懂得科學知識，我們學習就是要逐步掌握科學知識……我點點頭。想不到參加風箏比賽也要懂得這麼多道理……
想一想風箏後麵為什麼要拖個大尾巴，你知道嗎？
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記一次跳繩比賽
江蘇徐惠
秋天的一個下午，碧空如洗，涼風習習。我們班級全體同學身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的塑料跳繩，興高采烈地到學校的操場上參加跳繩比賽。兄弟班級的同學們也興致勃勃地前來觀看比賽，為我們助威。
這是一分鍾計時跳繩比賽。老師按比賽順序把我們分成兩組，一組同學跳，另一組同學數。大家各自走入自己的位置，活動筋骨，做好準備。我們這一組的同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。我勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地麵上，嚴陣以待，心裏既緊張又充滿自信。
老師聚精會神地看著胸前的一塊馬表，隨著一聲“各——就各位，預備——跳”的口令，大家像接到命令的軍人一樣，頓時雙腳像踩風似的跳了起來，繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發出“嘩啦啦”的響聲。我跳得越快，數的同學數得越快。站在旁邊的觀眾們情不自禁地喊起“加油，加油”，這催人奮進的呐喊助威聲，猶如大海的波濤，一浪勝過一浪。我用足力氣，仿佛腳上踩著彈簧似的，越跳越起勁，但心裏總怕繩子碰到頭頂，減慢速度。當聽到一聲“停”的口令時，我們不約而同地立即停了下來，站在原地。我熱得大汗淋漓，氣喘籲籲。當數的同學告訴我跳了２１８下時，我心裏有說不出的高興，這是我參加跳繩活動以來的最好成績。
休息片刻之後，另一組的同學用同樣的方法跳了，操場傳來我是全班冠軍的消息。我不禁開懷大笑。同學們把我圍了起來，盡情地為我鼓掌，還你一言他一語地誇個不停，讚揚我是“後起之秀”。老師向我投來讚許的目光，連聲說我是“被埋沒的人才”。我的心情十分激動，充滿自豪。
啊！這次跳繩比賽多麼有意思啊！是我們體育活動中最鮮亮的一頁，是最生動的音符，是最令人開心的時刻。這項活動不僅使我增強了身體素質，還磨煉了我勇於拚搏的意誌。那成功的情景至今銘記在我的記憶裏，時常在我的腦海中浮現。
比一比你一分鍾可以跳多少下繩？有小作者跳得多嗎？
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轉呼啦圈
湖南尹思怡
下午，天氣很好，同學們帶著五顏六色的呼啦圈來到比賽場地。賽場上熱鬧無比，我們精神飽滿地參加呼啦圈大賽。
老師一聲令下，大賽正式開始了，好幾個同學同時轉起來，姿勢各不相同，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，有的像可愛的小企鵝，肚子一挺一挺的，好笑極了。
你看，代禮華同學轉得多好啊！他握著拳頭，臉上充滿自信，呼啦圈在他的腰間忽上忽下，忽左忽右。還有劉敏同學，她的姿勢最好看。呼啦圈慢慢滑到她的腿部，眼看就要掉到地上，隻見她的腿一歪，加快速度一轉，嘿！呼啦圈又升到她的腰間了。
比賽越來越激烈，同學們的加油聲越來越大，有的拍手，有的興奮地蹦跳著……各位選手堅持了好一會兒，有的開始體力不支。袁蓉的呼啦圈掉在地上，她無可奈何地走出賽場，大家都為她惋惜。這是一場耐力加技巧的比賽，代禮華堅持到最後，他在一片歡呼聲中奪得了冠軍。
問一問你會轉呼啦圈嗎？一般可以轉多久？
話題96：過“六一”
“六一兒童節”是小朋友的節日，你是怎樣度過這個節日的呢？可以寫寫學校舉行的聯歡會，和爸媽去公園或者遊樂場玩，收到的節日禮物……
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今年的“六一”節
上海駱惠
一年一度的“六一”國際兒童節又過去了，回想這一天歡樂的情景，如同電影鏡頭似的，一幅幅畫展現在我的眼前。
那天清早，我一骨碌的從床上爬起來，扭開了收音機的旋鈕，一個清晰而甜潤的聲音從喇叭裏傳來：“今天是‘六一’國際兒童節，是孩子們自己的節日……黨和政府以及社會各方麵十分關懷少年兒童的健康成長……黨中央和國務院負責同誌來到少年兒童活動中心和中外小朋友們一起歡慶節日……全市公園免費向小朋友開放，各大書店一律以九折優惠向少年兒童供應書刊……”聽到這裏，我心裏熱呼呼的，連忙穿起嶄新的隊服——這是昨天晚上爸爸媽媽特地陪我到兒童商店去買來的呢！
吃過早飯，媽媽把我叫到身邊說：“惠惠，看，媽媽送給你一件什麼禮物呀！”說著，將一根黑白相間的東西舉得高高的，還用它在我眼前晃了晃。我一眼就看出了，“啊，魔棍！”我驚喜地叫著，一把奪過媽媽手裏的魔棍。一個多星期前，大隊都讓我們每個少先隊員給家長捎回一封信，說請家長在“六一”節為自己的孩子準備一份有意義的禮物。現在，媽媽的禮物就在我的手中，我看了又看，摸了又摸。魔棍，這是我向往已久的呀！我真有點愛不釋手了。說真的，我連聲“謝謝”都忘了。這時，從背後傳來一個聲音：“惠惠，還有我的呢！”說著，爸爸遞過一包禮物。打開一看：“嗬！參考書……”一見那書，我不由得驚呼起來。我連忙擱下那魔棍，貪婪地翻閱那書來。書有兩本，一本是《小學應用題解》，另一本是《袖珍數學手冊》。我一邊翻閱著那兩本數學參考書，一邊暗暗地想：“這一下可好啦，我不必向鄰座的小朋友借著抄題了……”正想著，爸爸語重心長地說：“惠惠，這是爸爸托人跑了好幾家書店才買到的。現在你是一個麵臨考中學的人了，可不要再成天玩了。做父母的隻能給你創造一些條件，以後的路得由你自己去走了。希望你加緊複習，爭取考上一個理想的學校。”我認真地聽著爸爸的話，把他的教誨一字一句地銘刻在心裏。
我拿著魔棍上樓去，隻見表弟也得到了不少禮物：一隻球和一本童話集，還有好些吃的。我們興高采烈地彼此交換著禮物，一起玩耍。表弟挺喜歡我的魔棍，我便拿出哥哥的姿態，大方地將魔棍給了表弟，不過附加了一個條件：“現在是因為考中學才給你先玩的，等考上好中學，你得給我玩啊！”
下午，我去長城電影院看電影，到少年宮參加營火晚會，玩得很快活。
晚上，當我帶著“三好學生”的獎狀和化裝晚會的“舞帽”回家的時候，心裏不禁暗想：今年的“六一”節真帶勁，我們的生活真比蜜還甜哩！
說一說你過“六一”的時候收到禮物了嗎？說說那天你是怎麼過的吧。
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歡樂的節日
河北李文東
今天，是我們少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑地向學校走去，參加學校為我們舉辦的“慶祝‘六一’遊藝會”。
我校曆年來的遊藝會，都是豐富多彩、富有知識性和趣味性的，而今年更是這樣。活動內容有：“猜謎語”、“投籃”、“釣魚”、“背詩”、“套馬”……遊藝會一開始，全校頓時沸騰起來，同學們都爭先恐後地奔向各個遊樂區，都想早點玩上那豐富多彩的遊戲。
我最喜歡猜謎語，就和幾個同學先去猜謎。我們快步走進猜謎室，看見許多猜謎者已在冥思苦想。我一眼看見一條謎語上寫著：“船上開文娛晚會。”我想：“文娛晚會”一般是唱歌跳舞，那“船上”是什麼意思呢？唔？……船……船上是載東西的，和前麵的唱歌跳舞連起來，那不就是“載歌載舞”嗎？對，一定是！我去問老師是不是“載歌載舞”，果然不出所料，我說對了。這時從“投籃”活動區裏傳來一陣比一陣高的喧嘩聲，我被吸引了，情不自禁地跑了過去。
“投籃”的同學拿籃球，向掛在老高老高剛好能穿過一個球的籃網用勁投去。一會兒就輪到我了。我拿著籃球，對準籃網用力一投，隻見籃球不左不右、不上不下地向籃網飛去。我想：這回一定投中！出乎意料——球打中網邊的鐵環彈了起來。“哎呀！進不去了！”我情不自禁地叫了起來。誰知，那球兒偏偏要和我耍滑頭，讓我虛驚一場：球落下時像流星一樣從窄小的網口裏“嗖”的一下穿了過去，全場頓時“嘩嘩”地鼓起掌來。這真使我喜出望外，我也跟著同學們歡樂地笑了起來……
問一問你們學校過“六一”的時候都會舉辦些什麼活動？好玩嗎？
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“六一”兒童節
江蘇範承睿
“六一”兒童節是我們自己的節日。一年一度的“六一”節又來到了，同學們都喜滋滋的等待著下午有趣的活動。
上午我們早就來到了學校，拿出自己準備的小彩帶和彩色紙，為了“打扮”教室而製成各色各樣的小玩意兒。有的做窗花，有的做窗簾，有的做花環，還有些非常精致的小工藝品。