信寫好以後，應該把它投入郵箱中，在往信箱中投信的時候，應該分清本地和外地。也可以直接把它交給郵局櫃台裏麵的工作人員。
你該怎麼做？
1、不要認為寫好信後就萬事大吉了，往外寄的時候一定要謹慎，不要出錯。
2、如果遇到不懂的地方，可以向家長、老師或者郵局的工作人員詢問。
小學生應該知道的賀卡贈送禮儀
禮儀小故事
教師節就要到了，看著小朋友們都紛紛給老師送了小禮物。小芒也著急了，他想來想去，最後決定送給老師一個賀卡。
買來賀卡以後，他又開始犯愁了，因為他不知道該怎麼去給老師寫贈言。他回家後突然看到了一本《贈言大全》，頓時興奮不已，他很快就在上麵找了這樣一段話“一聲親切的問候，一份誠摯的祝福，讓你的願望，讓你的喜悅，在輕輕的啟開卡片之時，能同時滿足。祝福你，好友！”
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小朋友，小芒那張賀卡上的贈言你認為寫的恰當嗎？很明顯，他寫的那段話是有關友情的，把它們寫在送給老師的賀卡上，顯然是不合適的。
禮儀小常識
送給別人的賀卡，一定要精心地去挑選，不要太大意。還要根據不同的對象，選擇不同類型的賀卡需要精心挑選，比如寄給小朋友的，可以活潑一些。寄給老師的，則應該莊重一些。
在不同的場合下，賀卡的選擇也是不同的。一定要分清具體的情況，來挑選賀年卡、聖誕卡或生日賀卡等。
在給別人送賀卡的時候，最好是自己親筆往上寫贈言，當要送出的賀卡很多時，盡量不要讓贈言出現重複。
在寫好賀卡上的贈言後，要盡快將賀卡送出，既不要太早，也不能太晚。
你該怎麼做？
1、小學生可以適當地給別人送一些賀卡，但不能因為賀卡而影響了自己的學習。
2、可以利用自己的課餘時間，自己動手製作一些賀卡，這樣既能夠讓收到賀卡的人感到非常驚喜，同時也能陶冶自己的情操。
小學生應該知道的贈言寫作禮儀
禮儀小故事
臨近畢業了，小朋友們都感到依依不舍，在他們中間也流行起了互相寫畢業贈言，但這裏麵也鬧出了不少的笑話。
“小雨，你有多少個好朋友呢？”小淩問道。
“有很多呢！”
“那最好的朋友有幾個呢？”
“當然隻有一個了！”
“那你為什麼還給所有同學的贈言上都寫了‘你是我最好的朋友！’呢？”
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小朋友，若是讓你來給同學寫贈言，你會怎樣寫呢？在寫贈言的時候，我們一定要注意語言的得體，千萬不可以想怎麼寫就怎麼寫。
禮儀小常識
給別人寫的贈言，一定要是發自內心的真實情感，不要虛情假意，隻有這樣，才能打動對方的心。另外，贈言的內容要高雅一些，盡量不要寫那些低級庸俗的話語。應該多些一些鼓勵、祝福性的話語，不應該在贈言中表現出對別人的挖苦和嘲笑。
書寫贈言的時候，一定要認真，筆記要工整，不要寫出來的字隻有自己才認識。要認真工整。
給被人寫的贈言不要內容都相同，千篇一律，而應該嚐試著根據每個人的情況，從不同的角度寫一些不同的內容。
當別人給你寫好贈言時，一定要表示感謝。
你該怎麼做？
1、給同學寫贈言，可以利用課餘時間，不要因此而影響了自己的學習。
2、在寫贈言的時候，要多用一些書麵性、禮儀性的詞句，千萬不要被社會上的一些惡俗文化所影響。
小學生應該知道的打電話禮儀（一）
禮儀小故事
“小力，你給同學打電話，他接了嗎？”媽媽問道。
“沒有啊，電話都響了三分鍾了，他還是不接呀！”
“哦，那你還不趕緊放下，這麼長時間了，你該掛斷了！”
過了一會，電話總算通了，媽媽也不知道小力在電話中說些什麼，隻知道大概過了十幾分鍾他才將電話放下。
於是，媽媽又問他：“你和同學說什麼呢，用了那麼長時間？”
“唉！打錯了！”
“那你怎麼還和人家說了那麼長時間？”媽媽責怪他說。
“那我也要問清楚他是誰啊！”小力這樣回答說。
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小朋友，你知道打電話時應該注意的禮儀嗎？你能夠發現上麵的小故事中，那個小朋友所做的有什麼不恰當的嗎？或許那些懂得禮儀的小朋友已經看出了其中的錯誤。
禮儀小常識
一般情況下，在撥電話時，如果鈴聲響了六下還沒有人接聽，這時候就應該掛斷電話。如果對方設置了電話留言，可以選擇留言或者掛斷電話。
打電話的通話時間最好別太長，要學會長話短說。通話時間一般應該限製在三分鍾之內，盡量不要超過五分鍾。
開始通話時，應該問問對方是否方便，在對方方便的情況下再開始交談。如果對方不方便，可以另外約定時間。如果需要通話的時間較長，要事先征求對方的意見，並在通話結束時表示歉意。如果是在節假日、休息時間打電話給對方，還要說句“對不起”。
若打錯了電話號碼，一定要向對方表示歉意，不要一言不發，就掛斷電話，也不要明知打錯了，卻還一直和別人說個不停。