正文 第11章 優秀小學生都喜歡讀的鬥智鬥謀故事(5)(1 / 2)

一天埃杜斯來到波沙家,想考一考波沙。說明了來意以後,波沙的家人對這位數學家的來訪感到非常高興。埃杜斯給小波沙提了一個問題:“從1、2、3、4直到100,隨便取出51個數,至少有兩個數是互質的,你能說出其中的道理嗎?”

什麼是互質數呢?比如說3和5,它們之間沒有公約數,在數學上就稱它們為“互質數”。

聰明的小波沙一會兒就想出了答案。他對埃杜斯先生說:“我能借用一下你的杯子嗎?”埃杜斯先生回答道:“當然可以啦!”隻見小波沙把爸爸、媽媽和埃杜斯先生麵前的杯子都拿到自己的跟前,接著說:“先生,比如說這裏有50個杯子。我把1和2這兩個數放進第一個杯子裏麵,把3和4這兩個數放進第二個杯子裏麵,把5和6放進第三個杯子裏麵……這樣兩個兩個數地往杯子裏放,最後把99和100兩個數放進第五十個杯子裏,我這樣放可以吧?”

埃杜斯先生會意地點了點頭。

小波沙繼續說:“因為你剛才說過,要從1、2、3、4……100裏麵挑出51個數,可以想到,至少有一個杯子裏麵的數全部被挑走,而同一個杯子裏麵的數是連續的兩個自然數,它們當然是互質的了!你說對嗎?”

聽到這裏,埃杜斯已經知道小波沙是一個數學天才了,但是他又接著問:“你怎麼能證明兩個連續的自然數一定互質呢?”

小波沙說出了自己的想法,讓埃杜斯非常滿意。你知道小波沙是怎麼想的嗎?

答案:小波沙看出了埃杜斯先生有故意刁難的意思,不過他還是不慌不忙地說:“這個問題可以由反證法推出,假設兩個相鄰的自然數,一個是a,一個是b,如果它們不是互質的話,那麼它們兩個就必然有大於1的公約數c,那麼c一定也是b-a的約數。可是b-a又等於1,所以不可能有大於1的約數。既然不可能,那就說明兩個連續的自然數一定是互質的!”

埃杜斯先生非常驚奇,波沙的回答太完美了。

拿破侖巧殲敵軍

拿破侖精通數學,他常把數學知識應用到戰爭中去,從而能夠扭轉戰局,取得勝利。

有一次,拿破侖遭遇敵軍。一大早,他來到陣地的最前沿觀察敵情,敵人的營地盡收眼底。如果能用大炮教訓教訓這些人該多好啊。拿破侖心想。但是他不知道距離敵人有多遠。如何解決這個問題?怎樣才能測量出和敵軍的距離?突然,他有了一個很好的主意,很快的測量出了距離。把結果告訴炮兵部隊。過了幾分鍾,隻聽見幾聲巨響,敵人的工事在大炮的轟擊下飛上了天。

你知道拿破侖怎樣測量的和敵軍的距離嗎?

答案:他正了正軍帽,然後站直了正對著敵人的陣地,一步一步向後退去,直到軍帽的帽簷恰好擋住他觀察敵人陣地時的視線。拿破侖叫來部下,讓他們把他剛才走過的距離量出來,結果很快出來了。他馬上用數學公式計算出了這裏到敵人陣地的大致距離,原來,他利用了視線角度的變化來估算敵軍陣地的距離。如果沒有數學知識,拿破侖就很難計算出與敵軍大炮的準確距離,也就很難取得戰爭的勝利。

最聰明的小姑娘

從前,一個小女孩被封為是“最聰明的小姑娘”。這個小姑娘心地善良,頭腦聰明,最重要的是她懂得非常多的數學知識。這個小姑娘的故事傳到國王耳朵裏。小心眼的國王非常想考考這個小姑娘,他冥思苦想了很長時間,終於想出了一道數學題,於是,他立即下令讓小姑娘來見他。

這個勇敢的小姑娘並不害怕,她走了很長時間的路終於來到了王宮。國王一看小姑娘滿臉的稚氣,心中暗想:就這麼一個黃毛丫頭,怎麼可能那麼聰明呢?我隨便出個難題,準能難倒她。於是,國王慢吞吞地說:“聽說你很聰明,不知是真是假。現在我給你一個任務,如果完成得好,我就封你為‘全國最聰明的人’,如果你幹砸了,那麼對不起,你要去坐大牢。”然後,他說出了早已經想好的題目:王宮前麵有一個長50米、寬20米的長方形廣場。廣場中央立著一個大牌坊。廣場需要改修一番,麵積不變,牌坊也不許挪動。但改修以後,牌坊必須立在廣場的前緣。

國王的問題說完以後,大臣們都不知道應該怎樣回答,因此,他們在心裏都為這個小姑娘捏了把汗。心想:這小姑娘肯定要坐大牢了!一個小毛孩子,這樣的工程肯定幹不了。可小姑娘一點也不驚慌,從容不迫地說:“這好辦,隻要派給我100個工人就行了,一周之內,保證完成。完不成的話,我甘願坐大牢。”