人各有誌，有的願在海裏遊，有的願在河裏漂。在海裏遊的人可能會遊到對岸，也有可能被一個漩渦卷入大海，聲息全無，但河裏漂的人任其怎樣漂，都不會有太大的危險，因為河水畢竟總是風平浪靜。雖然大海是各條河流彙集而成的，可海與河的差別卻是那麼大。
其實，在我們的現實生活中，我們的目標就好比海與河，也是由小目標才能組成一個大的目標。我們一般都以大目標（海）為發展方向，以小目標（河）為前提，小目標為大目標服務。海納百川才能成為海呀！
但往往有些人做夢都在想著自己已經成了政治家、畫家、文學家或富豪等，為了盡快實現自己的夢想，恨不得馬上奔到終點。他們根本沒有想到這樣做的話，沒有到達終點就已累得氣喘籲籲，就再也無力氣向前邁上一步，結果導致失去事業成功的機會，甚至會給生活帶來困惑。
在訂立目標時，一定要注意分寸，最好先把目標定在小範圍之內，因為小目標很容易實現，同時小目標能給你希望，能夠對大目標起到有利的推動作用。
安德雷亞斯·維薩裏是近代人體解剖學的奠基人。他1514年12月出生於布魯塞爾的一個醫生家庭。1529年在盧萬大學學習，1533年到巴黎大學學醫。
由於家庭的原因，他從小就對醫學很有興趣，並有機會接觸到各種動物的解剖實驗，了解它們的身體結構，因而在大學學習時，他就非常渴望得到更多人體解剖方麵的知識，然而，當時的醫學教育卻令他很失望。因為那裏的醫學院隻照本宣科地講述蓋倫的著作，根本不作認真的醫學實踐，解剖學成了一種裝飾。學生難得看到教師的解剖演示。有時候教師會讓屠夫或理發師來解剖動物讓學生觀摩。而蓋倫學對人體的認識主要基於豬、猴等動物的解剖，與人體差別很大。
維薩裏對這種學風極為不滿，於是他就設法自己弄屍體來解剖。他曾挖掘過墳墓，還曾在夜裏到絞刑架下偷走屍體。通過解剖，他掌握了豐富的人體解剖知識。
1537年底，他來到意大利，任帕多瓦大學的外科學和解剖學教授。在這裏，他親自為學生做人體解剖演示，向學生詳細講解人體的各個部位和器官。同時他還繼續通過人體解剖對人體的結構進行係統的研究。他對人體的解剖做得十分認真，他完成一次係統的人體解剖工作一般要3個星期。為了防止屍體腐爛，他常在冬天進行解剖。他還把他的解剖成果畫成圖，用以指導學生。他解剖的順序是先從骨骼開始，然後是肌肉、血管和神經。他用的解剖器械許多是自己製造的。
1538年，他計劃在4年內完成他的《人體結構》，為了盡快實現自己的目標，他利用業餘時間進行寫作，他的助理在一本《與維薩裏在一起》的書裏這樣寫道：維薩裏教授是一個計劃性很強的人，當你走進他的臥室，就會了解到他是一個幹什麼工作的人。在他的臥室的牆上，掛滿了人體各個部位的骨骼，在他的臥室門口，左邊是男人的骨骼，右邊是女人的骨骼，但不是同一個男人或者女人的骨骼，在每一個骨骼上都有一個小紙條，上麵寫著×年×月×日收集於×地。他的床頭掛著一張紙，上麵寫下了他一生的計劃，甚至連起床，吃飯的時間都安排得井然有序。
1543年，由維薩裏自己編寫的《人體結構》終於完成。該書在繼承蓋倫解剖學成就的基礎上，向人們展示了大量全新的人體知識。
目標是通向快樂和成功的鑰匙，有的人把目標寫了下來，有的人把它留在了腦子裏，還有一種人在生活中隨波逐流，沒有確定自己的目標，他們不知道要去往何處，隻好由別人擺弄。有明確目標並把它寫下來的人，在他們一生中完成的工作是有意義的，他們的目標的成功率是那些把目標留在腦子裏的人的50至100倍。僅僅這個數據就完全能促使你去樹立自己的目標，製定一個完成目標的行動計劃，並且把你的目標寫下來。