教室內安靜下來後，江小傑開始了自己的演講。
“天賦這個詞的定義非常模糊，它說的其實是一種悟性，但是悟性這種東西虛無縹緲，很難被具體測量出來。但是放在修真上我們可以直接將這種修煉的天賦具象化表現出來，那便是靈根！”
“靈根分為金木水火土五個屬性，每個人從出生以來都攜帶著這五種屬性中的一種或者幾種。持有的靈根數量與質量將直接影響到後續的修煉。”
“隻有單種靈根的人被稱為：天靈根。這種靈根最為充裕，純淨，修煉的速度要比普通的靈根快上數倍。五年前那場轟動全國的修真者搶劫銀行的案件，當事人就是單一火靈根。”
講台下方開始騷動起來，江小傑敲了幾下黑板，示意大家安靜。
“那麼什麼是普通靈根？每種靈根分為上中下三個階段，在修煉界中我們稱上靈根為好靈根，中靈根為普通，下靈根為次。也就是說即使你是單一的靈根，但是如果靈根屬性是次，那麼你的修煉天賦也絕算不上好。”
“這個時候有人就會問了，既然是這樣，那麼一個人是不是擁有的靈根越多他的天賦就越好呢？我來告訴你們，不是這樣的。反而大多數情況下，靈根越多的人天賦就越差。
我們假設一個人原先的天賦是10，為了修煉他需要將這10個點數分給五種屬性的靈根。如果隻分給一種靈根，那麼這種靈根的屬性就是10，如果要分給兩種靈根，那麼這兩種靈根的屬性就可能是一個4一個6，也有可能是其他的，但是總的算來他的靈根屬性絕對不可能超過單一屬性的靈根。”
家長和學生們在台下點起頭來。
“但是也有例外的情況，比如說一個人的修煉天賦異常的好，他的初始點數不同於其他人的10，他是20，那麼即使他有兩種靈根的情況下，他的修煉天賦也要超過普通人。但是這種情況始終是少數。當然了，要是接下來班上出現過這種天賦的人，那就不是我來教導了。這種天賦的學生將會被安排到更好的學校進行學習。”
學生們點了點頭，他們的眼神熾熱起來，仿佛那個人就是自己一般。
“那麼我的介紹基本到這裏就結束了，如果大家有問題的話可以現在提出來，在提問環節過後嗎，我們就要開始測試了。”
台下開始議論起來，沒過一會，一名家長就站起來問道：“江老師請你再介紹一下靈根吧，比如說有好幾種靈根的話是什麼情況，還有就是如果一個人同時有五種靈根，那麼這個人他的天賦如何呢？”
江小傑笑了笑。
“既然這樣的話我就再多說點吧。”
“在測試靈根完成後，後續我會針對每個人不同的靈根發下與其靈根屬性相對應的功法讓學生去修煉。假如一個學生隻有一種靈根的話，我就會給他一本對應的功法，兩種的話就會給兩本。”
台下又騷動了起來。
這樣不是更好嗎？有更多功法的話難道不是更有利於修煉嗎？