第五章孩子需要什麼樣的教育 第一節 素質教育的“麵罩” 第三節 中日夏令營的較量
19年前，孫雲曉撰寫的《夏令營裏的較量》引起全中國教育界的震動。文章這樣寫道：1992年8月，77名日本孩子來到了內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。
在英雄小姐妹龍梅、玉榮當年放牧的烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20公斤（經核實應為11公斤以下——作者1994年更正），匆匆前進著。他們的年齡在11～16歲之間。根據指揮部的要求，至少要步行50公裏路（經核實應為19～21公裏——作者1994年更正），而若按日本人的計劃，則應步行100公裏！
說來也巧，就在中國孩子叫苦不迭之時，他們的背包帶子紛紛斷落。產品質量差給他們偷懶製造了極好的理由。他們爭先恐後地將背包扔進馬車裏，揉揉累得酸痛的雙肩，輕鬆得又說又笑起來。可惜，有個漂亮女孩背的是軍用迷彩包，帶子結結實實，使她沒有理由把包扔進馬車。男孩子背自己的包沒勁兒，但替女孩兒背包不但精神煥發，還千方百計讓她開心。他們打打鬧鬧，落在了日本孩子的後麵。盡管有男孩子照顧，這位漂亮女孩剛走幾裏路就病倒了，蜷縮一團瑟瑟發抖，一見醫生淚如滾珠。於是，她被送回大本營，重新躺在席夢思床上，品嚐起內蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子，也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，臉色蒼白，汗珠如豆。中國領隊發現後，讓他放下包他不放，讓他坐車更是不肯。他說：“我是來鍛煉的，當了逃兵是恥辱，怎麼回去向教師和家長交代？我能挺得住，我一定要走到底！”在醫生的勸說下，他才在草地上仰麵躺下，大口大口地喘息。隻過了一會兒，他又爬起來繼續前進了。
下午，風雨交加，草原變得更難走了，踩下去便是一腳泥水。當晚7點，隊伍抵達了目的地——大井梁。孩子們支起了十幾頂帳篷，準備就地野炊和宿營。內蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請大人們吃，緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒黴的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己麵前，至少也該保證人人有份吧，可那隻是童話。於是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
第二天早飯後，為了鍛煉尋路本領，探險隊伍分成十個小組，從不同方向朝大本營狼宿海前進。在茫茫草原上，根本沒有現成的路，他們隻能憑著指南針和地圖探索前進。如果哪一組孩子迷失了方向，他們將離大隊人馬越來越遠，後果難以預料。
出發之前，日本宮崎市議員（經核實應改為日方隊長----作者1994年更正）鄉田實先生驅車趕來，看望了兩國的孩子。這時，他的孫子已經發高燒一天多，許多人以為他會將孩子接走。誰知，他隻鼓勵了孫子幾句，毫不猶豫地乘車離去。這讓人想起昨天發生的一件事：當發現道路被洪水衝垮時，某地一位少工委幹部馬上把自己的孩子叫上車，風馳電掣地衝出艱難地帶。
中日兩位家長對孩子的態度是何等的不同！我們常常抱怨中國的獨生子女嬌氣，缺乏自立能力和吃苦精神，可這板子該打在誰的屁股上呢？
經過兩天的長途跋涉，中日兩國孩子勝利抵達了目的地狼宿海。
當夏令營宣告閉營時，宮崎市議員（同上）鄉田實先生作了總結。他特意大聲問日本孩子：“草原美不美？”
77個日本孩子齊聲吼道：“美！”
“天空藍不藍？”
“藍！”
“你們還來不來？”
“來！”
這幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。天哪！這就是日本人對後代的教育嗎？這就是大和民族精神嗎？當日本孩子抬起頭時，每個人的眼裏都閃動著淚花。
在這群日本孩子身後，站著的是他們的家長乃至整個日本社會。
據悉，這次由日本福岡民間團體組織的到中國探險的活動，得到日本各界的廣泛支持。政府和新聞機構、企業不僅提供讚助，政界要員和企業老板還紛紛送自己的孩子參加探險隊。許多教授、工程師、醫生、大學生、小學教師自願參加服務工作。活動的發起者、該團體的創始人河邊新一先生與其三位女兒都參加了探險隊的工作。他們的夏令營向社會公開招生，每個報名的孩子需交納折合7000元人民幣的日元。一句話，日本人願意花錢送孩子到國外曆險受罪。