月考完的那一個周末，班主任特地調了兩節晚自習課來給大家放電影。
是一個高考題材的電影。
和他們現在高一輕鬆愉悅的課間氛圍不同，高三課間休息的間隙裏，班上所有的學生都在奮筆疾書，掐著一分一秒瘋狂的刷題，背知識點。為數不多出教室的學生也是拿著練習冊到辦公室去向老師請教問題。
迫在眉睫的高考，似乎一點一點的在磨滅人身上的頑性，為高三學子鍍上一層永不屈服的金光。
猝不及防的課堂測試讓每個人都筋疲力盡，不由得哀怨兩聲，甚至有一個男生在課堂上當眾起身訓斥中國教育的悲哀，妖魔化高考，壓迫祖國未來的花朵。
他們也是被逼得喘不過氣了，日複一日浸泡在題海裏，度日如年，到底是未出世的年輕學子，心性脆弱還倔強，壓著那股陽剛之氣沉下心做卷子算是種無聲又殘忍的折磨。
老師氣得漲紅了臉，拿著教棍一遍一遍地敲打著講桌，一副恨鐵不成鋼的表情，說起自己那個年代念書的艱苦，眼睛都快漲出淚水來。
在那個自告奮勇為民發聲的男生在振振有詞的時候，安然隻是拿著鉛筆在自己的本子上寫寫畫畫，等他自己反應過來的時候，那頁紙上已經被畫得看不出原形了。
那是一個安靜內斂的男孩，讀書刻苦卻從來沒有過什麼好成績。他或許是崩潰了，被逼急了，力不從心了，跟老師理論的時候聲音都是顫抖哽咽的。
那些經驗豐富閱曆十足的前輩們，或是你的老師，或是你的父母，又或者是一個年長的陌生人，他們一遍一遍的教導你應該怎麼做，必須怎麼做，怎麼做才有更加絢麗光鮮的未來。
但他們不知道的是，真正可怕的，不是那些分數背後的掙紮，而是在掙紮中那顆越發無望的心。
老師隻會教你這道題怎麼解，需要掌握什麼技巧，教材上哪部分是重點，你下次考試必須取得什麼樣的分數，他並不會在你絕望、恐慌、難過、煎熬的時候告訴你該怎麼辦。
父母們也隻會拿自己過往的經曆告誡你什麼事該做，什麼事不該做，什麼時候該做什麼事，什麼時候又不該做哪些事，他們不想讓你重蹈當年他們的覆轍，卻不會在做出這些決定時問一句你是否願意，是否開心。
消化不了那些日漸滋長的折磨，於是便讓自己的青春生生的疼痛著。
這樣，又何嚐不是一個可悲的人生呢？
電影沒看完，安然拿著紙筆走出了教室。
天空不知何時又下起了雨，雨點打在老舊的玻璃窗上，發出沉悶的聲響。她坐在樓梯的台階上，垂眸看著被自己放在膝上的練習冊。
“作邊長為a的正三角形的內切圓，在這個圓內作內接正三角形，然後在作新三角形的內切圓。如此下去，若設第n個三角形內切圓的半徑為an，請寫出表達式，並求前n個內切圓的麵積和Sn。”
安然指間轉著那支已經鈍了的鉛筆，在心裏一遍遍的讀著題目，卻一點解題的思路都沒有。
“好學生，”不知何時，身後響起那個低啞卻富有磁性的聲音。安然回過頭，看著不知何時出現的沈書瑀。
他站在她上方的樓梯轉角，身影被樓道間微弱的燈光拉長，與周圍的夜色融為一體。
雨，不知道什麼時候停了。
“學會逃課了。”沈書瑀腳踩過地上的水窪，來到池塘邊上，靠著欄杆。一股冷風吹來，將他身上的校服外套吹得鼓鼓的。他邁出腳，將整個身子往後傾斜，倒進一陣一陣咆哮的風裏。
榆川的秋夜，似乎有些過於寒冷了。
安然走到他身邊，黑夜之中並不能看清他臉上的神情。