一、本研究的特色和創新
本研究在Gawronski等學者研究的基礎上，對由矛盾信息導致的自動評價情境效應進行了更深入細致的探索。研究特色與創新主要有以下幾點：
首先，本研究的實驗材料更精細，所有的人物行為描述材料都經過評定，控製了積極和消極的程度。當同時呈現給被試“好”的能力信息和“壞”的道德信息時，評定數據可以保證“好”和“壞”的程度至少是在大學生群體的意識中是等同的。這樣信息數量、維度、呈現順序的實驗效果就會更“純淨”。
其次，根據刻板印象內容模型，人們往往是從道德（熱情）和能力兩個維度認識、評價他人的。本研究在Gawronski等人研究的基礎上，結合刻板印象內容理論模型進一步控製了呈現給被試信息的維度，把呈現給被試的行為描述信息劃分為能力和道德兩種類別，分別探索這些不同的信息對目標人物自動評價和控製評價的影響。深化了前人的研究。
第三，本研究探索了首、後信息數量不等時人們對目標人物的評價變化。在現實生活中人或者事物同時兼具等同的積極、消極方麵的情況並不多見，大多數情況下都是在某一方麵擁有非常吸引人的優點，同時又有一些缺點；或者有很多弊端，同時也有一些積極之處。本研究的實驗6、7正是針對這種情況進行了一些探索。
最後，本研究同時關注了人們對具有矛盾信息目標人物的控製評價，對自動評價數據進行了有益的補充，拓展了人們在矛盾信息基礎上印象形成的理解。
二、不足和未來的研究方向
雖然在綜合了本研究7個實驗的基礎上推斷，人們在前情境和後情境中接收了關於目標人物的矛盾信息之後，在新情境中再次遇到目標人物時給出的自動評價既會受到前信息的影響也會受到後信息的影響。但影響的程度還不明朗，還需要設置不同的條件，邀請更具有代表性的樣本群體進行更深入的探索。
其次，同時呈現道德和能力維度矛盾信息後對自動評價的影響還有一些相互矛盾的結果，有待進一步研究。
第三本研究對目標人物控製評價的觀察還比較薄弱，未來應該為控製評價也設置情境，明確控製評價是否具有和自動評價類似的情境效應。
最後，使用的研究方法、工具過於單一，自動評價隻使用了情感錯誤歸因程序（AMP），未來應使用其他研究工具如內隱聯想測驗（IAT）、命中聯係作業（GNAT）、外部情感西蒙作業（EAST）等方法為矛盾信息後的自動評價理論提供更有說服力的證據。同時還可以把行為實驗與心理生理研究手段結合起來為這種現象找到腦科學方麵的支持。
三、結論
當人們接收到關於目標人物矛盾信息後，如果在前情境遇到目標人物自動評價就會反映前信息效價（ABA效應）；如果在後情境中遇到目標人物就會激活後信息效價（ABB效應）；如果在新情境中遇到目標人物，自動評價將既受前信息的影響，同時也受到後信息的影響。
人們對目標人物自動評價的情境效應傾向於泛化到此前完全陌生的參照人物身上。
信息維度和前、後信息比例不會影響自動評價的ABA效應和ABB效應，但有可能對新情境中自動評價產生一定程度的影響。總體來說信息維度和前後信息比例對自動評價的影響比較微弱。
如果矛盾信息等量，不管這些信息是否屬於同一維度，控製評價將更多受到近因效應的影響；積極道德和積極能力影響控製評價的程度沒有差異；消極的道德比消極的能力對控製評價的破壞性更強。
當矛盾信息屬於不同維度且不等量，人們對目標人物的控製評價會同時受到信息比例和信息維度的影響，積極道德占據數量優勢時，人們做出的控製評價最優；消極道德占據數量優勢時人們做出的控製評價最差；30%的積極道德會在一定程度上“補償”70%的消極能力，使目標人物獲得與70%積極能力30%消極道德相似的評價。
參考文獻
1.陳劍峰， & 陳誌霞. （2009）. 一般矛盾態度及其相關研究進展. 心理科學， 32（001）， 220-222.
2.陳誌霞， & 陳劍峰. （2007）. 矛盾態度的概念， 測量及其相關因素. 心理科學進展， 15（6）， 962-967.
3.戴維.邁爾斯. （2006）. 社會心理學 （侯玉波， 樂國安 & 張智勇， Trans. 第1版 ed.）. 北京： 人民郵電出版社.
4.高明華. （2010）. 刻板印象內容模型的修正與發展源於大學生群體樣本的調查結果. 社會， 30（5）， 193-216.
5.管健，程婕婷. （2011）. 刻板印象內容模型的確認、測量及卷入的影響. 中國臨床心理學雜誌， 19（2）， 184-191.
6.魯忠義， & 杜建政. （2005）. 記憶心理學. 北京： 人民教育出版社.
7.王妍， & 羅躍嘉. （2005）. 大學生麵孔表情材料的標準化及其評定. 中國臨床心理學雜誌， 13（4）， 396-398.
8.吳明證， 梁寧建， 許靜， & 楊宇然. （2004）. 內隱社會態度的矛盾現象研究. 心理科學， 27（4）， 281-283.
9.葉娜， & 佐斌. （2007）. 聯想-命題評價模型——態度改變的新解釋. 心理科學進展， 15（5）， 834-839.
10. 佐斌. （2009）. 社會心理學. 北京： 高等教育出版社.
11. 佐斌， 張陸， & 葉娜. （2009）. 內隱態度之“內隱”的涵義. 心理學探新， 29（2）， 57-61.