第三，本書探索了矛盾信息比例對印象形成的影響。以往的研究無論是自動評價還是控製評價大多將消極與積極信息比例控製在1∶1，而在實際生活中，如此均衡的狀況其實並不多見。因此我關注前後矛盾信息不均衡的情況，關注首、近因效應，信息維度和信息比例這些因素混合在一起對印象形成的作用。並且考慮到不同的行為影響力是不一樣的（例如拾金不昧和見義勇為，通常人們會認為後者對印象形成的作用更積極、更強大），研究控製了行為描述信息的程度。這樣的設置都是希望研究的結論更接近實際，可以推廣到現實生活中去。
但是考慮到研究的參與者都是年輕的大學生，他們的價值觀、他們看待問題的角度其實比較單一，並不是一個具有良好代表性的樣本群體，並且他們很可能對高大上的能力表現出更多傾慕，這些都限製了研究結論的推廣。因此未來還需要補充更有代表性的樣本，進行更細致、深入的探索。
本書是在博士論文的基礎上，總結了自己近幾年在內隱態度、自動評價方麵的研究成果，並進行了係統的梳理和完善。雖然已經盡自己所能進行修改和完善，可是就像我為目標人物陳冬所做的設置，本書所做的研究依然存在不少缺陷，而且還有很多未解決的問題，這些都有待於未來進一步的探索。由於印象形成、內隱態度等問題的複雜性，以及我自身研究水準、能力的限製，書中一定還有很多不足，為此我心中充滿忐忑，同時非常期待同行、讀者能給予批評指正，我的電子郵箱是[email protected]。
最後，讓我在這裏寫下內心深處的感恩。最先想到的是敬愛的導師佐斌教授，佐老師嚴謹的治學理念、高度負責的精神、勇於創新的思維以及對待家人的關愛、對待學生的耐心……這些都給我和我周圍的同學留下深刻印象，並讓我們一生受益匪淺。感謝曹保剛院長，從心理學之外的視角審視這個研究，並對本書的出版提供莫大的支持。還有魏建震所長，雖然並沒有直接指導我的學術，但一直關心我、督促我、支持我，非常感謝他的鼓勵！感謝院領導、科研處、成果處的領導和同事對本書提供的支持。感謝我的父母，無論我做什麼，他們總是給我無條件的支持和關愛，而我對他們的回報真的隻是“寸草春暉”。最後感謝我的愛人十幾年來帶給我的溫暖，以及為我的職業和我們的家庭所付出的一切。
如何從一個人的行為推斷他的品行、能力，如何對一個人形成客觀全麵的印象，如何管理自己的形象，甚至如何看待生活中的不完美，是每個人一生都要麵對的問題。希望本書所作的工作可以為讀者提供些許幫助。
任 娜
2014年6月