10千伏技術改造
“師父，今天巡檢10千伏開關室發現顯示異常，這可怎麼辦？”才入職的嚴意成認真地向師父張糾請教。
“10千伏廠用電係統保護裝置自投運以來，多次出現屏幕顯示異常，阻礙了對保護裝置運行狀況的準確判斷及故障分析，極大影響了設備安全穩定運行……”看著好學的新徒弟，小張師父耐心解釋道。“班組正策劃開展10千伏係統保護裝置改造工作，晚上到辦公室來。”張糾對嚴意成說。“好嘞！”徒弟欣然應允。
那段日子裏，師徒倆白天貓在檔案室裏埋頭查找、翻閱設備技術資料，在10千伏開關室汗流浹背地開展模擬試驗；夜裏在辦公室討論技術方案，在宿舍挑燈繪製設備接線圖。為了快速準確地完成改造方案，師父和徒弟不約而同地放棄了周末休息時間，聯合創下了保護班成立以來的連續值班紀錄，為此小嚴收獲了一個美稱“拚命三郎”。
“小嚴，我們的10千伏係統保護裝置改造方案今天通過了。”一個月後的一天，早會一結束，小張師傅便迫不及待地把這個好消息告訴了徒弟。“領導們都說，10千伏係統保護裝置改造用指示燈、操作按鈕代替原裝置的位置狀態顯示與控製，解決了屏幕顯示故障、電氣量采集精度誤差較大等問題，大大保障了設備安全穩定運行，他們給大家點讚！”
在2017年汛前3#機檢修期間，保護班機組檢修、10千伏改造兩不誤，兩個現場幹得熱火朝天，班組全員認真工作的忙碌身影，充分印證了班組辦公室牆上那句醒目的標語“沒有小崗位、隻有大事業”。
1小時創新小課堂
在保護班辦公室裏有一個小角落，班員們可以圍繞著小圓桌麵對麵討論，擺滿的專業書籍方便隨時查閱，這個小角落就是保護班“1小時創新小課堂”，它於2010年開講至今，早已成為保護班每周五早上9點雷打不動的常規工作，“頭腦風暴”在這裏彙集，碰撞出思想的火花，孵化出智慧的點子。
“大家好！我們今天討論如何係統提升班組安全保障能力，克服班組在人員素養、安全環境、設備隱患管理方麵的問題。”這是保護班“1小時創新小課堂”的場景，話題由組織人李霄拋出。
“我認為如何提升班組管理水平，首先要注重培養人的安全意識，強調人的主動性和責任心，提高安全防護能力。”原班長亓劼提出了自己的看法。
“在設備管理方麵，我們應該以發現隱患與技術管控為著力點，建立一套長效設備管理機製，控製設備‘零異常’。”創新小達人向梅竹躍躍欲試。
“結合現在企業提倡的7S管理，我認為班組應該打造安全現場環境，實現環境安全‘零漏洞’。”7S小能手張糾說話簡潔。
連續兩個月，保護班進行了不下10場這樣的討論，提升班組安全管理水平在班組達成了統一，從“人、機、環”3個核心要素入手，構建以本質安全為目標，以人員執行力為抓手，以設備過程管理為基礎，以環境安全為保障的班組“自我安全”有機係統。“未遂控製323法”就此誕生。心往一處想，勁就往一處使。班組通過堅實的安全管理手段，實現了班組至今未發生障礙、未遂、異常及輕傷，安全生產無事故，高質量完成了各項生產指標。
激烈的思想碰撞出創新的火花，一個又一個“idea”在小課堂裏不斷孵化。截至2017年，在這個小小的角落，先後誕生了“未遂控製323法”、技能等級評價模型等創新成果，榮獲了華電集團創新創效評比銀獎等獎項，“1小時創新小課堂”為班組不斷提升和超越注入了源源不斷的“洪荒之力”。
“沒有小崗位，隻有大事業”是保護班的恪守的信念，“永不言敗，我們是最優秀的團隊！”是他們信守的諾言。正如他們所說，投身電力事業注定是艱苦的旅程，路上少不了挫折和汗水，但那又怎樣？哪怕累，也要幹，哪怕苦，也要扛，我是構電人，我為自己代言！我們有理由相信，深深紮根在烏江流域的這個活力無限的班組，為電力事業默默奉獻的這群敢闖敢拚的80後，將在不久的將來奏響一曲青春無悔的好聲音！
全國總工會宣教部供稿