故事一：張三年紀不到三十，是一家紡織廠生產線上的技術員。這天他值小夜班，午夜之後才回到宿舍。張三還是單身，一個人住，宿舍在二樓，當他掏出鑰匙打開門，屋內忽然走出來一個人。
樓道燈沒亮，屋裏也沒有開燈，張三已經很疲倦了，精神也有些恍惚，他並沒有看清對方的樣子，隻感覺是一個身材和自己差不多的男子。他隻是看見了一個朦朧的輪廓，事後回憶，對方的麵目是模糊不清的。
張三當時下意識地問了一句：“你是誰？”但對方沒有回答，身影很快走下樓、消失在黑暗中，甚至沒有腳步聲。精神恍惚的張三過了很久才反應過來，他不清楚發生了什麼事，猜測自己可能是遇到了小偷，但宿舍裏又沒丟任何東西。
幾天後，張三值大夜班時突發心髒病身亡。
故事二：王大媽住在村裏，兒女都進城了，這段時間老伴進城看兒子並不在家。這天她去鎮上趕集，天擦黑才回來，挎著一籃在集市上買的東西，感覺已經很累了。打開院門走進院子裏，卻恰好看見一個老太太從堂屋裏出來，徑直走了出去。
已累得有些迷糊的王大媽問道：“你誰家的呀？”對方並沒有回答，王大媽追出院子，但已經看不到對方的身影。當時的光線很暗，王大媽看見的隻是一個和自己差不多的身形輪廓，感覺對方也是一個老太太。
隔天鄰裏閑談時，王大媽提起了這件事。鄰居老漢提醒她道：“大妹子，你是不是丟魂了呀？”王大媽當時很突兀的說了一句：“我當時看見的應該是我自己。”事後便沒有再對人提過此事。
一年後，王大媽趕集時不小心摔倒被人送進醫院，幾天後病逝。
故事三：範先生和老婆吵架了，老婆賭氣回娘家了，這幾天他一個人獨居，心情不是太好，又和單位的同事起了衝突，已經好幾天沒睡好覺了。這天下班回家有點晚，他抓著扶手一步步走上單元樓的樓梯時，腦袋感覺很昏沉，眼皮子也直打架。
掏出鑰匙打開四樓的房門時，屋裏突然走出來一個人，順著樓梯就下去了。範先生當時有些發懵，本能地以為是老婆回來了，可那人的身形輪廓卻不是他老婆，像是一個身材和他自己差不多的男人，他過了好半天才回過神來。
範先生差點就報警了，回到家中卻發現所有的東西都沒動過，財物一點都不少。後來他和朋友、同事談起此事時，逢人便說：“我看到我自己了。”
這是二十多年前的事情，範先生至今健在。
以上是丁齊在課堂上講的三個故事，或者說是三個發生在不同時間、不同地點的民間傳說。台下一百五十二名學生都在聚精會神地聽著，露出饒有興致的神色。這是一間階梯大教室，裏麵坐著來自境湖大學各個專業的本科二年級學生，丁齊之所以能將人數算得這麼精確，用的是座位排除法，這間能容納一百八十人的教室幾乎快坐滿了。
花名冊上報名選修該課程的學生應到一百六十九人，實到一百五十二人，已經是相當高的滿勤率了。這樣的大課，老師幾乎是不可能挨個點名的。
丁齊講的是《心理學基礎》。對於心理學專業的學生而言，這是本科一年級的必修課；對於非心理學專業的學生而言，這是本科二年級的選修課。兩者的教材和教學內容側重點也不一樣，針對非心理學專業學生的課程，教材的很大篇幅側重於社會心理學。
像這樣的跨專業選修課程，很多學生報名隻是為了湊夠選修學分，同時多少也因為有些好奇，逃課率是非常高的。不少人就算來上課了，也是趴在桌子上補覺，這也是大學校園的常見現象之一。
此刻看著台下的學生，丁齊在暗自苦笑，同時也微有些自得，基本上接近於滿勤了，而且沒人睡覺。其實對於非心理學專業本科生所開設的《心理學基礎》選修課，本就不太受校方重視，否則也不會讓丁齊這麼年輕的一位講師來授課了。
但丁齊講得很好，至少很吸引人，眼前的教室就是最好的證明。若是不明情況的人走錯了教室、不知道這是什麼課，可能會很納悶，搞不啊清楚台上這位小夥子究竟是在上課還是在講鬼故事？
講了這三個故事，見同學們的注意力都被吸引過來了，丁齊光環顧一圈，好似與每個人的視線都有接觸，開口道：“同學們，這是在不同時間、全國不同地點流傳的民間故事。大家也來自全國各地，我想問一下，有人在家鄉聽過類似的傳聞嗎？聽過的請舉手！”
共有五十七名學生舉了手。丁齊這麼快就能在心中得出準確的數字，並不是因為他具有某方麵的超能力，而是受益於專業技能和職業習慣。
他是學心理學的，同時也是一位心理谘詢師，反複接受過各種包括智商之類的心理量表測試，也參與過很多心理測量表的內容設計，對於空間和數字等各種記憶技巧掌握得已經很熟練了。
這個教室他很熟悉，采用矩陣記憶法，幾秒鍾就得出了準確的數字，然後點了點頭道：“很好，大家可以把手放下來了。由於它們隻是民間傳說，我們不可能對傳說中的當事人進行準確的精神評估，但可以先根據傳說內容本身，歸納出其中一致性的核心要素。哪位同學願意發言……如果沒人舉手，我就點名了！”
台下很多學生都露出了想嚐試的眼神，但是沒有人主動舉手，這是大學課堂很常見的情況，尤其是在人數眾多的大課上。在場人越多，有人就越不願意主動舉手發言，這是一種心理現象，況且丁齊給的時間並不長，大部分人感覺還需要再多想一會兒。
丁齊本就打算主動點名的，他想找一名女生回答，幾乎是下意識的，他做出打開花名冊的動作，實際並沒有看，直接叫出了一個有印象的女生名字：“孟蕙語，你來回答一下！”
說完話丁齊抬起頭，恰好與孟蕙語的目光對視。孟蕙語就坐在第一排靠中間的位置，是個很漂亮的女生，膚色白皙，秀發齊肩，穿著一件白底色碎花裙，袖口、領口以及衣身上的紋飾是紅藍兩色蠟染風格，很有點西南地區少數民族風情，而她本人並非少數民族。