第9章 扮演好不同的角色(2 / 2)

母愛是單純的,作為母親不會要求孩子們回報些什麼,看著孩子們的長大,就會覺得很幸福。但是,孩子不知道、不懂得母親為自己付出了多少,流下了多少的汗水。母愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

家庭是社會的一個細胞,母親是這個家庭中的重要角色。如果每天都能“複製”一份微笑,“刪除”一份煩惱,“編輯”一份好心情,為家庭打開一個歡樂的“窗口”,那麼,我們這個社會就會變得更加文明和諧。

時代呼喚高素質的父母親。綜觀古今中外,英雄的兒女,背後往往有一個優秀而偉大的母親或父親,而95%以上是母親。嶽母刺字、孟母三遷的故事我們耳熟能詳。下麵幾個國外著名的母親育兒成才的故事啟迪發人深思:

1.卡羅素的教育故事

許多年前,一個10歲的男孩在拿坡裏的一家工廠做工。他一直想當一個歌星,但是,他的第一位老師卻說:“你不能唱歌,五音不全,你的歌簡直就像風在吹百葉窗一樣。”回到家裏後,他很傷心,並向他的母親,一位貧窮的農婦哭訴這一切。母親用手摟住他,輕輕地說:“孩子,其實你很有音樂才能。聽一聽吧,你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了,媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家……”聽了這些話,孩子的心情好多了。後來,這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。當他回憶自己的成功之路時這樣說:“是母親那句肯定的話,讓我有了今天的成績。”

也許,卡羅素的母親從來都沒有想到過她的兒子能成為一代名人,也許根本沒有指望過靠她那三言兩語去改變她的兒子。然而,正是她那句善意的肯定成就了那個時代最偉大的歌唱家。

2.喬丹的教育故事

美國籃球巨星喬丹在很小的時候就有了自己的籃球明星夢。一天他把自己的夢想告訴母親,母親大加讚賞。為他有了自己的夢想向他祝賀,鼓勵他向籃球明星學習,並經常抽出時間和小喬丹一起欣賞報刊雜誌上籃球隊員們馳騁球場、飛身灌籃的矯健身影和颯爽英姿。同時建議喬丹把那些花花綠綠的圖片剪下來,貼到房間的牆上去,便於與偶像們朝夕相處。

同小喬丹、卡羅素一樣,幾乎每個孩子都有自己的夢想,夢想是孩子對自己未來的美好設計。孩子們在談到自己夢想時,往往會神采飛揚。然而,在現實中,很多的父母卻常常對孩子的夢想不屑一顧,甚至大潑冷水。有一個小學三年級的男孩子曾對母親說,長大了要去當艦長,而母親卻說:“瞧你那糟糕的成績,打掃軍艦都輪不到你的份兒。”孩子的夢想被母親的諷刺傷害了,也可能就此破滅了。如果這位母親能像喬丹、卡羅素的母親那樣認真對待孩子的那份夢想,孩子日後沒準真會成為一位出色的艦長呢。

3.愛迪生的教育故事

愛迪生,一位在世界發明史上神奇的人物,他以罕有的熱情和毅力完成了兩千多種發明,僅1869~1910年間經正式登記的發明就有1328種。因此,人們稱他為“世界發明大王。”

童年時代的愛迪生學習成績“很差”,被老師說成“笨蛋”,被醫生說成是“腦子壞了”。愛迪生因此離開了學校。但他卻在最了解自己孩子的母親的鼓勵和幫助下,不僅沒有放棄成才的理想,而且更加充滿對科學的向往和探索自然奧秘的信心。

愛迪生的母親做過教師,非常了解自己的孩子。她讓孩子回到家中,首先表示自己相信他不笨,並用平常人成長為科學偉人的故事鼓勵愛迪生樹立求學的信心和誌氣。然後創造一個開放寬鬆的學習環境,讓他自主學習,大膽想象,自然地步入到自然科學的奇妙世界裏去,增強他的求知欲望。這一寬鬆民主的環境,保護了愛迪生的個性發展,使他勤於思考、愛好實驗、善於動手、敢於創新的特長得以顯現。