聽著小桶中牛奶蕩漾的聲音，我的心裏樂開了花。終於，小桶被牛奶裝滿了，我們和“荷蘭花”說了聲“再見”，走回房子裏吃早餐。
我們正喝著純正的牛奶，外婆舉起手中的小麵包說：“現在的麥子，是用機器耕種和收割的。可是過去不是。過去這些工作都是由牛來完成的。農場過去有黃牛和水牛，雖然它們很賣力，可是看它們那麼辛苦，我總是希望有一天它們可以不用再耕地了。現在，終於有機器可以使用了，能讓它們休息，我很高興。為了紀念它們，我的機器名字就叫‘鐵牛’。”我為黃牛和水牛能遇見外婆這樣的人而感到高興，也希望自己能成為像外婆那樣體諒動物的人。
吃完早餐，我們來到馬廄。許多馬兒看見我們，都把兩隻前腿趴在了圍欄上。外婆說：“過去還沒有機器的時候，要運送貨物，就靠這些馬兒，它們可吃苦耐勞了。你看，那邊有一匹老馬，我叫它‘愛爾蘭’，它為我服務了許多年。今天，我就騎著它陪你到農場轉轉吧。”
外婆帶我上了馬，就出發去看羊群了。
農場養了數不清的羊，外婆介紹說，羊的一身都是寶，而照看這些寶貝，平時隻需要牧羊犬“新西蘭”一家就夠了。“新西蘭”和他的“夫人”，還有六隻年輕的小牧羊犬，擔任著管理羊群的任務，從來也沒有出錯。每天，隻需打開柵欄門，“新西蘭”一家就會帶領著羊兒出去吃草、散步了。
我看見它們了，羊群像一朵朵散開在綠草地上的雪白的花兒，而這些花兒的中間，不時看到迅捷奔跑的牧羊犬的黑色身影。有時候，它們對著離群較遠的小羊大吼，把小羊驅趕回羊群裏；有時候，它們對著天空的鷹，或者遠處不知什麼動物狂吠，保護著羊群的安全。
我坐在馬背上，呼吸著農場清新的空氣，心想：“這些動物，真不愧是人類的好幫手啊！”
（執筆胡瑜）
結束語
在這一單元中，森林學校的同學們通過自己的觀察、研究和查找資料，了解了白熊、化石和動物的故事。
白熊的進化是一個漫長的過程，也是受到環境的影響的；化石是古生物的遺體經過很久很久以後，堅硬的骨骼印在了石頭、葉子上形成的；家養的動物最開始其實是野生的，被圈養以後慢慢的習性就被同化了。
也許，你們發現了，用這樣的方法去學習知識，了解科學，是很快樂的，也是很輕鬆的。通過這一單元的學習，你們是否也覺得動物是我們人類的好朋友，我們要愛護動物哦！