“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長……。”蔡琰大聲背誦著《詩經》裏的“蒹葭”全文，一口氣流利地背完了。
對來說，背誦《詩經》是一種享受。那種抑揚頓挫，如歌似曲的句子，節拍極強的韻律，讀起來朗朗上口，就像是在吟唱一首自己特別喜歡的流行歌曲。她天生就對文字的東西很敏感。學古文，背唐詩，絕對是她的強項。
漢代科技不甚發達，人們的學習以文史為主。
“很好。琰兒。準確清晰，無一錯誤。”蔡邕高興地看了一眼小女兒，一種慈愛之心油然而生。
“羊衜，你來背誦‘采薇’。”蔡邕對坐在後排的羊衜說。
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。……。”
比蔡琰大了十歲的羊衜，背誦的功夫也還可以。蔡邕也是滿意地點點頭。
但是輪到蔡珪，蔡琰的姐姐，背誦就成了一樁痛苦的事兒。
“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧……子寧……？”蔡珪卡殼了。她坐在那裏，紅著臉，皺著眉，一臉痛苦的樣子。
“珪兒，你……你停下吧。下課以後自己再多背一背啊。”
“是，爹爹。”蔡珪回答。
蔡邕家裏的這個“學堂”，已開課多時了。自己的兩個女兒，加上羊太守的兒子，總共三個學生。
蔡邕原本在“國學”裏當“教授”，桃李滿天下，慕名求學者多多。
但由於王甫、王智兄弟接連兩次迫害，雖然曾經身為都城洛陽“國學”裏最最著名的教授，他如今卻無法再去教授課業了。
蔡邕就好比二十世紀中期被打成“右派分子”的大知識分子，又加了一個“反革命”罪，能保住小命就不錯了。如此，他隻能悄悄隱居在羊太守這裏。
所以，他滿腹詩書滿腦經綸無處施展，除了自己著書立說，兼撫琴繪畫之外，就隻有教授這三個“學生”了。教授這三個“學生”，對於蔡邕來說，就好比殺雞用牛刀，絕對大材小用。可是也很閑適，使他有更多時間來寫書，譜曲。
他很喜歡《詩經》這種句子，覺得這些句子雖然是詩，但朗朗上口，更有一種歌曲的味道。譜上曲子，必定很好聽。
《詩經》背誦結束，接下來是書法課。
寫字之前，先要研墨。現代人寫毛筆字大多用現成的墨汁。可在東漢那個年代，全都是自己用硯台和硯塊現磨。
蔡琰因為年紀小，隻有4歲，研墨對於她來說是一件力氣活。研著研著就沒有耐心了。轉身扭頭一看，羊衜哥哥已經開始寫字了。
“衠哥哥，衠哥哥，你怎麼研的那麼快呀？能不能幫我一下啊？”
耐不住蔡琰一口一個“衜哥哥”，羊衜隻好放下自己的筆，走過來幫助蔡琰研磨。
“衠哥哥，我也要你幫，我也要你幫。”看到蔡琰找羊衜幫忙，蔡珪也要他幫。
羊衜見狀，搖了搖頭，無奈地說：“好吧好吧，你們兩個的墨，我都來研。”羊衜向來好脾氣，對兩個妹妹有求必應。
“謝謝衜哥哥。”兩個女孩子齊聲說。
蔡邕把自己書寫的正楷大字《論語》，作為字帖，發給三個學生臨帖。給三個學生布置完書法作業後，蔡邕就到另外一間書房裏去撰寫自己的書《琴操》。
正書寫著，忽聞院子門口傳來狗吠人語。
他放下紙筆，起身出門察看。
原來是好朋友，忘年之交曹孟德來了！
蔡邕立即起身相迎。
“伯喈老兄，你怎麼遷移到這裏來了？”曹孟德一見麵就驚訝地問道。
“賢弟有所不知。快快坐下，聽老兄我慢慢道來。”蔡邕緊握著曹操的手，讓丫鬟倒了茶，落了坐，然後把他如何得罪王甫王智兄弟，流放後大赦，大赦後又被迫遷徙江南吳會等等等等，合盤托出。