這樣過度的愛，會給孩子帶來什麼樣的影響呢？我說到了自己養花的教訓。過去，我經常將好好的花給養死了。後來聽一個養花行家說，許多花都是澆壞的。他解釋說，好些人養花養不活，就是因為澆水太多，植物吸收不了多餘的水分，導致“爛根”。說到這裏，我讓曉瑋的媽媽親眼看了被我澆壞的一盆花。曉瑋的媽媽很受觸動。同樣，許多孩子都是被“愛”壞的，這些孩子的媽媽往往愛得太過、愛得太多，讓孩子的心靈出了毛病。曉瑋的懶病，就是這樣被媽媽“愛”出來的，用專業的話說，屬於親源性心理問題。
許多家長以為，孩子在生活上懶點不算什麼，隻要學習勤奮就行了。殊不知，懶病有很強的擴散性，一旦形成，作為一種人格特征，會在方方麵麵表現出來。一個孩子若養成了懶病，不可避免地要在學習上犯懶。而且，隨著年齡的增長，孩子會感到成人過度的愛是一種控製，還會拿犯懶來反控製，於是學習會變得更糟糕。
\/心理對策\/
到了這個地步，曉瑋要治好自己的懶病，確實不是一件容易的事情了。但是，曉瑋的主動來訪，表明他很想自救，很想治好自己的懶病，很想堅持自己的學業。我與曉瑋做了詳盡的溝通後，他很快找到了自救的出路：從小事做起，從容易的事做起，堅持寫作業，堅持學習，慢慢治好懶病。
既然曉瑋的懶病屬於親源性心理問題，除去病根的關鍵就要看他的媽媽了。
媽媽該怎麼辦？非常慶幸的是，在這個問題上，他們母子倆想到一塊兒去了。和曉瑋交流的時候，我讓曉瑋給媽媽提一條建議，曉瑋幾乎是脫口而出：“讓媽媽找個工作。”我和曉瑋的媽媽交流了之後，曉瑋的媽媽觸動很大，領悟很深。我請她談談今後的打算，她也幾乎是脫口而出：“我先找個工作。”對此，我表示了充分的肯定。
同時，曉瑋的媽媽也表示，今後，不再監控孩子的學習了。對此，我也表示了充分的肯定。媽媽去上班，客觀上減少了對孩子的過分關注，再加上媽媽主觀上自覺地不去過度關注孩子，相信可以真正給孩子一個自我成長的空間。最後，我建議曉瑋的媽媽，在後續的教育過程中，要學會關注孩子身上的亮點，學會為孩子加油。