“逃？逃得出嗎？你看他們的樣子，一定是早就計劃好了的，我也想到了，就算我把那些孩子的資料都告訴他們，他們也不會給我錢，更不會讓我活。我死定了。”劉老師居然這麼悲觀，這可是我沒想到的。平日裏和他打過的交道不多，但他看起來還是挺陽光的一個人，沒想到一出事就沒種了，連抗爭都不想一下。
“劉老師，相信我，隻要咱們還活著，就會希望的。就算他們有計劃，那也肯定有漏洞，隻要咱們保持住體力和精力，抓住機會就逃！”我盡量幫他樹立信心。
“唉，沒辦法的，還是想想怎麼寫遺書吧。”他這副樣子太讓我失望了。
見他不配合，我也不好多說什麼，隻好回到沙發上，繼續想著可能出現的情況以及如何應變。劉老師像是萬念俱灰的樣子，隻是抱著腿窩在角落裏，動也不動，我能聽到他在不住的歎氣，以及，用手指摳那個帶鎖小櫃子的縫隙。
很多人都有某種習慣性的態勢語言，尤其是在這種無助的情況下，這種語言的表達往往更明顯。劉老師的態勢語言就是摳東西，他一思考問題就愛做這個動作。以前我見過一次，他喜歡在講課的時候摳講台上的縫隙，那些粉筆灰被他摳得每個指甲都是，然後他輕輕地彈掉，接著摳。我曾經懷疑過，如果不讓他摳是否連課都講不了。
但現在，劉老師的這個動作就有點強迫症的症狀了。這密室裏的小櫃子當然是沒有粉筆灰的，而他的指甲已經被木刺紮得出血了。他難道不疼嗎？
“劉老師，你不疼嗎？”我看不下去了，叫了他一聲。
“疼，但是疼的舒服。人在痛苦的時候大腦會分泌一種內啡肽，其作用甚至超過咖啡因，被稱為腦內鴉片，不僅提神，還會帶來某種愉悅感。我現在也顧不得疼了，我得讓自己保持精神，萬一睡著了那些人衝進來，我什麼時候死都不知道。”劉老師在黑暗中衝我笑笑，解釋道。
“你能如此有條理地分析什麼內啡肽，根本不像會死的人嘛。”我忍不住說出了心裏話。
“死這種事，誰又能說得清呢。唉，時也命也罷了。”沒想到剛剛才精神了一下，他馬上就陷入了悲觀中。
我什麼也不想說了，就算是真的出事了，保有求生意誌的人也會比他這種悲觀的窩囊廢活得時間長！我躺回沙發，準備打個小盹保持體力，既然不能吃，那就隻能睡了，眼下那些暴民也不會馬上回來，學生們也在吃晚飯，第一天到達的晚上，一定有很多話要說吧。
不知不覺中，我閉上了眼睛，想讓自己盡快進入睡眠恢複精神。手指卻不聽使喚地朝著沙發旁邊的牆壁摳去，指甲摩擦著牆紙，顆粒狀的花紋，小小的疼，但絕對不致命。果真有種痛並快樂著的神奇體驗，肌肉不自覺地放鬆了，額頭上那一塊撞壞的傷口似乎也沒那麼疼了，身上那些酸痛的地方也沒那麼難受了。內啡肽，以前也在書上看到過，沒想到居然是真的。腦內鴉片，名副其實！