“哈哈，英子，這個老師講課太有意思了，這是高數？他不會走錯教室了吧？”陳浩小聲的笑聲將淩英從神遊中拉了回來，淩英轉過頭，看見陳浩笑開花的臉，也注意到教室裏漸漸騷動的氣氛。
淩英看向講台，當他看清楚黑板上畫的東西時，一下子目瞪口呆。黑板上畫著的不是函數圖也不是方程式，甚至和數字都毫不沾邊，黑板上畫的竟然是各種各樣奇怪的生物，有巨大的蜘蛛，長刺的巨蛇，不知何物的肉球等等，中間竟然還夾雜著幾個僵屍一樣的人型生物。
“這節課你們本應上高數，然而既然我給你們上課，自然不能落入俗套，今天，我給你們上一節不同尋常的課，黑板上的東西你們也看到了，這些都是出自電影、小說或者漫畫裏的怪物。人類自己幻想出來的對人類生存產生巨大威脅或者直接有毀滅性打擊的生物或鬼怪。這些東西有存在肉體的怪獸，有虛無縹緲的鬼怪，有不可觸碰的病毒，總結起來囊括了幾乎所有人類的恐懼，真是令人驚歎啊，人類的想象力，創造出如此豐富多彩的幻象。然而，這種心理到底是代表了什麼呢？”新老師停了下來，看向麵前一排排竊竊私語的學生。
一段時間後，新老師才重新開口：“沒有人想回答麼？真是可惜。看來需要親身感受才好。"嘴上說著惋惜，可他卻麵無表情，聲音毫無起伏。“那麼接下來，我正式開始詳細講解人類幻想出來的各個怪物的傷害能力和自身缺陷以及應對方法??”
陳浩使勁揉了揉自己的臉，對淩英說：“哥們今天怎麼了，我有些懷疑我是不是沒睡醒，本來以為這個老師隻是講課方式比較特別，不過現在看來完全是個奇葩啊……”
淩英倒是一臉的無所謂：“事出反常必有妖，不過管他呢，一節課而已，反正看起來也不算無聊，先靜觀其變吧，兵來將擋水來土掩，就當擴展課外知識了。”
下課鈴響起，陳浩和淩英同時使勁揉了揉臉。
“英子，不是什麼新的教學方式啊，沒想到啊，咱們真的擴展了一節課的‘課外知識’啊。”
“這節課就到此結束，大家把我發下去的調查表認真填寫，我會根據大家的填寫情況布置作業。友情提示：請慎重考慮後再作決定。”
淩英和陳浩看著傳到手中的打印表格，麵麵相覷。表格上竟寫著“如果下列危險怪物出現在你的世界，你寧願麵對哪種？請慎重排序。”下列是長長的一串名稱，竟然還好心的配了圖和與人的身體大小比例。
淩英四處打量，發現大家的反應各不相同。有人憤慨：“這個老師是不是有神經病？”有人一臉無所謂：“隨便寫寫嘍，對了，咱中午吃食堂還是訂外賣啊？”還有人竟然一副興致勃勃的樣子，聚成一堆認真的討論起來，不時有爭論的聲音傳出：“什麼？喪失比較好對付？喪屍最恐怖的是傳染性，單體自然容易對付，可一旦散布開，那可是滅世級的災難啊。”“那也比變異的大型野獸好對付吧？那種變態的繁衍力，加上單體實力強勁，還有敏捷性……”
淩英想了想，寫上自己的表格，交了上去。
代課老師拿著一摞交上的表格，隨意的翻了翻，笑了笑，轉身走出了教室。
淩英一直注意著這個奇怪的代課老師。看到那個笑容，不知為何，心髒突然猛地一跳。剛才那一瞬間，微笑的老師瞳孔突然一轉，正對上淩英的目光，仿佛是在對他笑一樣。等他回過神來，老師已經走出教室，他長出一口氣，發現手心濕濕的，竟然全是汗水。
“喂，幹嘛呢？”陳浩猛地拍了下淩英的肩膀，“英子，中午去哪吃飯啊？”
“去食堂吧。”淩英定了定神，說道。
每到剛下課的時候，大學食堂總是人滿為患。被擠在人潮之中搖擺不停的淩英，深切感受到了人口數量過大的可怕性。
經過長時間的掙紮，端菜盤端到手酸的淩英和陳浩終於找到兩個空位坐了下來。
“這節課是我上大學以來遇到的最離譜的一件事。”陳浩邊往嘴裏塞東西邊衝淩英做鬼臉。
“浩子，你覺得最難對付的怪物是哪種？”淩英突然問。
“我覺得大概是鬼魂之類的東西吧。根本無從抵抗啊。”陳浩想了想說，“喂喂，我說英子，你不會真的在認真考慮這種問題吧？”
“我……”
“啊——”
淩英剛想說話，卻被一聲突如其來的尖叫打斷了。淩英和陳浩向聲音傳來的方向看去，發現遠處人群一片混亂。