去年九月，《少年文藝》把十三篇教師們的作品編為專輯，其中有小說，有故事，有散文，又有詩。我的曾孫女看了高興極了，她先給我念了一首詩，記得是《猜不透的小牛》，又給我念了兩篇比較短的小說，是她自己挑選的。她念得津津有味，使我感染著她的高興。
前幾天，《少年文藝》的編輯同誌來看我，說今年九月，他們又要編“教師作品專輯”了；還告訴我說，發表教師們的作品在他們是經常的事，每年編一回專輯，是為了引起各方麵——讀者、作者、文藝界、教育界的深切注意，希望大家都來支持他們的工作。
我很讚成他們的做法。我一向以為適宜給孩子們寫東西的莫過於教師。教師年年天天跟孩子們在一起，幹的又是專門教育孩子的工作。他們最了解孩子，知道應該給他們一些什麼，並且最懂得應該怎樣給才能使他們易於接受，樂於接受。為孩子們編輯出版圖書報刊，都為的是教育他們，要找作者主要應該從教師中間去找，這個道理真是最簡單不過了。希望為孩子們編輯圖書報刊的同誌們都跟《少年文藝》的編輯同誌一樣，重視教師們的作品，把廣大教師作為做好編輯工作的最主要的依靠力量。
1983年5月4日作，刊《少年文藝》9月號，署名葉聖陶。