孫助教再次大喊：“注意紀律，肅靜！遵守課堂紀律，你們是不想吃午飯了嗎？”
混亂狀態立馬變的有序起來，大家圍坐成五個半圓形。
分別麵對著五張桌子旁的五張空椅子，每個人手上都拿著一本 破舊的書。
接下來是幾秒鍾的停歇，其中夾雜著孩子們發出模糊的嗡嗡聲。
孫助教從一班走到另一班，將這種嗡嗡聲壓了下去。
遠處傳來鐺鐺鐺的鈴聲，立即有四個女人走了進來，分別在一張桌子前坐下。
孫助教坐在第五張椅子上，這個位置離門最近，我也被安排到這個低級班級上，坐在最末尾的位置上。
如果別人不認識我，一定認為我就應該是最低年級的孩子。
甚至最低年級中最小的那個一個。
就這樣，一天的課業開始了，我們先是背誦課文，接著會講幾段文章，這樣持續了一個小時，做完這些天就已經大亮了。
這時又會響起鈴聲，各個班又開始排隊，到另外一間房間去吃早飯，我有些興奮，昨天才吃那麼一點點的餅幹，這會兒我開始盼望著早餐了。
餐廳也是個光線很暗的房間，天花板很低，三張長桌子放著幾盤冒著熱氣黑漆漆的東西，味道有些糊，而且還有些臭。
還有一盆像是淘米水一樣的東西放在桌子上，同樣冒著熱氣。
我感覺周圍的人一定也聞到這味道，從第一班幾個高個孩子中傳出了嘀咕聲。
“這什麼啊！能吃嗎？”
“這粥也太稀了！”
“肅靜！”突然有人喊了起來，這不是孫助教，而是一個教師打扮的女人，個子不高，穿的很漂亮，臉色陰沉，她坐在桌子把頭的位置。
另外兩張桌子分別坐著兩個男人，我想找摸我臉的那位老師，可怎麼都找不到，看來她不在，她是不是臨時來的，或者是學校的合作夥伴。
孫助教坐在我旁邊，一位長的比較怪的老太太坐在孫助教的旁邊，後麵我才知道，那老太太是個英語老師。
接著早餐開始了，我餓壞了，有點頭暈，也顧不上味道如何，這相比在童家吃不上更好。
我狼吞虎咽的把我麵前的粥喝光，饑餓感稍稍有些緩解後，盤子裏的黑東西就實在吃不下去了。
我看到有幾個孩子嚐試去吃那黑乎乎的東西，似乎想用力吃下去，但最終還是放棄了。
更多的孩子看到後立刻就放棄的。
早飯結束了，可是誰也沒吃上早飯，我們又有序的離開了餐廳到教室去了。
我是最後一個離開，看到一個老師拿起黑乎乎的東西聞了聞，又朝著別的老師看了看，露出厭惡的神情，其中有一位老師低聲說：
“這是人吃的嗎？”
……
再過20分鍾才會上課，這時候屋裏亂哄哄的。
在這段時間裏，好像是允許我們說話的，大家也都說著話。
所有話題仿佛都是在討論著早飯，他們都宣泄著不滿。
這時候隻有孫助教在課堂上，很多人圍著她，一邊說，一邊手舞足蹈，甚至還有人提到孫校長。
孫助教也不說什麼，也並沒有去製止大家宣泄情緒。
可能她也是這麼認為的，我看她連粥都沒有喝。
這時鈴聲再次響了起來，孫助教離開大家，站在中央喊：
“準備上課了，大家都回到自己的位置上去。”