心靈感悟：
付出一份愛，收獲一份真誠的感謝。人生就像漂浮在大海中的一葉孤舟，隻有相互扶持才不至於被風浪打翻。
29．罪犯的心靈
去監獄采訪，回來的時候竟有些迷惑。
他們的經曆，並不怎麼讓我吃驚，犯人嘛！犯了罪的人，我有心理準備，讓我不解的是其中的一些細節。
比如他，犯搶劫殺人罪，和同夥持刀搶劫，他朝被害人身上砍了三刀，同夥搶了錢喊他跑。他跑了幾步，又折回來，對倒在地上的被害人說：“捂住，別喝水！”
再比如他，偷盜罪，那次他在火車上瞄準了一個帶孩子的農村婦女，靠上前去，把手伸進女人衣兜，摸到一個小布包。車到沈陽他下了車。走出站口，想找一個沒人的地方洗錢。忽然聽到一陣哭喊聲，他走過去，隻見剛才那個被他偷的女人坐在地上，一把鼻涕一把淚地哭訴到：“我丈夫到南方打工，一年多沒回家，上個月寫信來，不要我了，要和我離婚。我賣了兩口豬湊了路費去找他，可是剛才在車上全丟了。我找不到丈夫，回不了家，隻有去死了！”他聽了，走上前去扶起女人，說：“大姐，別哭了，哭也沒用，去報案吧。”拉著她往外走，趁她不注意，把布包放到孩子的被裏。“大姐，你再好好找找，是不是丟到別的地方了。”他假裝幫她找，翻開被，露出小布包，女人一看，破涕而笑。他又從兜裏掏200元錢，給了女人。女人感動得給他跪下。
殺了人又跑回來告訴人家別喝水，因為他知道喝水會引起大出血，讓生命更接近死亡。偷了錢又還給人家，還把自己的錢給她，他看不得她無路可走的慘狀。原來這些壞人的身上，有時也有閃光的靈魂。隻不過是走錯了方向。
心靈感悟：
每個人的心裏都有一個底線，善良如此，邪惡也一樣。即使犯了錯的人，他首先也是一個人，他的心靈也並不是完全的醜惡。也許，這就是有些國家堅決拒絕死刑的緣故吧。
30．給青春一個台階
那是高考前夕，學生們都低頭在自修。一顆顆腦袋就像籽粒飽滿的向日葵，沉甸甸地低垂著，是豐收前的一種沉重。李老師在課桌間巡遊著，不時解答一兩個疑問。
在這期間，班上那位最靚麗的女孩，一直目不斜視地坐在座位上，快速地寫著什麼。她麵前攤著課本，但李老師還是在那課本下輕易地發現了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點點梅花。她的字一個個落到那上麵，也如同盛開了的小花。李老師站在她身後看了好一會，待確信她寫的東西完全與學習無關時，含笑地向她伸出手去：給我！——聲音雖然低而溫柔，但卻有著一種不容商量的果決。
女孩霎時變得像隻受驚的兔子，兩眼四處轉移著視線，手攥得緊緊的，像攥著一種誰見了都會出手去搶的寶物。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷地洇滿了她青春的臉龐。
在愣怔、猶豫了一會兒後，她還是慢慢地把手上的東西遞給了老師。
教室裏平靜如常，沒有學生注意到這邊的一幕。李老師把那張紙小心地折疊好，在靜默了兩分鍾後，又還給了她。並且低聲，說“青春的東西，收拾好。”女孩很意外，狐疑地看著老師。李老師俯過頭去，耳語般地對她說：“老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。”然後直起身來，輕輕拍了拍她的肩，對她微笑。她臉上的表情開始放鬆了，最後舒展成一個極燦爛的笑，像三月裏的桃花。
半年後，李老師收到一封從一所名牌大學寄來的信，是那女孩寫的，信紙是她見過的那種，粉紅色的，上麵飄著點點梅花。女孩在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當時我以為我完了，我不敢想像那後果，我以為接下來該是全班同學的嘲笑，該是校長找去談話，該是家長到學校來。真的那樣之後，我還能抬得起頭來嗎？我還能心態正常地參加高考嗎？最後她寫道：老師，謝謝你，你給了我一個台階！
心靈感悟：
青春是美好的，而青春又是懵懂的，作為老師和家長，不要一味地批評、指責，給青春一個台階，你會發現結果更加完美。
31．無煙車廂
父親從工作到退休，在一個偏遠小火車站整整幹了42年。他從信號員、列車員，一直幹到小站站長。
父親退休那年，我考上了省城的警察學校。離家那天早晨，他要親自送我上火車，雖然我從小在車站上長大，但真要離開那曾記載我兒時夢想的鐵路，真是有些舍不得。再看我身邊的父親，雖然離開小站剛幾個月，但仿佛一夜之間蒼老了許多。父親的話很少，基本沒叮囑我什麼，隻是在火車開動的一瞬間，站在月台上的父親仍然和從前一樣立正敬禮。