第四節 傳承秘籍(2 / 2)

下意識接過村長拋來的事物,少年不爽的心情下,賭氣似的看都不看一眼,隻是梗著脖子不滿的瞪著王可。

“小子,這是幫助你鍛煉精神力的,可以提高你在世界中的時間哦,你確定不看?”似乎吃定了李平,王可的聲音好像騙小孩的怪蜀黍一樣。

“啊!”當聽到可以提高在神砥世界中的時間,這是李平最大的短板,他自己也想去提高精神強度,但是實在是沒有途經,以至於和自己體能增長相比,和蝸牛爬行一般的精神力增長速度是李平一直以來的心結之一。

但是當少年興衝衝的打量起書本時,書名頓時讓少年感到一陣迷糊。

《武當純陽童子功》。

“村長?”李平疑惑的看了看王可,隨手翻開發黃的書頁瞄著上邊記錄的中華繁體字以及一個孩童百出的姿勢,身體上揚,後仰頭部,身體隻靠著頭頂和兩足支撐,雙手扶著後腰,整個人拉成標準的鐵板橋。“這個動作好像是鍛煉身體耐力的啊?”

在李平腦海裏便,精神力的鍛煉應該是類似於冥想的方式或者是運行氣息之類的辦法,雖然這些他都去摸索嚐試過,但是始終不得其法。可是這個什麼童子功,好像壓根沒有和精神力掛鉤吧。而且書頁抬頭一句話就是“真人之息以踵,常人之息以喉”,這難道連著連著就提高精神力了?或者是通過磨練意誌?

正當少年試著去窮盡自己想象之時,王可似乎瞄到了少年書頁的異常。

李平隻覺得眼前一花,手上一輕,那本《武當純陽童子功》就這麼不見了。“恩?村長?這個……”李平正要說話

“那個,我拿錯了,哈,這個是以後要學習的,呐,這本才是。”王可竭力維持著自己的高深莫測,隨手一丟了一本紅色的書本出去。

李平接過來一看。

《葵花寶典》……這次不用翻頁,書麵的名字下邊就有用比書名還大的寫著“欲練此功必先自宮”旁邊還伴有一把菜刀將一根蘿卜切成連段的圖案,疑惑之下,李平正要往後翻。

眼前又是一花。“啊錯了錯了,哈哈,和你開玩笑呢,小夥子,別害怕,呐,這個這個……這本!”王可有些慌亂下詞不達意的說到,隨後又是一本青色扉頁的書籍丟了出去。

《性理神功》……

“哈哈,這個嘛,太陽快下山了,夕陽不限好,你不看看嘛?啊?”李平這次剛來的及看清楚書名就被村長奪了回去。

“你等等哈,村長我這邊書藏比較豐富,我需要幫你選擇一個最適合你這個年齡和現狀的。”幾番烏龍之後,王可再也顧不上維持自己世外高人的風輕雲淡了,有些尷尬的笑了笑,隨後轉過身一揮手就是一大堆書籍出來,約摸翻找了5分鍾,村長反手遞給李平一本藍色的書籍,隨後留下一句“好好洗練,少年,咱們明天見!”之後就不見蹤影了。

李平回味起來有些莫名其妙,看著手上的書籍,《人類精神力入門手冊》,作者:查爾頓·陳。

之前的經曆讓少年對村長很是不放心,讓李平在確定書籍內容之前完全沒有了一開始聽到可以增強精神強度的興奮感了。

但是當李平翻開書籍第一頁,讀到標題為“精神力概述”時,瞬間就沉浸到了書的海洋當中。

“說到精神力,許多人一味隻是追求精神力的強度數值,或者精神力的潛力開發,但是我想問問,什麼是精神力?人類為什麼具有精神力?精神力於人是什麼?其他動物有精神力嗎?如果有,那麼為什麼人不能被動物替代,為什麼最終進化而來的是‘人’類,而不是‘魚’人類或者‘鳥’人類?以下篇幅我要就精神力的本質來探討分析,首先我認為精神力不是人類獨有的,而是所有生物都具備的。如果沒有精神力,人類就隻是一種叫做‘人’的物質,而即便是一坨狗屎,隻要它涵蓋的生物體係中誕生了具有強大精神力的個體,那麼這坨狗屎就是超過了所有精神力不如她的高等生物……”

開頭的一段話,這個叫做查爾頓的一連串問題一直是李平所思索的,甚至比他思索的更全麵,但是後邊的一段不到兩百字的敘述而不是猜測,甚至有些粗俗的描寫,卻一下子勾起了少年活絡的心思。