―、詩情畫窻，繪江南雨
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘走著的人，地裏還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨野靜默著。
這是《春》一文在總體觀察、描寫之後，作者再有順序地、精細地觀察春天的各種景象，這一選段是“春雨圖”。作者對春雨的觀察更深入，描寫也更富有詩意。“尋常”、“一下就是三兩天”是江南春雨的季節特點。“可別惱”親切而有情致地訴說了春雨的奇去V又把描寫轉移到春雨的形體特點上。“細絲”喻春雨細長連綿，這三個比喻都很貼切，而且能喚起讀者對春雨的喜愛。細雨“密密地斜織著”，上文已寫春風，一個“斜”字，不說春風，卻是含番著了。“織”宇與細絲的比喻又相照應。“人家屋頂上全籠著一層薄煙”，用“一層薄煙”來比喻細雨蒙蒙的景狀，一個“籠”字，準確地寫出了這層薄煙的高度，一個“全”字，意境展現得相當開闊。“綠得發亮”、“青得逼你的眼”狀寫出小草、樹葉被春雨沐浴後翠綠發亮的景狀。後麵三句把視線轉移到人間。為什麼先寫“傍晚時候”的景象？為什麼不把這一句放在最後去說？一是要先說春雨中“安靜而和平”的氣氛，這一氣氛是一直貫到末句的；二是“黃暈”也是色，與上句的“綠”、“青”正相連接。隔著蒙蒙細雨望去，燈光是昏黃而有迷離的暈圈。隨之畫麵由物及人，用遠景烘托。寫行人、寫農民，都不忘是在春雨之中，“撐著傘慢慢走著”，顯得十分安寧；披蓑戴笠,形象勾勒得十分簡練，又突出了江南地方色彩。前句寫靜夜，這一句寫白天的活動有靜景有動態，下麵一句又寫靜景，形象顯得既安寧又有生氣。房屋是“稀稀疏疏的”，又是當時村落的特點，“靜默”是擬從手法，傳達出春雨中安靜和平的氣象。那樣一種靜態的美，著力渲染了春雨沐浴的溫馨，突出春雨潤物細無聲的特點。
二、情費交融寫“寶地”
老舍先生寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒曰的“奇跡”、“怪查”，突出它的“溫晴”，見暖、見秀、見綠，讚譽是個“寶地”。
文章在繪山景，描水色，寫濟南的冬景時，情景交融處處流露出作者的讚美之情，大致有三種寫法：一是直接抒發感情。如開頭寫“對於一個在北平住慣的人”“對於一個剛由倫敦回來的人”，通過對比，得出“濟南真算個寶地”的結論，既寫出了自己的獨特感受，又顯得真情意切。後邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛”，“那些小山太秀氣!”結尾一句蘊含著“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的情意。二是創造意境，流露深情。如，“請閉上眼睛想：一個老城……這是不是個理想的境界?”“最妙的是下點小雪呀!”“這是張小水墨畫”。在優美的意境中，表達作者讚美的真情。三是虛實結合，展開想象，抒發熱愛之情。如，“樹尖上頂著一鬌兒白花，好像日本看護婦”，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”等，不但寫出景物的外形，而且飽含了作者熱愛大自然、熱愛祖國山河的思想感情，也體現了作者積極向上的進取精神。
情景交融是《濟南的冬天》的一大寫作特色，情景交融寫“寶地”使《濟南的冬天》成為寫景歉文的佳作。
【能力遷移】
閱讀下文，回答文後各題。
一、《春》選段
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可則惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。材葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地裏還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趙兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在於春"，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
名詞一般不疊用，選段的第二段中“家家戶戶”是什麼意思？
二、《濟南的冬天》選段
①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一，兒白花，好像日本看護婦。③山尖全白了，給藍天等上一道銀4。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露務；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山胺上，那點薄雪好像忽然害了差，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！1給文中加點的字注音。①鬌②鑲
概括這段文字的內容，選擇正確的是
山上下了小雪