向於反麵，如果你的口才用於正麵，我想你將來肯定是一個很成功的人，不要看低自己，也不要高估自己！
討論到現在，如果再繼續的話，我想又要回到原點了，再討論下去也沒什麼意義，怎麼說她也是我的老師，我要尊重她，並且有些東西說的還是有道理的，我欣賞一切談的來的人，於是便答應她以後不逃課了，不過前提是讓她請我吃頓飯。嘿嘿~~
很久沒這麼激情的和人辯論問題了，今天過的很爽！
2007年5月20日（日）
本來準備明天回學校的，但答應老師不逃課了，今天下午就走了。嗓子，11年發了會兒信息，早早睡了，明天下午還有籃球比賽呢。
2007年5月21日（一）
早上法政係一個朋友發信息瘋狂勸我談戀愛，並舉出談戀愛的好處若幹，看的我觸目驚心，我舉例出談戀愛的各大弊端，將其一一否定，不料該女生仍然不放棄，回道：“我來幫你演習一星期，如果你不再是這麼頑固的想法的話，你就答應和我朋友談下試試，怎麼樣？”
這句話讓我更加觸目驚心。
由於小白拉屎撒尿不讓人看見的作風不被人認可，所以集體決定今天把它送走，正好媛媛特別喜歡貓，所以就給她了，看著她抱著貓離去的背影，我詭異的笑了，小白回頭看我的時候好像也在詭異地笑。
籃球比賽第一場對教育係，本來對手已經棄權，但因為他們熱愛籃球，最後還是決定來參加比賽，這種對手是值得我們尊重的。
由於體育係打籃球的人數眾多，所以我們社會體育班打上半場，體育教育班打下半場，上場前我把所有想上場的人都召集起來，說：“這場比賽實力懸殊很大，大家放鬆點，想上場的都可以上場，開心就好！
第一節大家打的異常放鬆，贏了對手不少分。第二節我，小南京，柱子等五個主力都下了，結果被對手追了上來，最後以3分優勢結束下半場。
下半場體育教育打的充滿血腥，贏了對手30分，把對方啦啦隊都看跑了，我就納悶，這種無關緊要的比賽這麼較真幹什麼？
比賽結束，本來大家心情很好，準備明天的比賽，結果籃球老師跑過來說：“你們上半場打的什麼東西！最後竟然就贏3分，太差了，上課我教的東西一點沒用出來，明天比賽我來定人，以後就這幾個人打，其他人就不要上了！
心情立馬掉到冰點，晚上球也沒打，跑去上晚自習了。我越想越不爽，發信息問11年：“為什麼比賽不是我期望的那麼快樂？為什麼老師罵我打的太差？我隻是希望所有熱愛籃球，會打的，不會打的，都可以融入進去，打不好沒關係，關鍵是大家都開心啊！本來對手就不強，還要往死裏打，還有老師在一旁指導，別人會怎麼想？”
回到宿舍，發現宿舍裏謾罵聲一片：
“媽的！學校活動憑什麼不讓我們參加，大家都交錢的！”
“媽的，我大二選籃球，現在連個上場機會都沒有，還打個**啊！”
“操，老子明天不去了！”
“對！大家都不去了！”
我聽著這話舒服，也跟在後麵一起罵，大家罵啊罵，罵啊罵……
早上那個法政係的朋友突然發信息說：“你們體育係太欺負人了！”
我冷笑了一下，回道：“我不想跟你解釋，有什麼問題去問籃球老師。”
然後又聊了幾句，她了解了大致情況，叫我下來喝酒，我回沒空。她說你他媽跟我滾下來！我以為她的思維出現了間接性延遲，便不回了。
我坐在凳子上越加鬱悶，我不想這樣，老師讓我必須這樣，別人問我為什麼這樣，媽的，我到底怎樣了？
打電話給班主任，希望他能勸籃球老師不要幹涉比賽，班主任說明天不讓他來了好不好？我說好！我把這個消息告訴宿舍裏的人時，一片歡呼。
2007年5月22日（二）
早上聽體育教育班的人說，籃球老師上課跟他們這麼說：下午對陣美術係的比賽我指定你們班的誰誰誰先上，社會體育班的不準上。
聽到這個消息，我們得出的第一個反映就下午集體都不去。發信息給班主任，問他籃球老師什麼意思？我們的比賽為什麼要插手，大家都交了錢，憑什麼他讓誰上誰就上，我們的實力本來就比美術係強，還把他們往死裏打是我們體育係的作風嗎？那些打的不太好的如果一直沒有上場機會如何進步？我們不需要老師，我們需要屬於我們自己的籃球！
結果班主任回了句我們的實力還沒有到讓的地步，籃球老師也隻是希望你們把上課所學東西運用出來。你們要積極服從他的要求，畢竟他是專業的。