正文 第九章 學生的就業教育(三)(1 / 3)

職業生涯規劃是一周而複始的連續過程,其過程包括確定誌向、自我評估等八個步驟。

(一)確定誌向

在製定生涯規劃時,首先要確立誌向,這是製定職業生涯規劃的關鍵,也是生涯規劃重要的一點。

誌向是事業成功的基本前提,沒有誌向,事業的成功也就無從談起。俗話說:“誌不立天下無可成之事”。綜觀古今中外,各行各業的佼佼者,都有一個共同的特點,具有遠大的誌向。立誌是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮鬥標及成就。

(二)設定職業生涯目標

生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為3~5年。長期目標一般為5~10年。

(三)生涯機會的評估

主要分析內外環境因素對自己生涯發展的影響,每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。所以,在製定個人的職業生涯規劃時,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件與不利條件等等。隻有對這些環境因素充分了解,才能做到在複雜的環境中趨利避害,使生涯規劃具有實際意義。

環境因素評估主要包括:

1.組織環境。組織發展戰略,人力資源需求,晉升發展機會。

2.社會環境。社會道德風尚,輿論環境。

3.經濟環境。宏觀經濟狀況,行業經濟政策。

(四)自我評估

職業生涯規劃是一個過程,自我評估是其不可缺少的一個步驟。如果忽視了這一步,或自我評估不全麵,生涯規劃將會因根基不牢而中途夭折。

通過自我分析,認識自己,了解自己。因為隻有認識了自己,才能對自己的職業作出正確的選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此,自我評估是生涯規劃的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。

(五)製定職業生涯路線

考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線,向行政方麵發展;還是走專業技術路線,向業務方麵發展等等。發展路線不同,對其要求也就不同,這一點也不能忽視。因為,即使同一職業,也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方麵大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領域有所突破,成為一名著名的專家學者;有的人適合搞經營,可在商海大戰中屢建功勳,成為一名經營人才。如果一個人不具有管理才能,選擇了行政管理路線,這個人就難以成就事業。由此可見,職業生涯路線的選擇,也是職業生涯發展能否成功的重要步驟之一。

(六)職業的選擇

分析自我、了解自己、分析環境、了解職業世界,使自己的性格、興趣、特長與職業相吻合。這一點對剛步入社會初選職業的年輕人非常重要,對於在職人員調整自己的職業時也很重要,甚至對即將退休或已離退休人員再次選擇職業時仍然重要。

在職業選擇時,要充分考慮到自身的特點,即自己的性格、興趣和特長;要充分考慮到環境因素對自己的影響,即組織環境、社會環境和經濟環境的影響。對這些因素的分析,是職業選擇的前提條件。

(七)製定行動計劃與措施

行動是關鍵的環節。沒有達成目標的行動,就不能達成目標,也就談不上事業的成功。這裏所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方麵的措施。例如,為達成目標,在工作方麵,你計劃采取什麼措施提高你的工作效率?在業務素質方麵,你計劃如何提高你的業務能力?在潛能開發方麵,采取什麼措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體,以便於定時檢查。

(八)評估與回饋

要使生涯規劃行之有效,就須不斷地對生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。

三、職業生涯設計的準則

職業生涯設計作為對人生的總體規劃,更要遵循特定的準則,體現其本身的特點。人生之旅隻發行單程車票,如果你閉門造車,很可能從此陰雲密布,坎坎坷坷。相反,如果你遵循職業設計的基本規則,運籌帷幄,相信從此便會風和日麗,道路坦蕩,你也將由此走向輝煌。

(一)按需擇業

社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,同時新的需求不斷產生。昨天的搶手貨今天會變得無人問津,生活處於不斷的變異之中。

你在設計自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世之所需,否則,隻會自食苦果。

(二)發揮特長

職業不同,對技能的要求也不一樣。任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的條件。難以想像讓一名卡車司機駕駛一架民航班機會出現怎樣的後果,也沒有人會讓文盲去操縱計算機,因為他們不具備那些職業能力。任何一種技能都是經過一定時間的訓練後才被勞動者所掌握的,而每個人的一生都很短暫,任何人都不可能在一生中掌握所有的技能。