雲霖之所以得意，是因為他考得還不錯。
考試結束後，他就翻開語文書查看默寫的內容，再用手機查查選擇題的部分答案，與羅遠勝和玉龍，還有前後左右的同學對了下選項，發現自己在這幾個硬性的能拿分的地方拿到了不少分，肯定十分興奮。
再看看那邊的雲夢，考完試了之後一副沒自信的樣子，雲霖就覺得自己已經贏了一半。
——至少在氣勢上贏了一半，是吧？
他決定去向雲夢分享自己的好心情，結果才一問就被雲夢一句“傻逼呢你”的回答給白眼了回來，他還記得雲夢那誇張的翹舌兒化音。
“他喵的，死到臨頭了還那麼嘴硬。”雲霖不開心的嘀咕著，當然，這句話是不可能給雲夢聽見的。
回家路上，雲霖與雲夢和蔣玲莉對了對答案，順帶吐槽了一會兒考試的題目。這時候雲霖和蔣玲莉都發現：雲夢的答題其實也沒有那麼慘，至少選擇題和一些主觀題能和大家的答案對的上號，作文審題上可能有些出入，但大致方向估計也沒有錯。
這讓雲霖產生了一股好像被耍了的感覺。
之前還看雲夢要完蛋的樣子，結果這麼一說來，原來他在語文成績上沒能和雲夢拉開差距。誰好誰壞，這還要等成績出來之後才能定奪吧？
感覺再跟雲夢對答案下去，就覺得自己像是個跳梁小醜似的，雲霖索性就不說那麼多了。
回到家，吃過午飯，在床上躺一下，到點便去上學考試。路上又想中二的打擊一番雲夢的信心，不過在數學這科目上，他居然找不到話題來打擊雲夢。畢竟雲霖隻是個高中生，沒上過大學，怎麼知道大學數學裏學什麼東西？
雖然平時雲夢有向他詢問一些數學上的問題，但雲霖總覺得雲夢有功底，重新學這些高中的這些數學知識，會不會覺得很簡單呢？
其實並不是這樣的。在數學考試的時候，雲夢並不覺得答題輕鬆，她甚至對試卷上一部分題目完全沒有頭緒。
雲夢雖然基本掌握了高中的數學公式和一些經典題型的解題辦法，但是在龐大的數學解題辦法世界中，《五年高考三年模擬》之中的那些經典例子並沒有什麼用處。
這些題目，要麼靠多練積累出經驗，要麼就是靠著智商和腦洞硬是自己想出解題方法來，然而硬是靠臨場腦洞推導出答案的人根本就不多。
雲夢不認為自己是天才，事實上她也不是，隻能說是聰明一些，而且，她也沒有時間積累這些做題經驗，就算是大學裏學的數學相關知識，也都是偏應用向的，那是實打實的為了得到數據，對高中數學考試沒用。
也就是說，高中的數學的題目……多多少少有點扯淡。
——至少除了開闊思維、構建數學模型的方麵有用之外，是用不到科學研究和日常生活的吧。
不過還好，三角函數和極限方麵的解題經驗還是能用得著。至於圖形解析題、幾何題、以及更複雜的綜合題，雲夢隻能盡力而為，接著再看看雲霖的造化了。
還好雲霖的數學也沒有好到哪裏去，麵對這一份數學卷子，他也是眉頭緊皺。直到他看到雲夢也皺著眉頭的時候，似乎就放鬆了許多。
其實雲霖也不需要被雲夢給嚇到，他雖然數學沒有多好，但好歹高一高二兩年來做的數學題也不少了，在他看來“簡單”的題目，可能對於雲夢來說，就不是那麼簡單的。
數學考試難趴了一群人，一考完試，除了放棄治療的學渣，就沒幾個人的表情是開心的。不過在大家互相了解了對方的情況後，也就喜笑顏開了——原來不是隻有我那麼慘啊！
放學路上，雲霖、雲夢和蔣玲莉又開始對起了答案，蔣玲莉和雲霖對得熱火朝天的，而雲夢就沉默了許多。因為……情況不妙啊！
然而雲夢不必絕望。
數學的雖然情況不妙，但晚上的物理考試卻是雲夢搬回一籌的機會。
雲夢本身在大學裏就學電子的，所以物理考試中的電路分析和磁場分析題，在雲夢看來毫無挑戰。而力學分析的題目也是如此，複雜的力學模型雲夢在跑偏了的研究科目中做過不少分析，簡單的諸如追緝問題這些題目，本身就沒有難度。
其他的諸如聲學、光學之類的物理常識，被直接用在大學的電子實驗室裏的超聲波測距模塊、紅外傳感模塊上，並且在程序裏構建模型，所以這些方麵雲夢懂得比高中物理書上講的還多。