“黃巴巴”烤好了，放在一隻潔白的盤子中。黃燦燦的，巴掌大小，散發出誘人的香味，令人飄飄欲仙。那“黃巴巴”的巴巴就像是早晨初升的太陽。人們一早就把“太陽”給吃進了嘴裏，也就是把一天的快樂、幸福和溫暖吃進了嘴裏。
好了，說了這麼多該來品嚐一下了。第一口咬下去，酥酥的、油油的，好像那個麵是絲做的一樣薄極了。第二口便吃到餡兒，好像是鹹的，又好像是甜的，你隻是覺得好吃，卻說不出什麼味兒。“黃巴巴”的芝麻也非常香，粘滿了手指，吃完了總不忘了舔一舔，吃完燒餅的人都覺得回味無窮，越吃越想吃。家鄉燒餅有多麼神奇呀。
朋友，請到我家鄉來，一個燒餅一碗漿，勝似一鍋甲魚湯，燒餅好似小太陽，給你溫暖給你快樂。
博士龍：“黃巴巴”的做法可真講究：要“加入二十多種上等材料熬製三天三夜”，擀得要不薄不厚，烤箱也是特別製作的。用如此講究的做法做出來的“黃巴巴”也是別有風味：“黃燦燦的，巴掌大小”，第一口“酥酥的、油油的”，第二口又鹹又甜。作者寫出了家鄉的土特產獨有的特色，博士龍垂涎三尺了。
風鈴
劉儀影
“丁當、丁當……”鈴聲清脆、悠長。
這隻用鋁合金材料製成的風鈴，是我參加學校科技競賽得到的獎品。鈴頭是一對大蝴蝶。它們頭碰著頭，肚對著肚，形成一個三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。蝴蝶紫色的身上夾雜著相互交錯的白色線條，把整塊的紫色分成一塊塊菱形，非常醒目。蝴蝶的頭頂各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著一圓金黃色的邊，在陽光的照耀下，發出奪目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斕。
兩隻蝴蝶的尾巴上均勻地係著四根銀白色的絲線，絲線的那頭是紫色圓柱形的空心小管，這便是鈴聲。這些小管長短不一，顏色有深有淺。它們錯落有致地排列著，每隻小管的外殼上都有好幾個月牙般的弧形線條，閃爍著金屬的光澤。如不細看，還以為是刻意鑲嵌上去的飾物呢。
連著鈴頭、鈴身的正是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊鐵板，風鈴發出的聲音主要是靠它和小管碰撞產生的。如果把它拿掉，風鈴發出的聲音就沒有現在這麼美妙動聽了。鐵板下麵是一個銀白色的空心環，環的中心懸掛著一隻小紫蝴蝶，算是鈴尾了。
每天放學，我總要在風鈴前駐足片刻。微風拂過，風鈴輕輕搖動。最忙碌的要數最下麵的那隻小蝴蝶了。它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩隻大蝴蝶不時扇動翅膀，像在為小蝴蝶喝彩。那融洽的氣氛，真像快樂的一家子。小蝴蝶牽動鐵板與小管相互撞擊，發出“叮當、叮當”的聲音。這聲音像琴聲悠揚，引人遐想；似小溪流水，圓潤、柔美，令人陶醉；如校園的鍾聲，激越、清亮，伴我成長。
胖胖虎：上次我寫了篇《八音盒》，老師說條理不清，不知所雲，看了《風鈴》一文，我明白了，按一定的順序寫狀物文章，才能把所寫的物體呈現在大家眼前。像劉儀影同學，就按從上到下的順序，從鈴頭——鈴身——鈴尾一路寫下來，還適當地運用了修辭手法，這樣一隻美麗的風鈴就生動地浮現在眼前了。
水的自述
肖琪
我是生命之源，萬事萬物都需要我。
自從“媽媽”給了我生命之後，我就開始穿梭在山林中。
我快活地跑著，魚兒們都願意與我交朋友，加入到我的隊伍中，一路上，我們大家都興高采烈地嬉戲著。我為我有清澈潔淨的軀體而感到自豪。
我不知不覺地經過了工廠、醫院……突然，我發現我的朋友們紛紛離我而去，死了。
我又望了望自己原來為之自豪的身體。
奇怪，我的肚子裏怎麼盡是髒東西？原來我被我同父異母的兄弟——汙水侵蝕了。我的身體變濁了、變黑了、變臭了。我哭了。
哭著哭著，我被送進了一家工廠。
我雖然被洗得又像原來那樣清澈了，但肚子裏的那些髒東西並沒徹底被清除，當時我並沒把它放在心上。
我不知覺地跑進了一根管子。管子裏一片漆黑，我踉踉蹌蹌地在這根管子裏走了幾個小時。
忽然，我看到了光明。但不過幾秒鍾，我又恍恍惚惚地跑進一個人的嘴巴裏。
不久，我又跌跌撞撞地走了一陣，來到了這個人的胃裏。
在這裏，我肚子裏的那些髒東西竟不聽話地跑了出來。
這些髒東西厚顏無恥地在這個人的體內大肆破壞，並且打敗了前來救援的“白衛士”（白細胞）。
這下子，它們更猖狂了，燒殺搶掠，無惡不作。
我把這一切看在眼裏，自然是心如刀絞。
是我把它們帶進來的呀，是我把這個人折磨得如此生不如死呀！我是罪魁禍首，都是我的錯。我受到了良心上的譴責。
終於，我從這個人的毛細孔中跑了出來，在太陽公公幫助下，來到了天上。
在天上反省兩天，我醒悟了：我人為人類作貢獻！
在春雷的召喚下，我化作雨滴。
在電閃雷鳴中，我從白雲上跳了下去。我要用我的生命為幹渴的大地創造一場甘霖！
博士龍：肖琪同學用擬人手法，賦予水感情：水有喜怒哀樂，水會自責自省。生動活潑，讓人在潛移默化中受到教育，懂得要保護環境。可見，采用自述的方式也是寫狀物文章的一種好方法。