培訓是建立在培訓需求分析的基礎上的，培訓需求分析明確了管理人員所需提升的能力，評估的下一步就是要確立具體且可測量的培訓目標。
為了提高員工的執行力、工作效率、管理能力、降低溝通成本、引導員工心態調整、提高員工參與培訓的積極性，增強培訓的有效性，推動員工個人目標和公司目標的實現，特別製作的實施辦法。
市場的競爭就是人才的競爭，培訓作為提升人才技能的重要工具，被越來越多的企業重視，但是如何讓人員從每場培訓中受益，如何讓製定好的年度培訓規劃/計劃落實實施，成了許多培訓組織者頭疼的問題，因為培訓實施中的工作千頭萬緒，一個環節不注意，就有可能使培訓無法達到期望的效果。企業製定培訓實施方案要注意結合實際，是使案具有可執行性，要是方案兼顧培訓與日常運營的協調，既要完成培訓任務，又不能影響公司正常運行，要考慮方案的經濟性，既不能因為培訓經費的限製而消減必要的內容，也不能因為經費充足而增加無謂的部分，同時要注意方案的靈活性，既要克服困難，又要及時的結合公司內部、外部的情況進行調整。
一、培訓實施中的常見問題
1.沒有開展培訓實施調研，培訓重點與學員的期望不一致，很多學員不了解培訓內容，沒有做好相應準備，隻是被動的聽，培訓沒有解決他們的困惑。
2.培訓準備不周，缺乏統一協調組織，缺東少西，往往事到臨頭了才發覺很多東西沒有準備好，整個培訓組織過程總是顯得手忙腳亂。
3.培訓過程中常常發現意想不到的問題，如培訓偏題、培訓冷場等，講師在台上幹巴巴的講，學員在台下交頭接耳，許多培訓組織者對此束手無策。
4.培訓結束後就萬事大吉，培訓後續工作沒人管沒人問，培訓內容得不到落實。
二、成功的培訓的四項工作
要讓培訓成功舉行，要把年度培訓計劃落地實施，需要做許多工作，主要有四項，即：實施計劃製定、培訓籌備組織、培訓現場實施和培訓後續服務。實施計劃確定的是培訓主題，培訓組織是通過人財物籌備為培訓提供保障，通過現場實施解決培訓中隨時出現的問題，而通過後續服務工作，則為整個培訓畫上一個圓滿的句號，做到有始有終。這四項工作環環相扣，缺一不可。
（一）培訓實施計劃製定
在開展某項培訓前，首先需要做出該課程的實施計劃，作為整個培訓的行動綱領。培訓實施計劃是年度計劃的延伸和細化，年度培訓計劃確定的是大體的培訓課程框架。而實施計劃是把課程框架落實為詳細具體的實施步驟。實施計劃主要內容包括：培訓目的、培訓課程、培訓人員、培訓場地、培訓講師、培訓形式、培訓時間等。當然，計劃內容可以根據培訓的重要程度適當刪減，重要、複雜的培訓要求詳細具體，不很重要的培訓計劃內容可以簡單籠統些。
1.明確培訓目標
為什麼要舉辦這場培訓，培訓要取得什麼樣的效果？這需要在培訓前明確確定。培訓目的也為以後培訓評估提供了衡量標準。培訓目的要求盡可能的具體和可以衡量，目標培訓就要求人員能夠製定、分解自己的工作目標。
2.培訓人員分析
人員分析，是對受培訓人員的學曆背景、工作經驗、素質能力等狀況進行綜合分析，將這些綜合指數告知授課老師，以便設計更有針對性的內容，使不同層次、水平、等級的人員按不同的速度去掌握知識和技能，避免出現良莠不齊的人員一起培訓，對培訓課程和講課深度無法把握，其他人被迫“陪讀”的情況。另外，還可以根據人員工作性質，時間狀況等，安排人員進行分批次的培訓。
3.培訓課程調研
培訓課程調研，主要確定此次培訓的重點是什麼，人員對哪些方麵最關注、最欠缺等等。這樣就能達到缺什麼，補什麼的目的。
如客戶經理培訓，就需要了解人員是哪方麵不足：是基礎知識不牢、客戶拜訪犯難還是談判技巧不夠，是希望理論傳授還是實戰演練等。
調查的越詳細，課程設計就會更有針對性。另外，對原先培訓課程的調研也不能忽視，如舉辦過哪些培訓課程，學員最滿意/不滿的地方是什麼，什麼樣的講師最受歡迎等等，通過調研，可以充分了解學員的關注點，設計最合適的課程。同時人員參與調研，學習的熱情也會大大高漲。
4.培訓講師確定
挑選講師需要從講師的知名度、專業性、價位等方麵綜合考慮，對講師的確定需要及早進行，尤其是外部講師，因為對講師的聯係、甄選和談判需要一個過程。而且，很多優秀講師的時間都排的很緊，所以經常需要從多個講師中才能挑選出一個最合適的。聘請外部講師需要提前一個月甚至數月就要著手準備、預約。否則，很可能找不到合適的講師。當然，內部講師的安排就不用如此費周折了。