小兵是一名初二的男生，生性喜歡冒險；隻要到一個新鮮的地方，不把地皮翻起來是不肯罷休的。因此他讓老師和家長大為頭痛。說他吧，孩子的天性就會被埋沒；不說他吧，有時候簡直就成了一個破壞分子。班裏的椅子，總是被拆，正當老師要說他的時候，他已經重新把椅子弄好了。
就是這樣的一個孩子，在去年的暑假得到了一個教訓使得他的習慣有了大大的改觀。是什麼事使得小兵改變了這麼多呢？
原來，在去年的暑假期間，爸爸和媽媽帶著小兵去公園遊玩，公園中有一座明代建造的亭子，小兵從來沒有見過這麼古老而漂亮的亭子，趁父母不注意，在亭子的柱子上刻下了“小兵到此一遊”的字樣，卻被工作人員逮了個正著。
工作人員把小兵帶到了工作室，看到是如此頑皮的孩子，來硬的是不管用的，於是就來了一個論證敘述性的思想教育。沒想到效果特別有效，小兵不但知道了應該愛護文化遺產，還懂得了愛護公共財物。
文物古跡是中華民族輝煌的文化遺產。愛護文物古跡，是愛國的具體表現，也是講文明的標誌。一個連文物古跡都不懂得愛護的人，何談愛國、講文明呢？所以廣大的未成年朋友要自覺愛護文物古跡，養成文明旅遊的良好習慣，讓曆史文化遺產在我們這塊古老文明的大地上熠熠生輝。