這樣，嚴重影響了青少年的正常的身心的健康發展。
所以，青少年在上學的時代，特別是青少年時期，要特別注意和異性的性方麵的接觸，盡量避免不要在婚前發生性行為，對性方麵的知識也要進行多了解，不要因為自己年齡小，就忽視了身體上的正常的發育。
青少年發育時，家長要與青少年多進行一些正確的性方麵的指導，多與孩子進行一些性知識上的溝通。此外，青少年也要學會自尊自愛，避免婚前和異性進行性行為，如果一旦發生了也要保持一個平靜的心去對待，采取一定的措施。切忌不要因小失大，最終把自己的身體也搞垮了，對身心也造成了很大的傷害。學會快樂地與人相處，分散自己的注意力，盡量不要去想關於性方麵的，這樣就能很好地讓自己健康的成長了。
4不嚐禁果的苦澀
青春期可以說是一個人一生中改變最多的一個時期，幻想與困惑、理智與激情同時存在，心態的變化，外界的刺激，各種各樣美好的理想，以及對各種知識的渴求交織在一起，這或許可以說明為什麼有的青少年會偷偷地品嚐“禁果”。
陳然在很小父母就離婚了，她被法院判給了媽媽。雖然，父母離異給陳然帶給了很大的傷害，但是媽媽的疼愛彌補了她的心。陳然的媽媽很漂亮，離婚後仍有很多人追求她，離婚不久，媽媽竟開始帶一些男人回家過夜，媽媽也許認為陳然還是個孩子，所以總不太在意陳然的感受。陳然也經常聽到從媽媽房間裏傳出一些異樣的聲音，隱隱約約地明白點什麼。
陳然也和媽媽一樣漂亮、迷人。陳然在初三時，她所在學校就有許多人談戀愛了，然而陳然卻沒有，別人認為陳然太高傲。其實，陳然也想，可是她要找到自己一生鍾愛的人，才要戀愛。不久，陳然的戀人出現了，是轉學來的阿飛，阿飛長得很帥，不但學習很好，也很會打球，一到學校就成了女生們的偶像。當阿飛看見陳然時，被陳然的漂亮迷住了，展開了熱烈的追求，很快的陳然被阿飛打動了。就這樣，她和阿飛“相愛”了。
那天，阿飛約陳然出去。他們到萬綠園去散步，天突然下起了雨，兩人都沒帶傘，被淋得像個落湯雞。蘇飛把陳然送到家時，已是晚上十一點，陳然的媽媽不在，房間裏就隻剩下他倆。阿飛突然衝動地抱住陳然，陳然竟然也有一種莫名的衝動——她想試一試。於是她沒有一絲的反抗……
這以後，陳然開始對蘇飛主動起來，也更加依戀蘇飛了。然而，蘇飛卻對她越來越冷淡，最後甚至以學習為理由，要求陳然離開他。陳然既失望又痛苦，也很迷惑，她一遍遍地追問蘇飛，為什麼要離開她，最後蘇飛終於支支吾吾地說他不喜歡太隨便的女生，他和陳然第一次約會，陳然就……
陳然感到心在滴血，她以自己純潔的感情換來的卻是對方對自己的猜忌。陳然的初戀就這樣畫上句號，從此以後，她便對男孩子有了一種莫名的恐懼感。
兩個月之後，陳然突然發現自己經期已經兩個月沒有來了。在恐慌害怕之際，她去一個小診所買了驗孕棒，結果證明自己懷孕了。在害怕之際，她回家幾經猶豫告訴了媽媽，媽媽聽了之後狠狠地罵了她一頓，而且打了她，這是媽媽第一次為她的事這麼生氣，也是媽媽第一次打她。她自己也感到異常的痛苦。
心理透析
現代社會是個開放的社會，上麵聰明漂亮的陳然之所以在花季年齡就偷食的禁果，也是有原因可循的。
陳然生活在一個離異的家庭當中，這就說明她與其他同齡的孩子相比，自然要比其他的孩子成熟要早，而這種成熟包括生理上的和心理上的。所以，她過早地與男友發生性行為是不可避免的了。
青少年過早發生性行為的原因
處於花季的陳然有很強烈的好奇心理和消極模仿心理
好奇，是人的天性。對新鮮事物具有神秘感，在認識上有好奇心理，有強烈的得知要求，是每個社會人都具有的天性。未成年人自我意識增強，具有成人感和獨立意向，反映在認識和行動上就是什麼都想知道，什麼都感到新鮮和好奇，什麼都想嚐試，越不知道的東西，好奇心越強。但由於未成年人是我們社會的弱勢群體，正處於不成熟向成熟發展的過渡時期，這期間他們的心理和生理都在發生著劇烈的變化，加上社會閱曆淺，判斷是非的能力差，知識麵有很大的局限性、片麵性和表麵性，往往分不清是非、善惡、美醜，缺乏正確的是非觀、法製觀和審美觀，在缺乏良性誘導的情況下，容易受到不良影響和壞人的腐蝕、拉攏和引誘，誤入歧途。
尤其是在假期，處在青春期的中學生們有了更多的空餘時間，這期間學校和家長對其的教育相對地減少，很多情竇初開的學生們在此期間偷嚐禁果，每年在假期結束的前後是醫院流產的高發期。
青少年易受不良文化的影響
據調查，現代有不少青少年都有強烈的衝破傳統“禁錮”的意識，覺得同居、性交很時髦。
秘密的幽會使他們感到更刺激，愛起來也更熱烈。如果伴有接吻、撫摸，一旦激起強烈的性衝動，再要控製就十分困難。這盡管不排除純情少年間的偶發性越軌行為，但亦有相當的女孩子就此稀裏糊塗，成了某些居心不良、品性不端者的犧牲品。
曾有人調查發現，初高中學生盡管生理處在成熟期，心理上又將走進擇偶期，但仍有1/4的人不懂得“出現月經或遺精就具有了生育能力”；不知道“女性怎樣就會受孕”；2/3的人不知道什麼是“性病及性病的傳播渠道”，能正確說出3種性病及傳播途徑的更是寥寥無幾。而他們的性愛觀卻有明顯偏頗，1/3的青少年承認“曾經戀愛”或正在戀愛；23%的學生認為“隻要相愛，即可發生性行為”；不少人覺得“婚前性關係有利於身心健康或鞏固愛情”；近1/4的學生在性行為問題上拒絕法律、輿論的幹預，其製約準則隻要“兩相情願”，“不是性犯罪”就行。
性知識的貧乏或性視聽材料“泛濫”。
至今，我國性教育仍然處在半遮半掩的狀態，學校缺乏對青少年性問題的科學引導，家長也因自身意識和知識等問題，極少與子女就性問題進行溝通，造成相當部分青少年選擇非正確途徑了解“性”。對性充滿好奇心，往往會導致男孩子自己從書本、宣傳媒介中吸取“養分”。然而，當他們接觸到的是受過汙染的“信息源”時，麻煩就發生了。他們所接受的不良信息，並不是旨在傳授他們應了解的性心理和生理知識，而是起到了撩撥起他們性衝動的作用。青少年尚不強大的自製力一旦抵不過欲火焚心的煎熬，便極可能鑄成過錯。
因為想體驗一次，因為有壓抑不住的欲望，甚至因為證明自己的力量，加之男性本能的主動攻擊性，男性青少年在性越軌中往往要負主要的責任。但是，他對陳然的傷害卻是永遠的。
上述案例中陳然就是很好的證明，因為母親沒有關心女兒的感受，把自己的朋友帶回家。再者，就是父母離異，對子女缺少關心，就因為陳然的母親隻顧自己生活，很少關心她，無人問津的陳然就隨便地走上了“偷吃禁果”這條道路。
5控製不了的“愛”
高一時，班裏來了一位城市的女生，她很漂亮。第一次有女孩子約我吃飯，不久，在她“教導”下，我們同居了……
建國是某高中高一的一名學生，性格很內向，學習成績也很好。在下半學期開學不久，班裏來了一位城市女孩，她很漂亮，也很開朗，更是可愛，他坐在我的旁邊，我們平時不怎麼說話。有一次，她讓我給她講數學題，放學後又說請我吃飯，就那樣我第一次與女孩子去吃飯了，但是吃過飯，我們沒有離開那裏，她說有事情要跟我說，“我愛你”她跟我說出了這三個字，當時我呆了，不知道該怎麼辦，是真的嗎，她說她愛我，這麼漂亮的女孩了竟然會說她愛我。
我當時有點不信，但是最後我們還是走在了一起。我們天天在一起，我平時不夠主動，出去玩啊，什麼的，都是他叫我。有時她會主動去吻我，慢慢的我的性格變得開朗。每天放學我都要送她回她住的地方，因為她不在學校裏住，也不在家裏，隻是在一家原來她爸爸出差時住的一間房子裏。
但是有一次，我送她回家的時候，天空突然下起了雨，我那天沒有回來，我本來不想在那裏的，但是雨是越下越大，我沒辦法隻好留下了，就在那一個夏天的晚上，我控製不了自己，我們發生了我從來都不也想的事情，犯了下天大的錯誤，我們發生了性行為，但是她根本就不在意。後來我們也就同居了。可是最後，她跟我說她還懷孕了，她很生氣，我本來要跟她說我要娶她的，可是她沒有給我機會說，最後我們分手，聽說她又找了一個男人，而且是個有婦之夫，我很傷心，最後也沒有考上大學，回到了農村家裏，在地裏幹活，但是由於我在外麵上學的時候太長了，地裏的一些得活我都不會幹，最終受不了離家出走，來到了一個繁華的城市打工。但是學曆不高，什麼都不會一直找不到工作，最後由於一個老先生看重了我，讓我去他們公司，就這樣，我開始工作了，但是時時刻刻心裏都在想她……
心理透析
愛情不能憑著一股衝勁，它也許長久性的，也許隻是在瞬間，不能太依賴它，故事中的男孩是一個內向的男孩子，但是學習很好，一天一個轉學女孩出現在他的生活中，他開始對他有好感，但是有一天女孩突然對他說我愛你時，他不知道該怎麼辦，但是最後他們還是相愛了，可是，由於男孩的內向，每次都是女孩主動，可是有一天他在送女友回家時天空下起了雨，那次他沒有回去。於是由自己的衝動，自己控製不了自己。所以犯下了大錯，後來和女友分手後非常的傷心，導致沒有考上大學。
怎樣應對衝動？
戀愛中的青少年難免會衝動，上述事例中，每一種情緒都和心態有關。這些情緒實際上就是個人心態的反映，而心態是你可以組織、引導和完全掌控的對象。
你必須控製你的思想，你必須對思想中產生的各種情緒抱持著警覺性，並且視其對心態的影響是好是壞而接受或拒絕。
樂觀會增強你的信心和彈性，而仇恨會使你失去寬容和正義感。如果你無法控製自己情緒，你的一生將會因為不時的情緒衝動而受害。
如果你正在努力控製情緒的話，可準備一張圖表，寫下你每天體驗並且控製情緒的次數，這種方法可使你了解情緒發作的頻繁性和它的力量。一旦你發現刺激情緒的因素時，便可采取行動除掉這些因素，或把它們找出來充分利用。
將你追求成功的欲望，轉變成一股強烈地執著意念，並且著手實現你的明確目標，這是使你學得情緒控製能力的兩個基本要件，這兩個基本要件之間，具有相輔相成的關係，而其中一個要件獲得進展時，另一要件也會有所進展。
戀愛中的男生要注意
男生對自己的第一個女友是難以忘懷的，可以說幾乎也是男生愛的最純最真的一次。初戀裏的男生總是很興奮，一片真心，智商不到平時的三分之一，衝動，帶著血氣，像對寶貝一樣嗬護著自己心愛的人。可是年輕女生是種很奇怪的動物，她們要的是種感覺，有時候對她們好反而讓她們覺得沒意思，沒有激情，繼而厭倦。
（1）女生天生善變。別要以為她在你懷裏嬌聲呢喃就表示她多麼離不開你了，別以為緊緊擁抱的她就是你身上的一塊肉了。也許沒過多久，就是你在她麵前痛哭哀求了。
（2）女生天生自私。善良的你也許會讓她不忍心馬上和你說分手，不過肯定無法停止她對另一個男生的好。她喜歡好幾個她不討厭的男生圍著她轉，享受被人捧著的快感，特別是那些長的還不錯的女生。
（3）多注意你們一起生活時的細節，女生在大事上很白癡，可對細節是十分敏感的，比如一些關懷的小動作，溫柔的問候，當然包括你的衛生整潔等。有時候，一個小細節會讓你們的愛情更加甜蜜美好。
（4）如果你正處在萬念俱灰，痛不欲生的失戀中，請不要折磨自己的身體和心靈，別用煙和酒來迷醉痛苦，別在深夜一個人到她宿舍或家邊徘徊，那樣隻會痛得更深，而且在她的眼裏，你很讓人討厭，多想想自己的優點，所謂“天涯何處無芳草”，用句豪放點的說法就是“NND，不就是個人嗎！”
不管怎樣，男生始終是學業第一，不要沉醉在風花雪月之中，美好的東西總是很脆弱，不要被感情磨的沒有生活的激情，不斷充實自己，學習知識，裝酷和表麵的瀟灑都是暫時的，有一天失去感情，你會發現自己真的是一無所有了！
6這種感覺不可靠
青少年時期是性成熟的時期，兩性相互吸引、相互愛慕，甚至會衝破最後的防線。但是，在他們衝破這道防線的時候，特別是女孩子，往往伴隨著很多的困惑和悲哀。
與男朋友看完電影回來，時間已經很晚了，但是，那晚小娟所住的小區突然停電，怕黑的小娟正擔心時，男友自告奮勇要陪她。小娟想起兩年來林珂一直同她拉手、擁抱，最多接吻，十分合作聽話，從沒有犯規動作，應該信得過的，便答應了他的要求。
在小娟的房間裏，他們點上蠟燭聊天，小娟有些冷，準備找毛毯時，男友雙臂合抱過來，小娟想掙脫他，但從後麵環抱她的林珂更緊地摟著她，一股暖流傳遍全身，她感到很舒服，就不再拒絕。這時的男友已經忘記了小娟訂下的“規矩”，順勢抱著她翻倒在沙發上，在小娟還未完全反應過來時，強行擁有了她。事後，男友向小娟認錯並發誓說：“我是因為愛你才情不自禁！”
心理透析
一般情況下，青少年在戀愛進行到一定程度時，都會有觸摸對方的衝動。特別是男孩子，在與女友獨處的時候，自己的生理係統不自覺地會出現一種不理智的表現。在這個時候，男孩子的情感往往特別地強烈、很難理性地控製自己。
而實際上，青少年在這個時候的衝動是生命的一種特性，是與生俱來的，是蘊藏在人類基因中的。而性是人類最原始、最深層次的本能的一種表現，在這種本能衝動的刺激下，青少年很容易使自己生理和心理上的各種基本需求得不到控製，他們很渴望得到滿足。由於青少年心理方麵還不成熟，在一定的環境下，他們很難控製這種衝動，這時候，男女雙方就會就會陷入一種美好的感覺之中，從而不可避免地發生性行為。
男孩子在一定的環境下，這種衝動要比女孩子要強烈，所以，在受到男友性侵犯時，女孩子往往會自我安慰說這是“愛”，雖然不情願，但仍舊會委曲求全。其實，男性的愛情比較直接，激情來臨時，就可以不擇手段。在他說“愛”你的時候，往往是“性”的假麵具。所以，當男友向你山盟海誓時，女孩子可以陶醉，但千萬不能亂了方寸，以至釀成終身大錯。
戀愛中的幾種心理
愛情的神秘讓許多青少年對之如癡如醉，但通常情況下，青少年戀愛中的幾種心理分別是：補償心理、欠情心理、好奇心理、享樂心理、相悅心理等。
（1）補償心理。
有的青少年從小父母離異或者家庭不和睦等原因，得不到愛的滿足，所以，他們到青春期萌動時刻就會過早地尋找那份缺失的愛，來獲得心理上的補償。因此，單親家庭裏的青年男女早戀的發生率要比其他青少年人群要高。
（2）好奇心理。
青少年容易受不良文化的影響，他們看到影視作品中的男女主人公愛意纏綿，浪花迭起，過得有滋有味，瀟灑自在，自己也想體驗一下這種生活，於是，在這種好奇心裏的驅動下，產生早戀的心理，由於這種原因而產生早戀的青少年占多數。
（3）享樂心理。
現實生活中，有的青少年因為受性解放思想的影響，或者受淫穢影視書刊的影響，認為人生在世，吃喝玩樂，趁著年輕，及時行樂，因而濫交異性，從而產生早戀的心理。其實，性解放及淫穢影視書刊是害人的毒素，我們每個人都應自覺予以抵製，樹立正確的道德和人生觀，不能錯將砒霜當白糖。
戀愛中的女孩兒要知道，你的身體是屬於你自己的，假如你不想讓對方觸摸你，你就必須堅決地予以回絕。假如你很珍愛自己的身體，不妨從傷痛的故事中吸取教訓，學會在寂寞的青春期勇敢地對誘惑說“NO”，這樣你才會擁有安全快樂的戀愛時光。
同時，男孩子如果愛你的女友，就請尊重她。平時要加強學習，修身養性，遇事三思而後行，時刻提醒自己，才能避免這種“不可靠感覺”的來臨。
7有一情感叫“喜歡”
青少年在學校發生婚前性行為的現象已經比較普遍，很多情況下，都是他們將他們當時的情緒和情感混淆後，才發生這種行為的。所以，青少年在戀愛的時候，在發生性行為之前要認真思考：自己到底是愛上了這個人，還是愛上了這種感覺？
小青和小波是在高一開始戀愛的。戀愛不久的一個周末，小波過生日時，將小青請到了舞廳，他是第一個邀請小青的男生。他低頭看著她的時候，眼神叫小青慌亂。不記得那天和他跳了多少支舞。但那張成熟的麵孔，那雙有力的手，以及略帶磁性的聲音讓小青永遠忘不了。舞會結束時，他盯著小青：“明天我還在這等你。”他說話的語氣不容小青拒絕。
第二天，小青真的來了，整個晚上小波都在拉著小青的手，然後請小青吃夜宵，又邀她去他家坐坐。當然小青有點慌，沒答應。可是後來整整一星期他都沒出現，小青有點後悔，開始瘋狂地想他，擔心他再不會來找她了，越想越怕，最後甚至失眠。周末，當小青忐忑不安來到舞廳時，一進去就見他笑著向她走來！那感覺真是像做夢！所以那天晚上他再次邀她去他家時，她沒有出聲……
那天以後，小青經常去他那兒，覺得自己越來越離不開他了，可他卻離她越來越遠――小青知道他是她的唯一，但是她是他的嗎？為了他，小青付出了一切，卻還根本夠不著他的心！