上了318，坐在媽媽懷裏，沒心思看風景，也沒說話。平時不這樣，一定站起來看看遊樂園的“大蝸牛”車的，今天沒有，很安靜。下車媽媽問我冷不冷，我隻說了句：“不冷。”小小的，媽媽沒聽見，重複了一遍。
園門口站了很多大人，幼兒園裏響著好聽的音樂，小朋友們隨著音樂做著早操。老師也在做。媽媽問：“好玩嗎？”我點了點頭。
遇了老師，媽媽讓說：“老師好！”我說了，很小聲音，媽媽說了我，我特意上前走一步，再說一遍，老師笑著，問我名字。有一個老師，還叫了我的名字。
媽媽領我到辦公室，園長忙迎出來，說：“胡正觀來了。”很高興，園長也知道我。
園長讓爸爸辦手續，讓媽媽帶我到班裏去，重新回到操場，進了牛老師班。有八個孩子，漫不經心地做著操，可能太小了，不如大大班教室孩子，媽媽讓我叫了老師好，我就麵無表情，轉過臉看大孩子做操，也許是音樂吸引了我朝那邊看。一點也不關心我自己班和自己老師。音樂聲停了，牛老師牽著我領著其他孩子進屋，先去洗手間洗了手。
出來，看見媽媽、外婆、爸爸盯著我看，沒表情。隨老師進了屋。
媽媽說，她在這間隙上班去了，一路上有一種怪怪的感覺。孩子我就從今天起托付給幼兒園管了。媽媽早盼著這天。可是輪到這天來了，她說她有點失落，後來坐辦公室天下大雨，她不知為什麼想流眼淚，發短信告訴爸爸（想著觀觀，感覺想哭，不知為什麼）還真流了眼淚，爸爸回短信說：“有毛病！”媽媽真是有毛病，幼兒園多好啊。有這麼多玩具。
兩排桌子和小凳子，屋裏有花小屋和很多玩具，還有架子，喝水的小杯子。
媽媽說上午先給外婆打了電話，外婆說“這下觀觀不在家。我更沒意思了，準備洗東西。”媽媽交待她開電視看。
媽媽又給爸爸打了電話。知道了我咬了一口饅頭。
媽媽說中午媽媽想著爸爸的“有毛病”，還是給他發了短信：
“坐747到八角下，我看了車牌，見到一人為鋸開的鐵柵欄門進去即為幼兒園。”她想讓爸爸準時接我。
媽媽3：50就有點按捺不住想給爸爸打電話去接我了。
爸爸來接時，班裏隻剩兩個小朋友了。回家直到睡覺都很興奮。老師在爸爸麵前誇我棒了。爸爸又學給媽媽和外婆聽，她們都笑意漾滿臉，讓我興奮異常，我無休止地將水從塑料水瓶裏倒到瓷水杯裏，爸媽外婆讓我別倒我也聽而不聞。回家吃了一大碗飯。還問媽媽要了一支冰淇淋。似乎不解渴，又喝了很多水。吃冰淇淋想融化到杯子裏吃，媽媽讓我自己去拿杯子，因為媽媽已經看出我的興奮，想讓我早睡了。將冰淇淋一個勁地往杯子裏推。想讓它融化得快一些，將杯子“咣當”弄地上，差點破了。
媽媽和爸爸問我在幼兒園哭了沒有，我有些羞澀，開始不說，想想還是說了，“哭了一次”，媽媽問為什麼哭，我告訴她：“找媽媽。”
鬧著看《快樂幼兒園》，媽媽不讓我看，還是想讓我早睡。怕明天在幼兒園不舒服。隻能將書抱著入睡了。
晚上不想自己尿，媽媽也沒堅持，抱我尿了，還說“今天上幼兒園表現好”。
快樂的一天2005—06—02。
一早睡眼惺忪，又被媽媽喚醒，但想到上幼兒園，起了床。喝了熱水，洗了熱水臉，穿了另外一套：紅色短袖上衣，灰色褲子，不想剛出門。褲子就往下掉。爸爸又讓媽媽重新給我換上昨天穿的那條。
媽媽、外婆、爸爸領著我上了965，很快就到了。今天比較早，早操還未開始。先上了教室，高老師在，叫了一聲“老師早”，又大叫了一聲“老師早”，隻是媽媽走了，還是忍不住哭了。
想不到，媽媽竟然會在965車站接我，看到她在馬路對麵快笑開了的臉，我蹦跳起來，高興得大叫，使盡了渾身力氣，不知道為什麼那樣地離不開媽媽。
爸爸建議上雕塑公園，爸爸真的有遊山玩水的浪漫氣息，媽媽很實在，“我肚子餓了，還逛公園？”但為了我，還是無怨言，去了。
公園門口的馬我已經坐過，感覺小兒科。我上幼兒園了，不能再坐了。沒吵著要坐，省了爸爸一元硬幣。
素，才讓我回來上幼兒園的，要不這個時候我還呆在湖南爺爺家裏看小雞小豬了。
爺爺家共有四“頭”小豬，兩隻大母雞，小豬每餐能吃很多飯。吃完飯就呼呼睡，母雞呢，自己出去找吃的，有時候我給它們一些青菜葉，不知怎麼，這點吃食每天都能換來兩個可愛的大雞蛋。成了我每日的盤中餐。
又想遠了。看到池塘邊好多人在釣魚，我問媽媽：“他們釣魚幹嗎？”“幹嗎”二字已經成了我的口頭禪，遇事總愛問“幹嗎？”，媽媽總是不厭其煩地跟我解釋。看到池塘裏的睡蓮，我開始叫它做“葉子，葉子，媽媽！”媽媽糾正了我，我好好看了一下。認識了——睡蓮。我問“怎麼池子裏有一個石墩”，媽媽說是青蛙屋子，我說有石墩，小魚就不怕太陽曬，媽媽說“對了”，我很高興。爸爸提議去樹蔭下坐坐，可能是怕我吵著叔叔釣魚了。我讓媽媽背我，媽媽說。“你背媽媽好嗎？媽媽上班累了。”我忙說：“我長大了才背媽媽。”媽媽不背我，我也沒堅持。見一漂亮的石拱橋，從橋這邊看不到那邊。可別致了，我歡笑著跑上去，爸爸媽媽在後麵狂喊：“注意，注意！！”我才刹住了。公園裏太美了，有很多雕塑：牛呀、媽媽帶著孩子、還有小姐姐給爺爺講故事呀，我在冒出了青綠小草的石板路上跳著跑著，感覺像在登綠色梯子。