向文成養病，照顧不了世安堂，秀芝就常把世安堂的門打開做些清掃。遇有鄉人找向文成看病，秀芝還是熱心地帶著病人來找向文成。若是同艾遇見看病的鄉人，她就會把鄉人截在院裏詢問病情。待她對病症有所“判斷”時，就說：“不用找文成了，跟我來，吃一劑六味地黃丸吧。”邊說邊把人帶進世安堂拿藥。同艾這些年身子軟弱，吃了不少湯藥、丸藥，也是久病成醫了。但她“行醫”是有分寸的，六味地黃丸屬調理藥，適度調理對病人總不會有害處。她隻把世安堂那些溫和的調理藥開給鄉親，她願意兒子向文成有更多的時間安靜地調養自己。她給鄉人包好六味地黃丸，還不忘囑咐一聲，吃時如果用兩盅黃酒做引子，效果會更好。
喜人的消息越多，後方醫院就越加忙碌。有戰事就有傷員，戰事多傷員就更多。後方醫院所到之處，常常是整個村子都成了病房。後方醫院還住在代安。
日本戰俘鬆山槐多也一直跟著後方醫院活動，目前他快要成為一名外科醫生了。他穿著八路軍的軍裝，身係白圍裙，挨家串戶地為八路軍傷員打針換藥，看上去和八路軍沒什麼區別。村民們大都不知道他是個日本人。關於他的去留，上級找他談過幾次話，鬆山槐多表示他決心要留在後方醫院。他工作積極，對人和藹，和大家相處得很友好。他平時少言寡語，和有備單獨相處時，話才多起來。他喜歡操著他所掌握的漢語，和有備無拘無束地交談，隻在取燈犧牲以後，他才遠離了有備許多天。那時他不敢再接近有備，他知道他的同胞抓住有備的姑姑都幹了些什麼。那些日子有備對槐多也變了態度，他沉著臉，看見槐多隻當沒看見。槐多很苦惱，後來他終於想出辦法改變了他和有備的關係。一天早上，有備睡覺醒來，發現枕頭邊上有一張紙，他一看便知這是槐多本子上的紙。有備拿起紙來看，紙上是一幅畫，畫個日本兵跪在地上，脊背上寫著鬆山槐多，畫旁還有標題，標題是：日本人認罪圖。有備拿了這張畫去找槐多，槐多對他說，紙上的鬆山槐多並不隻是槐多一個人，他代表全日本，總有一天日本會向中國認罪的。
有備原諒了槐多。他對槐多說：“你不要躲著我了，我想清楚了，我對日本人的仇不會記在你的身上。現在全世界都在為我取燈姑報仇呢。”
槐多哭了。
這天上午，有備和槐多為一個傷員換完藥往回走，不知不覺走到村外的梨樹趟子裏。代安村正處兆州梨區，村子被梨樹包圍著。這裏的梨屬兆州的上好品種雪花梨，聽代安人說，哪棵梨樹都有幾百年。正值七月，梨隻待成熟，槐多和有備不斷用手扒開擋住他們去路的樹枝朝梨園深處走。槐多問有備：“有備，你說現在是我帶著你走，還是你帶著我走？我是個日本戰俘，你是個八路軍。”有備說：“依我說，都可以。我是八路軍，可你的歲數比我大呀。”槐多笑了，說：“你的回答是很機智的。”他們走到梨樹趟子深處，就著一塊細沙土坐了下來，梨們齊著他們的眼睛。槐多伸手托住一個青梨說：“那時候，我們麵前要是有個青梨就好了。”槐多一說那時候，有備就知道他說的是戰前，“那時候”是指他的一次旅行。槐多去東京學美術以前，在屬於長野縣的信州念中學，家裏還有當農民的父母和一個妹妹。父母努力培養著槐多，希望他能成為一個公司職員。槐多也希望按照父母的意願考取大學，報答父母的厚愛。可是中學裏有一位姓加藤的美術老師卻把他帶上了學習藝術的道路。
為了培養槐多對美術的興趣，加藤不辭辛苦，經常自己出資讚助槐多到各地去看美術展覽。有一次他們在京都看一個叫“二科會”的法國畫展，就在這個展覽會上，加藤老師還為槐多買了一本德富蘆花著的《自然與人生》的書，這是一本描寫法國畫家柯羅的書。一次畫展一本書，終於使槐多下定決心去考東京美術專科學校了。有了決心，接下來便是在這種決心鼓動下的旅行。加藤老師是決心要讓他的學生認識日本的山川之美的。加藤又邀了兩個學生，他們一行四人，由加藤老師帶領，在一個假期走遍了長野的山山水水。同行的同學中還有一位女生，這給他們的旅行增添了浪漫。他們一路走著、畫著，大自然、友誼和愛情常使槐多激動得不能自製。說到愛情，槐多總要解釋一句：“其實我那叫什麼愛情，隻不過是對那位同行女生的傾慕罷了。我傾慕人家，可人家並不傾慕我。我看見人家心就跳，可人家就知道為我們燒水做飯，飯熟了就喊：‘喂，我說槐多，你不吃呀？’那時我正在山上看著她發愣。”有備說：“正在傾慕？”槐多說：“正在傾慕。”自此有備腦子裏便多了一個形容詞叫傾慕。